英语语法口诀ss

一、冠词基本用法

    【速记口诀】

    名词是秃子，常要戴帽子，

    可数名词单，须用a或an，

    辅音前用a， an在元音前，

    若为特指时，则须用定冠，

    复数不可数，泛指the不见，

    碰到代词时，冠词均不现。

    【妙语诠释】  冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则

    【速记口诀】

 单数变为复数式， 加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”； 遇到“f / fe”， 有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。

    【妙语诠释】  ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以[∫][t∫][s]和[z]发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

以-f（e）结尾变复数只加s的单词：gulf roof chief serf belief proof handkerchief

海湾边屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。

一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）

复习以-f (e)结尾的名词变复数：

leaf half self wife knife shelf wolf thief树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。

妻子持刀去宰狼， 小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

 按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。妻子（wife）亲自（oneself）拿刀（knife）把狼（wolf）赶走，救回小牛（calf）半（half）条命（life）,又把躲在葡萄架(shelf)下树叶（leaf）中的小偷（thief）抓到。     由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。

巧记以-o结尾加-es的词

A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato)

      B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes黑人英雄吃西红柿土豆

      C.有生命的加 -es，无生命的加 –s。（火山有死活之分，故 volcano 的复数形式为 volcanoes。）

工作间里有架钢琴，钢琴上有台收音机，收音机旁有幅照片，照片里有动物园，动物园里有竹子。

（studio、piano、radio、photo、zoo、bamboo 后接 s）

   三、名词所有格用法

    【速记口诀】

    名词所有格，表物是“谁的”，

    若为生命词，加“’s”即可行，

    词尾有s，仅把逗号择；

    并列名词后，各自和共有，

    前者分别加，后者最后加；

    若为无生命词，of所有格，

    前后须倒置，此是硬规则。

    【妙语诠释】  ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。 

四、接不定式作宾语的动词

    【速记口诀】

    三个希望两答应，两个要求莫拒绝；

    设法学会做决定，不要假装在选择。

    【妙语诠释】  三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise

    两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse

    设法学会做决定：manage，learn，decide

    不要假装在选择：pretend，choose

   五、接动名词作宾语的动词

    【速记口诀】

    Mrs. P Black missed a beef bag. （Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。）

    【妙语诠释】  该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：

    M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，

a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

  口诀 只能接-ing分词作宾语的动词：

  建议冒险去献身，忍受期待不停顿； 放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；

注意原谅避反对，考虑要求不自禁； 允许习惯不介意，价值开始想动名。

（建议：advise、suggest；冒险：risk，献身：devote oneself to）（忍受：stand；期待：look forward to，停顿：stop）

（放弃：give up；延期：delay, put off，悔：regret）(坚持：insist on, persist in；欣赏:enjoy,实践:practise;成：succeed in） 

(注意：mind；原谅:excuse, 避:avoid; 反对：resist） (考虑：consider；要求：require； 不自禁：can’t help） 

(允许：allow；习惯：be used to； 介意：mind）

///喜欢、考虑不可免，停止，放弃太冒险（enjoy, consider, escape, avoid）（stop, give up , risk）

反对想象莫推延，要求完成是期望（mine, imagine, delay, put off）（require, finish, look forward to.）

建议继续勤*练，不禁原谅要坚持（suggest, go on, practise）（can’t help, excuse , insist on）

继续注意使成功， “放弃”“享受”可“后悔”， （keep on, mind, succeed in）（give up , enjoy, regret）

“坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意”  （ insist on , practise , finish）（delay, put off , avoid , mind ）

///完成实践值得忙（finish, practise, be worth, be busy）继续习惯别放弃（keep on, be used to, give up）

考虑建议不禁想（consider, suggest, can’t help, feel like）喜欢思念要介意（enjoy, miss, mind）

   七、形容词和副词比较等级用法

    【速记口诀】

    1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。

    2．同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。

    【妙语诠释】  ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。

八、反意疑问句用法

【速记口诀】 

反意问句三要点，前后谓语正相反; 

