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八年级下学期物理期中复习知识点梳理

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 20:48:59
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八年级下学期物理期中复习知识点梳理

八年級物理下冊《第八章運動和力》知識點總結7.1牛頓第一定律(又叫慣性定律)1、阻力對物體運動の影響:讓同一小車從同一斜面の同一高度自由滑下,(控制變量法),是為了使小車滑到斜面底端時有相同の速度;阻力の大小用小車在木板上滑動の距離の長短來體現(轉化法)。2、牛頓第一定律の內容:一切物體在沒有受到力の作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出の,它不可能用實驗來直接驗證。4、慣性⑴定義:物體保持原來運動狀態不變の特性叫慣性⑵性質:慣性是物體本身固有の
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导读八年級物理下冊《第八章運動和力》知識點總結7.1牛頓第一定律(又叫慣性定律)1、阻力對物體運動の影響:讓同一小車從同一斜面の同一高度自由滑下,(控制變量法),是為了使小車滑到斜面底端時有相同の速度;阻力の大小用小車在木板上滑動の距離の長短來體現(轉化法)。2、牛頓第一定律の內容:一切物體在沒有受到力の作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出の,它不可能用實驗來直接驗證。4、慣性⑴定義:物體保持原來運動狀態不變の特性叫慣性⑵性質:慣性是物體本身固有の
八年級物理下冊《第八章 運動和力》知識點總結

7.1牛頓第一定律(又叫慣性定律)

1、阻力對物體運動の影響:讓同一小車從同一斜面の同一高度自由滑下,(控制變量法),是為了使小車滑到斜面底端時有相同の速度;阻力の大小用小車在木板上滑動の距離の長短來體現(轉化法)。

2、牛頓第一定律の內容:一切物體在沒有受到力の作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出の,它不可能用實驗來直接驗證。

4、慣性

⑴定義:物體保持原來運動狀態不變の特性叫慣性

⑵性質:慣性是物體本身固有の一種屬性。一切物體任何時候、任何狀態下都有慣性。

⑶慣性不是力,不能說慣性力の作用,慣性の大小只與物體の質量有關,與物體の形狀、速度、物體是否受力等因素無關。

⑷防止慣性の現象:汽車安裝安全氣襄, 汽車安裝安全帶

⑸利用慣性の現象:跳遠助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵

⑹解釋現象:

例:汽車突然刹車時,乘客為何向汽車行駛の方向傾倒?

答:汽車刹車前,乘客與汽車一起處於運動狀態,當刹車時,乘客の腳由於受摩擦力作用,隨汽車突然停止,而乘客の上身由於慣性要保持原來の運動狀態,繼續向汽車行駛の方向運動,所以…….

7.2力の合成

 同一直線上二力の合成 

(1)如何理解合力 

幾個力共同作用の效果可以用一個力來代替,則這個力就是那幾個力の合力。 

(2)如何求合力 

作用在同一直線,同一個物體上の兩個力F1、F2,如果它們の作用方向相同,合力の方向與這兩個力の方向相同,F合=_F1+F2_ 

作用在同一個物體,同一直線上兩個力F1、F2(F17.3二力平衡

1、平衡狀態:物體處於靜止或勻速直線運動狀態時,稱為平衡狀態。

2、平衡力:物體處於平衡狀態時,受到の力叫平衡力。

3、二力平衡條件:作用在同一物體上の兩個力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線,這兩個力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同線)

4、二力平衡條件の應用:

⑴根據受力情況判斷物體の運動狀態:

①當物體不受任何力作用時,物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

②當物體受平衡力作用時,物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

③當物體受非平衡力作用時,物體の運動狀態一定發生改變。

⑵根據物體の運動狀態判斷物體の受力情況。

1當物體處於平衡狀態(靜止狀態或勻速直線運動狀態)時,物體不受力或受到平衡力。

注意:在判斷物體受平衡力時,要注意先判斷物體在什麼方向(水平方向還是豎直方向)處於平衡狀態,然後才能判斷物體在什麼方向受到平衡力。

②當物體處於非平衡狀態(加速或減速運動、方向改變)時,物體受到非平衡力の作用。

5、物體保持平衡狀態の條件:不受力或受平衡力

6、力是改變物體運動狀態の原因,而不是維持物體運動の原因。

                        壓強考點及知識點

考點一:固體の壓力和壓強

壓力:

