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(完整版)数列知识点总结(经典)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 21:03:33
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(完整版)数列知识点总结(经典)

数列基础知识点和方法归纳1.等差数列的定义与性质定义:(为常数),等差中项:成等差数列前项和性质:是等差数列(1)若,则(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;(3)若三个成等差数列,可设为(4)若是等差数列,且前项和分别为,则(5)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数)的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界项,2.等比数列的定义与性质定义:(为常数,),.等比中项:成等比数列,或.前项和:(要注意!)性质:是等比数列(1)若,则(2)仍为等比数列,公比为.注意:由
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导读数列基础知识点和方法归纳1.等差数列的定义与性质定义:(为常数),等差中项:成等差数列前项和性质:是等差数列(1)若,则(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;(3)若三个成等差数列,可设为(4)若是等差数列,且前项和分别为,则(5)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数)的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界项,2.等比数列的定义与性质定义:(为常数,),.等比中项:成等比数列,或.前项和:(要注意!)性质:是等比数列(1)若,则(2)仍为等比数列,公比为.注意:由
数列基础知识点和方法归纳                      

1. 等差数列的定义与性质

定义:(为常数),

等差中项:成等差数列

前项和

性质:是等差数列

(1)若,则

(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;

(3)若三个成等差数列,可设为

(4)若是等差数列,且前项和分别为,则

(5)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数)

的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界项,

2. 等比数列的定义与性质

定义:(为常数,),.

等比中项:成等比数列,或.

前项和:(要注意!)

性质:是等比数列

(1)若,则

(2)仍为等比数列,公比为.

注意:由求时应注意什么?

时,;

时,.

4. 求数列前n项和的常用方法

(1) 裂项法

(2)错位相减法

如:                                  ①

                          ②

①—②

时,,时,

 

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(完整版)数列知识点总结(经典)

数列基础知识点和方法归纳1.等差数列的定义与性质定义:(为常数),等差中项:成等差数列前项和性质:是等差数列(1)若,则(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;(3)若三个成等差数列,可设为(4)若是等差数列,且前项和分别为,则(5)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数)的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界项,2.等比数列的定义与性质定义:(为常数,),.等比中项:成等比数列,或.前项和:(要注意!)性质:是等比数列(1)若,则(2)仍为等比数列,公比为.注意:由
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