短句not如出现，必须缩写是习惯; 

最后一点应注意，短句主语代词填。 

【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。 

九、感叹句用法

【速记口诀】 

感叹句，并不难，what、how放句前; 

强调名词用what，其余用how很简单。 

【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。 

十、宾语从句用法

【速记口诀】 

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。 

陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。 

二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。 

三是语序要记清，从句永保陈述序。 

【妙语诠释】 宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。

1. My son got up late this morning. He only had _______ for breakfast.

　　A. two bread B. two slice of bread C. two slices of bread D. two slices of breads

　　2. _______ room is big and bright. They like it very much.

　　A. Tom and Sam B. Tom’s and Sam C. Tom and Sam’s D. Tom’s and Sam’s

　　3. —Do you know how many ______ a horse has and how many _____ a bee has?

　　—Of course I know.

　　A. teeth; feet  B. tooth; foot C. foot; teeth D. teeth; foot

　　4. __________ woman in a purple skirt is Betty’s mother.

　　A. The B. A C. An D. /

　　5. Now telephones are very popular and they are much ______ than before.

　　A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheaper

　　6. —Hi, Tom. Is your brother as active as you?

　　—No, he’s a quiet boy. He is _________.

　　A. less outgoing than me B. not so calm as C. more active than ID. as outgoing as I

　　7. English ________ in many countries, but Chinese _______ their own language.

　　A. is spoken; speaks B. speaks; is spoken C. is spoken; speak D. is spoken; is spoken

　　8. The young man was often seen _______ by the lake.

　　A. to draw B. to drawing C. drawing D. drew

　　9. —So hot in the classroom. Would you mind ______ the window?

　　—OK, I’ll do it right now.

　　A. not closing B. not opening C. closing D. opening

　　10. —_______ weather! It’s raining!

　　—Bad luck! We can’t go climbing today.

　　A. What bad B. What a bad C. How bad D. How a bad

　　Keys：1. C 2. C 3. A 4. A 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. A

三十七、祈使句句型口诀

祈使句捂无住语，只要谓语就可以；

表示请求或命令，加上please表客气；stand up, please!请起立！动词原形要牢记；如果变成否定句，Don′t开头是规律。

4.不用冠词的部分情况：季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。

8.关于非延续性动词：

begin leave go borrow come return join die buy arrive开始离去，借来还，出生入死，买到家。

9.过去时：

过去时的句子变化口诀：过去时，时过去。过去事态是否是，过去时间是标志。否定句很简单，did之后not添。疑问句也不难，did置于主语前。过去置于动词前，谓语动词需还原。

10.关于基数词的书写：

基数词不难记，12以内词各异，13数到19级，teen莫丢弃。20、30到90， 尾随ty是整十，说到几使几，中有 “—”要强记，遇到整百要警惕。

11.关于基数词变序数词：

基变序，有规律，123肩靠肩。

8去e，9去t， ve要用f替，

辅（音）后y， y→ie，

th结尾莫大意，

若遇数字几十几，只变个位就可以。

12.修饰名词的大致词序排列：

(A.)美圆小旧黄，法国木书房。“美” 代表描述性的词， “圆”代表形状， “小” 代表大小， “旧” 代表新旧、年龄， “黄” 代表颜色， “法国” 代表产地 “木” 代表质地 “书” 代表名词性定语说明用途。如：

(1*.)The first beautiful little white Chinese stone bridge.第一座美丽的中国小白石桥。

(2*.)A tall intelligent young Chinese officer.一个聪慧的个子很高的年轻的中官。

(B.)或者用：县官行令，杀国才；植树苗，大新颜。

县（限定词）官（冠词）行（形容词）令（表年龄的词），杀国（表产地的词）才（材料）；植（指示代词）树（数词）苗（描述性的词），大（表大小的词）新（表新旧的词）颜（表颜色的词）。如：