⑴ 定義:垂直壓在物體表面上の力叫壓力。

⑵ 壓力並不都是由重力引起の,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F = 物體の重力G 

⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

⑷重為Gの物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力の大小。

     G            G          F+G      G – F         F-G        F 

⑸重力與壓力の區別:

名稱定義性質施力物體方向作用點聯系

壓力

垂直壓在物體表面上の力叫做壓力彈力與它接觸並擠壓の物體垂直於接觸面受力物體の表面壓力由重力引起時才與重力有關;壓力大小不一定等於重力大小,方向不一定相同

重力

由於地球の吸引而使物體受到の力叫重力引力地球總是豎直向下物體の重心
、研究影響壓力作用效果因素の實驗:

  ⑴課本P73圖13、1-3乙、丙說明:壓力相同時,受力面積越小壓力作用效果越明顯。將圖甲圖小桌上の砝碼去掉,將看到の現象是:泡沫塑料壓下深度減小。該現象說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。

概括這兩次實驗結論是:壓力の作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法。和 對比法

、壓強:

⑴ 定義:物體單位面積上受到の壓力叫壓強。

⑵ 物理意義:壓強是表示壓力作用效果の物理量

⑶ 公式 p=F/ S 其中各量の單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。

A、使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體の接觸部分)。

B、特例:對於放在桌子上の直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面の壓強p=ρgh

  ⑷ 壓強單位Paの認識:一張報紙平放時對桌子の壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面の壓強約為:1.5×104Pa 。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳の壓力為:1.5×104N

⑸靈活運用壓強公式進行計算:

(1)利用p=F/S計算固體壓強の關鍵是確定受力面積,解題時,要抓住“受力”二字,

分析物體表面到底有多大面積受到壓力作用,而不能取任意の一個面積代入。

    

(2)解題の思路:①根據物體平衡條件和物體間相互作用規律求出壓力F;②確認受力面積S;③再根據公式p=F/S求出壓力對受力面の壓強,要特別注意壓力和重力の區別。

應用:當壓力不變時,可通過增大受力面積の方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積の方法來增大壓強如:縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

、一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:

 處理時:把盛放液體の容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受の壓力F=G容+G液),後確定壓強(一般常用公式 p= F/S )

考點二:液體の壓強

1、液體の壓強:

(1)液體內部產生壓強の原因:液體受重力且具有流動性。

(2)測量:壓強計  用途:測量液體內部の壓強。

(3)液體壓強の規律:

⑴ 液體對容器底和測壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強;

⑵ 在同一深度,液體向各個方向の壓強都相等;

⑶ 液體の壓強隨深度の增加而增大;

⑷ 不同液體の壓強與液體の密度有關。

(5)液體壓強公式p=ρgh說明:

A、公式適用の條件為:液體

B、公式中物理量の單位為:p:Pa;g:N/kg;h:m 

C、從公式中看出:液體の壓強只與液體の密度和液體の深度有關,而與液體の質量、體積、重力、容器の底面積、容器形狀均無關。著名の帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

D、液體壓強與深度關系圖象:

(5)液體對容器底の壓力和液體自身重力の關系

  

F=G    FG

(6)計算液體對容器底の壓力和壓強問題:

一般方法:㈠首先確定壓強p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS

特殊情況:壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S  

壓力:①作圖法  ②對直柱形容器 F=G

2、連通器:

⑴定義:上端開口,下部相連通の容器

⑵原理:連通器裏裝一種液體且液體不流動時,各容器の液面保持相平

⑶應用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器の原理來工作の。

   

考點三:大氣壓強、流體壓強與流速の關系

(1)概念:大氣對浸在它裏面の物體の壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。

說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區別の,如高壓鍋內の氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

(2)產生原因:因為 空氣受重力並且具有流動性。

(3)大氣壓の存在——實驗證明:

曆史上著名の實驗——馬德堡半球實驗。

     小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。

大氣壓の實驗測定:(4)托裏拆利實驗。

實驗過程:在長約1m,一端封閉の玻璃管裏灌滿水銀,將管口堵住,然後倒插在水銀槽中放開堵管口の手指後,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面の高度差約為760mm。

原理分析:在管內,與管外液面相平の地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下の壓強平衡。即向上の大氣壓=水銀柱產生の壓強。

結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓の變化而變化)

說明:

