——2013年德育活动行事历
一、指导思想:
感恩,是我们民族的优良传统,也是一个人的基本品德。为了弘扬中华民族的传统美德,努力践行“抱着信念读书”的核心价值观,学校德育处、团委计划继续组织开展感恩教育系列活动,通过活动,让学生学会知恩图报,全面提升学生的思想道德素养,培养情感,让学生懂得感恩父母,感恩学校,感恩社会,让学生关注、反省自己的现实生活,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
二、活动主题:感恩从心开始 感恩从我做起( 学会感恩 学会珍惜)
三、活动目标
1 、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
2 、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本道理。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
3 、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐、美好。
4 、对全体学生全面实施“感恩教育”,精心培育班级“感恩文化”,教育引导学生不受传统“万般兼下品,唯有读书高”的思想影响,让学生知恩图报,不忘国之恩,社会之恩,老师之恩,父母之恩,知遇之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。
5 、提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
6 、培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。
四、课时时间:每学期安排 17 课时(每周一节班团活动课,期末复习迎考期间暂不安排指定的班团活动内容)
五、具体内容:
1 、感恩教育系列活动由团委指定主题内容,每班自行组织活动形式,进行有系统、有组织的进行感恩教育。每学月指定前三周的活动主题(第四周是归宿假,若不是归宿假则各班自行安排班团活动内容)。
2 、具体各周的感恩教育系列活动的内容
年段
时间 | 第一周 | 第二周 | 第三周 |
3 月 | 1 、新学期新征程,带着一颗感恩之心上路; 2 、听从长辈教诲,切勿后悔一辈子; 3 、做个孝顺的好儿女 | 1 、不要太看重金钱,伤了和气; 2 、常保爱心和善念,纠正缺点; 3 、学习雷锋、助人益己 ,我在行动 | 1 、犯错不可怕,认真改掉它; 2 、关爱长辈,及时行孝 |
4 月 | 1 、互相谦让,不自私自利; 2 、以身作则,不乱扔垃圾 | 1 、改掉作怪的虚荣心; 2 、做行动的巨人,说话的矮子 | 1 、孝敬父母,常回家看看; 2 、做一个有修养的好孩子 |
5 月 | 1 、心兴一致,知错要改; 2 、助人为快乐之本 3、劳动光荣,热爱劳动从现在开始 | 1 、平等对待错误,互相尊重; 2 、态度不认真,好心变坏事; 3 、自己的事自己干,不能偷懒 | 1 、不得擅自拿人东西; 2 、公共环境切勿大声喧哗 |
6月 | 1 、体谅父母,不耍小性子; 2 、为别人多想一份,自己会多一份快乐 | 1 、帮助父母也需要智慧; 2 、投机取巧误大事 | 1 、量力而行,切记勿乱答应; 2 、团结力量大,增强团队凝聚力 |
9月 | 1 、父母是最关爱自己的人; 2 、小爱汇集成大爱 | 1、教师节感恩行动 | 1 、吃饭定时定量,拒绝伤胃零食; 2 、注意节俭,帮危济困 |
10月 | 1 、精神之爱真心爱; 2 、认真聆听长辈教导,不敷衍了事 | 1 、时间不等人,珍惜好时光; 2 、做事勿慌张,避免慌出错 | 1 、答应的事,说到做到; 2 、善待地球上的小动物 |
11月 | 1 、不能意气用事,爱护自然环境; 2 、尽自己本分,不做口袋宝宝; | 1 、爱护小动物,共享一片蓝天; 2 、尊重别人隐私,抑制好奇心 | 1 、面对困难不退缩,小脑瓜大智慧 |
12月 | 1 、宁静致远,保持整洁舒适; 2 、时时整洁事事清; 3 、兄弟姐妹,相亲相爱 | 1 、劳动无贵贱,待人要平等; 2 、体恤别人需要,共享欢乐 | 1 、不要无故揣测冤枉人; 2 、近朱者赤近墨者黑 |
1月 | 1 、借物有还,珍惜信用; 2 、养成读书爱惜书本的好习惯 | 1 、不说大话,诚实是宝; | 1 、学以致用,常怀感恩的心 2、认真复习迎考,以优秀成绩回报父母及师长 |
1 、积极宣传、广泛动员。各班要让每位同学认识感恩教育的必要性,通过宣传动员渲染浓厚的感恩氛围。
2 、精心策划,认真组织。要让每位同学都要积极参与,认识此项活动的重要意义,各班按照计划要求积极落实,注重实效,不要搞形式,走过场。
3 、注重实效,及时总结。以此项活动为契机,把感恩教育贯穿日常教育之中,真正让每位学生“学会感恩,与爱同行”。
4 、各班主任在感恩活动教育开始前要认真备课,在学生观看完感恩教育视频后
要进行点评(点评可以分为学生点评和教师点评两部分)。备课和点评内容要做班团课记录中记录。
5 、组织学生撰写观后感或观后体会。(一学期一篇,字数在 600 字左右,上交时间为 5 月和 12 月的最后一个礼拜)
6 、以“学会感恩、让生命充满爱”出一份手抄报。(一学期一份,上交时间为 5 月和 12 月的最后一个礼拜)
7 、学生实践:
( 1 )布置爱心家庭作业
a 、记住父母生日或者父亲节和母亲节画一幅画 ,写上祝福语。
b 、跟着父母上一天班,体验父母的辛劳。
c 、为父母做家务:倒垃圾,拖地,洗衣服,洗碗,做饭,做菜,端茶等。
e 、给父母剪手脚指甲,洗脚,洗头。
( 2 )写一封 “ 写给爸爸妈妈的知心话 ” 的信
( 3 )感恩老师的培育之情
a 、观察老师上课的一天,体会老师有哪些地方辛苦。
b 、正确理解老师的批评与表扬。尤其理解老师批评的用途。
c 、理解老师的奉献与无私。增进老师与学生之间的情感。
d 、人人当一天小老师,管纪律,教知识。
( 5 )感恩同学之间的友情
a 、记住同学的生日,给每个同学送一份自制的生日礼物。给每个同学写一句或者
说一句生日祝福语。
学校 “感恩教育”是学校德育工作很好的切入点,全方位的实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,使我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐、美好。
泸县九中德育处、团委 2013.2.12