(1*.)A few new major urban highways.几条新的主要城区公路。

(2*.)Some sour green eating apple.一些酸绿的食用苹果。

县（限）代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词，所有格，数字等。

官（观）代表表示观点的描绘性形容词，eg: fine beautiful interesting等。

行（形）代表表示大小、长短、高低及形状的形容词：eg: small tall, high, little, round等。

令 代表表示年龄、新旧的形容词：eg:old, young等。

杀色（近似音）代表表示颜色的形容词：eg: white, black等。

国 代表国籍、地区、出处的形容词：eg:Englsih,American,mountain等。

材 代表形成中心名词的材料的形容词，eg:wooden,silk,plastic,stone等。

  请看下面的例子：a fine old stone bridge; two big round new Chinese wooden tables;

  his large new black foreign car.

(C.)名词前修饰语的顺序:定会长大成壮年,红区才用站前排.（定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧；区， 指地区；才，指材料；用，指用途；站前排，即依次排列。）

限数描大形,新色国材名The two expensive small round new yellow Chinese plastic garden tables are in my room.

13.关于被动语态的使用：

动作谁做的不知道，说出谁做没必要。接受动作要强调，被动语态最为妙。

口诀：被动语态的方法

被动语态强调“宾”，用be加上“过去分”。“be”要随着主语变，人称时态要弄准。

 “行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。

 “间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。

  唯有原“宾”是“复合”，只有变宾要当心。原句“宾补”变“主补”，位置不必挪寸分。

  情态动词变“被动”，情态加be加过分。 如若“情态”后带to，变后有to才弄准。

  “短语动词”变“被动”，相当“及物”莫疑心。不过其后“介”或“副”，变后还得要承认。

1. 数词变化规律及读法口诀

两大数词基和序，前表数量后第几。

构成先谈基数词，1至12请认真记。

13至19 teen 结尾齐，ty 结尾表示几十。

若要表达几十几，几十短横1到9。

One hundred 一百记，若表几百几十几。    

几百 and 几十几，基数规律上述里。

再把序数谈仔细，第一至三记。

第四至十九结尾 th, 第廿到九十有规律。

基数基础 y 变 ieth。第几十几有特例，

第几十由基数起，几用序数有道理。

第一百 one hundred。若说第一百几十几。

One hundred and 第几十几。谈此即告一段落。

序有缩式莫忘记，上述须用心体味。

2. 句子种类口诀

句子按用途分四大体，

陈述疑问感叹和祈使。

陈述用来叙述一件事。

疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。

表达强烈感情感叹句。

上述九是句种之定义。

祈使主语 you 被抛弃。

若将其变成否定形式，

动词之前加 don't 是正理。

3. 陈述句变感叹句口诀

英语陈述变感叹两句套。

What 或 How 加其他成分表。

What [a (an)]形加名用的妙。

剩余照写句末用感叹号。

How 后副和形是正确道，

其后照写感叹号堪称妙。

4. 变动词单三人称口诀

一般情况动词尾 -s 加。

O, s, ch, sh 结尾“-es”没有差。

辅音加 y 去 y 为“-ies”是方法。

5. 现在进行时及句型转换口诀

现在正在进行之动作，

用现在进行时来掌舵。

构成 be 加现在分词妥，

be 的用法如同系动词。

切记 be 是助动词没错，

be 后面加 not 否定拓。

Be 提句首疑问有把握，

上述内容记清好处多。

6. 现在分词构成口诀

现在分词构成口诀:现在分词用途多，进行时态不可缺。它的构成很好记，动词后缀ing。

词尾若有哑音e，去e再加没问题。一辅重读闭音节，这个字母要双写。还有一点要注意，改ie为y再加ing。

加-ing要双写的常见动词

一个m，两个d和g

(swim) (nod,rid) (dig,beg)

三n，四p，十个t

(run,win,begin)

(dip,drop,mop,stop)