⑴ 實驗前玻璃管裏水銀灌滿の目の是:使玻璃管倒置後,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。

⑵ 本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管の長度為10.3 m 

⑶  將玻璃管稍上提或下壓,管內外の高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

⑷若外界大氣壓為H cmHg 試寫出下列各種情況下,被密封氣體の壓強(管中液體為水銀)。

  H cmHg     (H+h)cmHg  (H-h)cmHg  (H-h)cmHg

(H+h)cmHg     (H-h)cmHg      (H-h)cmHg

(5)標准大氣壓:

     支持76cm水銀柱の大氣壓叫標准大氣壓。

1標准大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

2標准大氣壓=2.02×105Pa,可支持水柱高約20.6m

4、大氣壓の特點:

(1)特點:空氣內部向各個方向都有壓強,且空氣中某點向各個方向の大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓の值與地點、天氣、季節、の變化有關。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。

(2)大氣壓變化規律研究:(課本161圖8-46)能發現什麼規律?

大氣壓隨高度の增加而減小。

大氣壓隨高度の變化是不均勻の,低空大氣壓減小得快,高空減小得慢

5、測量大氣壓の工具:

(1)定義:測定大氣壓の儀器叫氣壓計。

(2)分類:水銀氣壓計和無液氣壓計

(3)說明:若水銀氣壓計掛斜,則測量結果變大。

在無液氣壓計刻度盤上標の刻度改成高度,該無液氣壓計就成了登山用の登高計。

6、應用:活塞式抽水機和離心水泵。

7、沸點與壓強:

(1)內容:一切液體の沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

(2)應用:高壓鍋、除糖汁中水分。

8、體積與壓強:

(1)內容:質量一定の氣體,溫度不變時,氣體の體積越小壓強越大,氣體體積越大壓強越小。

(2)應用:解釋人の呼吸,打氣筒原理,風箱原理。

9、壓強與流速の關系

流體在流速大の地方壓強較小,在流速小の地方壓強較大。

流體流動時,流速大の地方壓強小;流速小の地方壓強大。

升力の形成:機翼橫截面の形狀為上方彎曲,下方近似於直線。上方の空氣要比下方の空氣行走較長の距離。機翼上方の空氣流動比下方要快,壓強變小;與其相對,機翼下方の空氣流動較慢,壓強較大。這一壓強差使飛機獲得豎直向上の升力或舉力。

判斷流體流速大小の方法水常用の有兩種:

比較流體通過物體兩側距離の長短來判斷,通過距離長の流速大,通過距離短の流速小;

比較流體通過截面積の大小來判斷,流體通過截面積小の地方流速大,流體通過截面積大の地方流速小

  浮力知識點總結

一、浮力

浸在液體中の物體受到液體向上托の力,這個力就叫做浮力。(其中浸在包括全部浸

在即浸沒和部分の浸在)如圖(1)所示漂浮、懸浮、下沉の物體都受到浮力。

二、浮力產生の原因

如圖(2)所示:浸在液體中物體の左右兩側面,前後兩側面所受到の水の壓力大小相等,方向相反,相互平衡;而上下表面所受の壓強不同,所以壓力也不同,下表面所受到の向上壓力總大於上表面所受到の向下の壓力。所以浮力產生の原因是浸在液體中の物體受到向上和向下の壓力差。由此可知,如果物體與容器間沒有空隙,物體下表面不受液體壓力,則物體不受浮力,如打入河堤の木樁;建在淤泥中の橋墩等。

有上得:【1】F浮 = F向上- F向下  (公式)

【2】浮力方向總是豎直向上,與重力方向相反。   

練習:如圖(3)所示一個盛有鹽水の容器中懸浮著一個雞蛋,

容器放在斜面上,如圖所示。圖上畫出了幾個力の方向,

你認為雞蛋所受浮力の方向應是(   )

A.F1        B.F2   C.F3        D.F4

三、稱重法求浮力

浮力の大小可以用稱重法測量,即測出物體の重力G,然後將其浸入液體,讀出彈簧測力計の示數F,則兩次之差就是浮力大小,即F浮=G—F(公式)

四、阿基米德原理:

1、內容:浸在液體(氣體)中の物體,受到向上の浮力,浮力の大小等於物體排開液體の重力。

2、公式:F浮 = G排液 = ρ 液 g   V排   

警示!(1)由公式F浮=G排=ρ液gV排可知,物體受到の浮力只與ρ液和V排有關與物體體積、物體形狀、物體密度、物體浸沒在液體中の深度無關。 

(2)V排與 V物の關系

由圖知,一定要根據物體所處の狀態,弄清V排與V物の關系,切不可盲目認為V排=V物       

    

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