2014学年第二学期XX小学一年级数学“乐考”方案
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责编：小OO
时间：2025-09-24 20:52:09
2014学年第二学期XX小学一年级数学“乐考”方案
2014学年第二学期XX小学一年级数学“乐考”方案一、评价对象一年级学生二、评价时间2014年第二学期期末二、评价方法学业评价成绩由五部分组成：1、“我能行（平时作业和学习习惯）”；2、“我会算”；3、“我会读（课文）”；4、“我会背（课文）”5、“我会说（看图说话）”三、操作方法模块评价标准获得★数评价等级“我能行（平时作业和学习习惯）”（共20★）平时作业完成情况（5★）书写工整（5★）作业正确率（5★）及时订正（5★）“我会算”（共40★）1、口算。教师根据一年级下册100以内的加法和减
导读2014学年第二学期XX小学一年级数学“乐考”方案一、评价对象一年级学生二、评价时间2014年第二学期期末二、评价方法学业评价成绩由五部分组成：1、“我能行（平时作业和学习习惯）”；2、“我会算”；3、“我会读（课文）”；4、“我会背（课文）”5、“我会说（看图说话）”三、操作方法模块评价标准获得★数评价等级“我能行（平时作业和学习习惯）”（共20★）平时作业完成情况（5★）书写工整（5★）作业正确率（5★）及时订正（5★）“我会算”（共40★）1、口算。教师根据一年级下册100以内的加法和减
2014学年第二学期XX小学一年级数学“乐考”方案
一、评价对象
一年级学生
二、评价时间
2014年第二学期期末
二、评价方法
学业评价成绩由五部分组成：
1、“我能行（平时作业和学习习惯）”；
2、“我会算”；
3、“我会读（课文）”；
4、“我会背（课文）”
5、“我会说（看图说话）”
三、操作方法
| 模 块 | 评价标准 | 获得★数 | 评价等级 |
| “我能行（平时作业和学习习惯）”（共20★） | 平时作业完成情况（5★） | | |
| 书写工整（5★） | |
| 作业正确率 （5★） | |
| 及时订正 （5★） | |
| “我会算”（共40★） | 1、口算。 教师根据一年级下册100以内的加法和减法编写60道口算题。要求学生在20分钟内完成。(共30★） | |
| 2、应用题 求比一个数多几，比一个数少几，求剩余，求两数和，有多余信息等应用题。(共10★） | |
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| “我能做”（共40★） | 1、认图形 剪好若干个三角形，长方形，正方形，平行四边形，圆，让学生辨认图形(共10★） | |
| 2、摆一摆 让学生进行简单的数据分类与整理(共10★） | |
| 3、欢乐购物 初步认识人民币的单位有元、角、分，认识各种常用面值的人民币，了解面值人民币之间的关系，并会用钱购物。(共10★） |
| 4、找规律 教师先有规律地排好二组图，叫学生上来有规律地接着摆放两组。(共10★） | |
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注：共100★，其中85颗以上为优秀，70颗以上为良好，60颗以上为合格，60颗以下为不合格
2014学年第二学期XX小学一年级数学“乐考”方案
2014学年第二学期XX小学一年级数学“乐考”方案一、评价对象一年级学生二、评价时间2014年第二学期期末二、评价方法学业评价成绩由五部分组成：1、“我能行（平时作业和学习习惯）”；2、“我会算”；3、“我会读（课文）”；4、“我会背（课文）”5、“我会说（看图说话）”三、操作方法模块评价标准获得★数评价等级“我能行（平时作业和学习习惯）”（共20★）平时作业完成情况（5★）书写工整（5★）作业正确率（5★）及时订正（5★）“我会算”（共40★）1、口算。教师根据一年级下册100以内的加法和减