(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母）

9.一般现在时用法及句型转换口诀 

    经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体， 

    动词变单三式有道理。若要变成否定的形式，五笔口诀， 动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。 

单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起，Does用单三人称，单三还原形没大问题。

肯定句的现在式。 

不是三单用原形，是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。如把does加在前，动词就要还原形。

    　　口诀2介词用法口诀

　　上午、晚上要用in，at黎明、午夜、点与分。年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in...以后，小处at大处in。有形with无形by，语言、单位、材料in。

特征、方面与方式，心情成语惯用in。介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。

　　日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，　收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。

　　着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。　特定时日和"一……就"，on后常接动名词。

　　年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。

　　at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。　工具、和、同随with，具有、、就、原因。

　　就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。　海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

　　接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。　over、under正上下，above、below则不然，

　　若与数量词连用，混合使用亦无关。　　beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。

　　besides，except分内外，among之内along沿。同类比较except，加for异类记心间。

原状because of,、 owing to、 due to表语形容词

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。

   “时间”的表达法口诀

  “时”在前，“分”在后，quarter, half不能有。如果出现past, to 我们可要看清楚。

  前是“分”后是“点”，past或to立中间。past加to要减。如果表示“几点半”要用half past加钟点。　　

口诀3定冠词用法小结口诀

　　a.口诀

　　1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the；单个湖不用the，（但多个湖用the）；

　　the Red Sea，the Pacific Ocean，the Persian Gulf，the Yangtze River　The Great Lakes（五大湖）Lake Erie（伊利湖）

　　2.有球无星：地球，月亮用the；行星不用the：Mars，Venus；

　　3.有山无峰：The Huangshan Mountains（黄山）；Mount Everest（珠穆朗玛峰）；

　　Mount（orMt.）Tai（泰山）。

　　4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth，the moon，the sun用the；

　　欧洲等七大洲不用the.

　　Europe，Africa，Asia，North America，South America，Antarctica，Oceania

　　5.有（足）族无球（运动）：种族用the：the Indians（印第安人）；球类运动

　　baseball，basketball

　　6.有文无章：历史性的文件用the；小说等的章节不用the

　　The Constitution（）；chapter one

　　7.学而不专：学校放在词组的前面时用the；专有名词放在词组的前面时不用the；

　　The University of Fudan；Fudan University

　　口诀4倒装口诀

　　副词开头要例装，人称代词则如常。only修饰副介状，位于句首半倒装。

否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。表语前置主语长，衔接自然常倒装。

　　such代词做表语，引起主谓要倒装。　Not only开头句，前一分句须倒装。

had，were，should虚拟句，省略if半倒装。

　　口诀5省略口诀

　　回答问题要简洁，并列重复须省略。

　　祁使主语必省略，比较than后须省略。

　　宾从表从that省略，主从that勿省略。

　　前后出现同一词，惯用习语常省略。

　　口诀6

　　lie lay lain躺／lay laid laid 放下；产蛋／lie lied lied撒谎，这几个词在拼写上很容易混淆，有人编了这样的口诀：规则的“撒谎”，不规则的“躺”，“躺”过就“下蛋”，“下蛋”不规则。“规则”指规则变化，“不规则”即不规则变化，如lie作“撒谎”解时，是规则变化，即其过去式和过去分词直接加-d：“躺过”的“过”指的是过去式，即lie的过去式lay是“下蛋”的原形：“下蛋”是不规则变化。

