合面中学：许秋燕
| 课程名称 | 画图软件的使用 | 教学对象 | 七年级学生 | 计划课时 | 1节课 | |
| 教学章节 | 《画图软件的使用》是四川教育出版社七年级上册第12课的内容 | |||||
| 教材分析 | 本课是在学生初步了解电脑绘画的基础上设置的一节课，本课的内容分别是图片欣赏、认识画图软件、认识工具、动手做一做等组成。 | |||||
| 学情分析 | 由于在小学已经初步接触过电脑绘画，有一定的基础。同时，画画的兴趣比较浓厚，理解力和创新能力都比较强。但是，对画图软件的工具的使用认识不足，大部分只停留在画简单的线条的水平上。 | |||||
| 教学目标 | 1、知识与技能 （1）掌握画图软件的启动和退出，并熟悉画图软件窗口的组成。 （2）熟练工具箱中各工具的用途及使用方法。 （3）能够使用画图软件进行简单的作图。 2、过程与方法 （1）通过让学生欣赏作品，让学生体会到画图软件的作用，激发学生学习兴趣。 （2）通过学生交流、师生交流提高学生通过画图软件作图的能力。 3、情感与价值观 （1）通过学生主体实践和探索，培养学生的探索精神，增强学生电脑学习的兴趣。 （2）通过学生之间的合作与互助，增强学生合作精神。 （3）通过学生作品展示，提高学生的自信。 | |||||
| 教学重点 | 熟悉工具箱中各工具的用途和使用方法是本课重点。 | |||||
| 教学难点 | 油漆桶的使用是本课难点。 | |||||
| 教学方法 | 激趣法：通过展示图片激发学生兴趣。 演示法：演示介绍工具等让学生明确工具的用途。 学生自行练习法：通过学生自己练习画图，加深对画图工具的了解，提高动手能力。 | |||||
| 教学资源 | 多媒体教学和计算机网络教室 教学课件 | |||||
| 教学过程 | ||||||
| 教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 教学意图 | |||
| 请你欣赏 | 给学生展示由画图软件绘画的作品，引出本课内容。 | 学生观看图片 | 让学生通过观看作品，激发学生对学习本课内容的兴趣。 | |||
| 试试看 | 你能在电脑上找到这个画图软件吗 | 学生试着在电脑上找画图软件 | 增加学生自己参与课堂的机会。 |
| 学一学 | 教师演示启动画图软件的途径和退出软件的方法。 | 学生在教师的演示下自己动手启动和退出画图软件。 | 教师演示后，学生再次操作，增强学生把握知识的准确性。 |
| 理一理 | 布置任务让学生自学认识画图软件的窗口 | 学生通过自学，对画图软件的窗口有一个大概的认识。 | 利用任务驱动的教学理念，布置具体可行的任务，让学生带着任务去学习。 |
学一学 | 教师边讲解边演示工具箱中工具的使用 | 学生根据教师的介绍认识工具 | 让学生完整地了解工具的使用。 |
| 画一画 | 教师布置任务：任务一：让学生初步使用画图工具。 任务二：作一副以“我的家”为主题的画。 | 学生使用画图工具进行画画。 | 让学生实践使用画图工具画画，在操作中提高能力。 |
| 评一评 | 展示学生的优秀作品 | 让学生进行评价和互评。 | 让学生获得成功体验。增强信心。 |
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