申报与研究设计方案
小课题名称：
承担单位：
所属学科：
（比如小学语文、初中体育、高中数学、幼儿院等学科分类）
课题主持人： 手机：
课题起止时间： 2017年10月 至 2018年12月
课题申报时间： 年 月 日
罗湖区教育科学研究中心
基 本 信 息 表
| 单位名称 | |||||||||||||||||||||
| 所属学科 | 所属年级 | ||||||||||||||||||||
| 小课题主持人 | 姓名 | 性别 | 学历 | ||||||||||||||||||
| 职称 | 出生年月 | 联系电话 | |||||||||||||||||||
| 课题组 总人数 | 其中 高级职称 | 中级 职称 | 初级 职称 | 其他 | |||||||||||||||||
| 课 题 组 成 员 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 职务 | 职称 | 学历 | 在项目中分担的任务 | ||||||||||||||
小课题
| 名 称 | |
| 问题描述（即描述自己教育教学活动中所获的心得与需要解决的实际问题，分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情。在描述时，一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程，同时，在阐述问题时一定要观点简洁、言简意赅。） | |
| 问题界定（对课题名称中的关键词、核心语进行诠释，提示课题研究方向和角度。名称的表述要简练、准确，要使用科学概念和规范用语，不要使用具有文学色彩的修辞手法；在此基础上，进一步明确课题要研究的内容。） | |
| 问题解决的设想（包括解决本问题的研究方法、实施步骤、时间安排以及研究措施等。①研究方法：诸如文献研究、案例研究、调查研究、叙事研究、行动研究等方法列举出来，而且进行简单的说明。②实施步骤：即计划分几步完成，每一步做些什么。③时间安排：即研究需要多长时间，每步大概需要多长时间等。④研究措施：即在研究中准备采取哪些具体有效、切实可行的措施、做法。） | |
| 问题解决的预期成效分析（使用证据（质性的、量化的）分析成效。） | |
| 校科研部门 意见 | 校科研负责人签名： 年 月 日 |
| 区学科 意见 | 学科教研员签名： 年 月 日 |
备注：学校将《罗湖区中小学“智慧课堂小课题研究”申报与研究设计方案》依学科分类上传到“罗湖教育科研管理网”(栏目：课题申报—小课题申报--申报与研究设计方案2017)，各教研员将依学科下载。
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