　　　　口诀7

　　一般是在基数词后加上－th构成，但应记住一些特殊变化，口诀如下：

　　基变序，有规律，词尾要加－th，一、二、三，个别记，

　　词尾分别为t，d，d；八去t，九去e，ve要用f替；

　　ty变y为i，th前面有个e.若是碰到几十几，前用基来后用序。

　　例如：

　　one-first two-second three-third four-fourth five-fifth

　　eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth twenty-twentieth

　　口诀8

　　近日读书时，偶得一记忆方法“口诀”，可看做上述复习方法的总结，现摘录于下，与考生共勉：

　　（1）记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。（“五到”记忆法）

　　（2）记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。（循环记忆法）

　　（3）单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。（分组记忆法）

　　（4）结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。（理解记忆法）

　　（5）要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。（语音记忆法）

　　（6）分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。（归纳记忆法）

　　（7）同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。（对比记忆法）

　　（8）单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。（卡片记忆法）

　　（9）构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。（构词记忆法）

　　（10）课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。（阅读记忆法）

　　口诀9感观使役动词记忆和使用口诀

　　口语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其记忆口诀是：一感二听三让四观看半帮助。

　　一感：feel

　　二听：hear、listen to

　　三让：let、have、make

　　四观看：observe、see、watch、look at

半帮助：help

　感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时，主动结构中必须省略不定式符号to，但在变为被动结构时， 省略的to则必须加上。

 使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。主动句里它走开，被动句里它回来。动词let要除外，to词可来可不来。

　　口诀11

　　分开“一段时间”，sometime表示“一段时间”；

　　相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”；

　　“有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”；

　　“几次”分开带s，sometimes表示“几次，次数”。

　　口诀12直接引语变间接引语

　　直引若是一般问，变间if whether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。

　　直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。

　　直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。Told asked ordered，根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句，not to do后边行。

　　口诀13

　　die of，die of，饥老病冷毒。

　　君可见die by，弱伤劳过度。

　　忧愁兼羞耻，with加愤怒，

　　浮生真若梦，一刀便成空。

　　（注：“浮若梦”即from：“一刀便成空”指死于意外。

　　口诀16

　　非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

　　动词后，不定式，want，hope和wish，

　　agree，decide，mean，manage，promise，

　　expect，pretend，且说两位算在此，

　　要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

　　口诀18

　　后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

　　特殊动词接“动名”，使用它们要记清，

　　“放弃”“享受”可“后悔”，

　　“坚持”“练习”必“完成”，

　　“延期”“避免”非“介意”

　　掌握它们今必行。

　　口诀19五种基本句型歌

　　英语句子万万千，五大句型把线牵。

　　句型种类为动词，后接什么是关键；

　　系词后面接表语；vi独身无牵连；

　　vt又可分三类，单宾双宾最常见，

　　还有宾语补足语；各种搭配记心间。

　　五种基本句型：

　　1.主语+系动词+表语

　　2.主语+不及物动词

　　3.主语+及物动词+宾语

　　4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

　　5.主语+及物动词+宾语1+宾语2

　　口诀20

　　before和ago;  long before 和before long; out of question和out of the question巧记

　　before带在点之前，ago总在段之后。before时态不确定，过去时中用ago.

