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人教PEP六年级英语上册 Unit2_写作指导

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 20:53:36
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人教PEP六年级英语上册 Unit2_写作指导

Unit2写作指导如何写“交通方式及交通规则的相关短文”常用表达:Howdoyougo/cometo…?Usually,Igo/cometoby…Sometimes,I…Youmustpayattentionto…Don’tgoataredlight!经典题目:亲爱的同学,你是否能介绍自己上学所用的交通工具呢?是否能描述目己是如何遵守交通规则的呢?写一篇不少于50词的英语短文谈一谈吧。_______________________________________________________
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导读Unit2写作指导如何写“交通方式及交通规则的相关短文”常用表达:Howdoyougo/cometo…?Usually,Igo/cometoby…Sometimes,I…Youmustpayattentionto…Don’tgoataredlight!经典题目:亲爱的同学,你是否能介绍自己上学所用的交通工具呢?是否能描述目己是如何遵守交通规则的呢?写一篇不少于50词的英语短文谈一谈吧。_______________________________________________________
Unit2 写作指导

如何写“交通方式及交通规则的相关短文”

常用表达:

How do you go/come to …?

Usually, I go/come to by … Sometimes, I …

You must pay attention to …

Don’t go at a red light!

经典题目:

亲爱的同学,你是否能介绍自己上学所用的交通工具呢?是否能描述目己是如何遵守交通规则的呢?写一篇不少于50词的英语短文谈一谈吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

思路引导:

范文展台:

I’m a student. I live near my school. Usually, I go to school by bike. I go to school on foot on a rainy day. On my way to school, I pay attention to the traffic rules. I always walk or ride a bike on the right side of the road. I slow down and stop at a yellow light. I stop and wait at a red light and go at a green light. I look left and right when I cross the road.

评析:

1. 本文采用一般现在时,讲述了“我”上学所用的交通方式及“我”是如何遵守交通规则的。

2. 在描述如何遵守交通规则时,使用了以“I”为主语的陈述句,显得更加真实。

3. 整篇文章用词准确、语言流畅、时态正确、表达清晰。

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人教PEP六年级英语上册 Unit2_写作指导

Unit2写作指导如何写“交通方式及交通规则的相关短文”常用表达:Howdoyougo/cometo…?Usually,Igo/cometoby…Sometimes,I…Youmustpayattentionto…Don’tgoataredlight!经典题目:亲爱的同学,你是否能介绍自己上学所用的交通工具呢?是否能描述目己是如何遵守交通规则的呢?写一篇不少于50词的英语短文谈一谈吧。_______________________________________________________
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