一年级初入门硬笔书法教案

目标

重、

难点

学具

学

过

程

同学们，今年你们读小学年级了，这是你们的第一节写字课，谁知道怎样才算正确的写字姿势、执笔方法。

  二、演示 

 1.请举手的学生上台演示 评讲：谁做得最正确？     表现在那些方面？

2.同学合作上台表演。   

评评：看谁是同座的黄金搭档。     

表扬黄金搭档。 

 三、全班演示   

写字姿势：写铅笔字一般坐着写，要求头正、身直、臂开，两脚蹋在地面上，眼睛离纸面一尺远，胸离桌子内边缘一拳远，大拇指离笔尖一寸远。   

执笔方法：拇指、食指指尖相对捏住笔杆，中指第骨节侧面下一点的位置抵住笔杆，不要捏得太紧。无名指抵住中指，小指紧靠无名指，小指和手腕外侧搁在桌子上面，作为写字的支撑点，笔杆斜着约45度左右。

学

过

程

五、小结。  这节课你表现的怎样？

奖励贴纸

设计

反思

目标

重点

难点

学具

学

过

程

  书法家小故事-柳公权刻苦学习书法的故事。

二、检查书写用具摆放的位置、坐姿、站姿和执笔。

三、讲授新课。

1、认识米字格（四四方方一座城，四条公路穿城中，两条最长，两条最短，看看四条公路组成一个什么字？ 黑板上贴有一张方白纸，标出中心，用四张红纸条，请同学贴出。） 出示挂图，同时板书：米字格（后半部分待讲到时再添上）。 

三、2、给米字格起名：1.横竖中线；2.两条斜线；3.左上格、坐下格；4.右上格、右下格。采用抢答方式，让同学说出米字格的各部名称。

学

过

程

五、颁奖，并鼓励下一次各小组的提高

设计

反思

目标

重点

难点

学具

学

过

程

汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。

出示课题。

齐读课题。

二 、复习执笔姿势

     三只虎口执笔法

三、 示范书写

1、 讲解笔顺（从左到右）。

2、 再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点。

    分小组讨论。

3、 教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。

详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

学

过

程

由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。

 5、指名说一说横怎样书写。

  6、师边讲解边示范。

（二）学生练习书写横，师行间巡视辅导。

      展示优秀的学生作业。

（三）学习书写带“一”的字。

   1、出示范字。工  

   2、指名板书。

   3、指名说笔顺，纠正。

   4、带领学生分析“工”的书写要领。注意上短下长

   5、演示“工”的书写过程。

设计

反思