long 在前（long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。 

out of question和out of the question  无the“无问题”，（毫无疑问）有the“有问题”，（不可能）

口诀1   英语的词类

句子要由词组成， 英语词类有十种：

句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容； 

冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 

词类功能掌握了， 造句之时好运用。

口诀2    以or结尾的词

售票员班长（照）镜子，蓖麻教授（找）医生。

   按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）。

口诀3  英语分数巧记：英语分数不费事，“母序子基”四个字。分子若是大于一，分母还须加-s    

6    动词的时态

一、  四种时间各四式，

         联想对比便于记。         时间现在和过去，

         各自还有将来时。         一般、完成、进行式，

         完成进行是四式。         四四共有十六种，

         看来复杂掌握易；         除去have/be以外，动词变化有规律。

二、  动词形式的变化

       动词根本是原形，变化形式有四种：

    原形词尾加“s”，现在第三单人称；     过去原形加“ed”，过去分词也相同；

原形加上“ing”，现在分词或动名。     原形词尾加“s”，如同名词复数式。

若加“ed/ing”，以下情况要注意：

词尾有ie只加d，Ing去掉无声e；     词尾ie变成y，然后再加ing；

辅音之后y结尾，Y要变i加ed；      现在分词不变y，直接加上ing；

词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；

结尾字母若是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。

（一） 见到谓语找主语，主谓一致找状语 

见到名词想多数，可不可数要记牢 

见到平行看结构，形式功能要对称 

见到代词找指代，指代通常不合理 

小小of常抓的点，of前名词adj最高级 

（二） 谓与非谓经常混 

谓语句中就一个   其余动词非谓语   常见形式有三种   ving ved 和to do 

主宾通常ving     现在分词表主动   过去分词表被动   目的要用不定式

口诀18 “否定转移”的5个常用词：eg: I don’t think he’ll come tomorrow.

 我认为（think）猜想（suppose）与想象（imagine）都不可相信（believe），我期待（expect）等着你的回答。

二、   “I Drop Caps” 

在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形。I—insist, d—demand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest.

口诀31 不规则动词的过去时

1 有些动词的过去时与动词原形同形:

如:hit(击中)hurt（受伤)let(让)cost(花费)read(读)cut(砍)put(放)

记忆方法:击中,受伤,让,花费,读,砍,放.

2 许多动词只要将原形中的元音字母i改为a,就可变为过去时.

如:sit(坐下)swim(游泳)give(给)drink(喝)ring(响)begin(开始)sing(唱歌)

记忆方法:坐下游泳给(水)喝,(铃)响开始(来)唱(歌).

 3 有些动词的过去时以-a(o)ught结尾.

如:catch→caught,teach→taught,bring→brought,buy→bought,fight→fought,think→thought.记忆方法:有a则a,无a则o.

4 有些以-eep结尾的动词的过去时是把-eep改为-ept.

如:keep→kept,sweep→swept,sleep→slept等

有些以-ow结尾的动词的过去时是把-ow改为-ew.

如:grow→grew,blow→blew,know→knew,throw→threw等.

有些以-end结尾的动词的过去时是把-end改为-ent.

如:lend→lent,spend→spent,send→sent等.

记忆方法:-eep改-ept,-ow改-ew,-end改为-ent.

对划线部分提问的程序

一代（用疑问词代替划线部分），

二移（把疑问词移至句首）

三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）

四抄（照抄其它部分） 

There be句型用法口诀

There be句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。

变否定，很简单，be后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。

 There be的位置和用法：说明何时何地有，there be在主语前。随着主语第一个，be的形式做变换。

There be 句型的状语歌诀：There be 放句首，主语跟在后。地，时放句末，强调置前头。

There be 句型的谓语歌诀：

There be句型可译“有”，be 动词跟着名词走。名词单词不可数，当用is记清楚。

如果名词是复数，用are一定要记住。出现并列主语特殊记，“就近原则”用仔细。

There be 句型“对划线部分进行提问”歌诀：提问主语较简单，须用“What’s/Who’s+地点”。

提问地点容易记，“Where is/are+主语”用仔细。数量词语若划线，“How many （much）”来替换。

　4．“同源宾语”的七个常用词

　微笔（smile）着生话（live）歌唱（sing）着战斗（fight）死(die)也像睡觉（sleep）做梦（dream）一样甜蜜。

　　eg: Now we’re living a happy life and often dream good dreams.

　　5．巧记常用于“主语没有生命胜似有”之类句子谓语的七个动词：

　　如果看见(see)或发现(discover)Turn(音译：特恩)，一定要找到(find)他，并带（bring）他到这儿给（give）大伙展示（show）一下。

　　eg: Tomorrow’ll see the opening of the meeting.

　　Dusk found a little boy crying in the street.

24.常见非延续性动词与延续性动词转换

Come    be ; come to     be in\\at;

Close     be closed; open     be open; go out    be out; leave     be away; begin\\start      be on; buy     have; borrow     keep; join      be a member of; die      be deed; put on     wear; catch a cold     have a cold; get to know      know; become a      

be a ; fall asleep     be asleep; go to sleep      sleep.