XX市中小学教师职称评审推荐表

（全日制，“五大”）

2001.08至2002.07    在XX市XX镇平棉小学任教       X X

2002.08至  现在      在XX市XX中学任教            X X

继续教育情况：2015年至2019年按要求完成所有的继续教育科目，证书号如下：

2015年：GD098115010323；  2016年：GD098116005921；  2017年：GD0981170067；

2018年：GD098118551095；  2019年：GD098119014551

年教

学工

作情

况

学年度

学年度

学年度

学年度

学年度

（108人）

（106人）

（108人）

（106人）

（108人）

（注明年月日）

2016年4 月20日

2017年3 月15日

2018年4 月10日

2019年4 月 2 日

病句的辨析与修改

最后一课

易混肴的标点符号

大自然的语言

XX中学

XX中学

XX中学

XX中学

全校

全校

全校

全校

讲练结合，层次梯度好。

形式鲜活，学生学习积极性高。

校优秀课例。

启发性强，重学法，学习气氛好。

我主持的XX中学立项课题《初中语文有效预习的策略研究》已于2017年9月经学校课题组鉴定委员会评审验收，同意结题，并获得XX中学第四届教育科研优秀成果展一等奖。

我努力探索作文教学新路子，总结出“阅读提分法”，并以此作为专题，经常给学校文学选学班作辅导讲座，极大地提高了学员的阅读兴趣和写作水平，效果较好，学员都相当满意。

作为备课组长，我把培养青年教师视为己任，从备课、讲课、观摩教学到解答疑难问题、撰写论文、班主任工作等方面，竭尽所能给予指导，并经常亲自上示范课，对他们进行“传、帮、带”，使其教学水平和业务能力得以较快提高。11年来，先后培养了XXX、XX等10位青年语文教师，现她们都成长为学校的骨干教师。如XX老师2011年、2016年两年3次获XX市教育学会论文一等奖；2014年获省教育学会论文三等奖，并被评为XX市教坛新秀；2018年获XX市教育局德育论文一等奖，并被评为XX市优秀班主任。

任现职期间取得的业绩成果

在11年的班主任工作里，我坚持“以德育人，以爱感人”的理念，结合当代中学生个性特征，积极引导学生健康成长，在教会学生学会做人的同时，突出培养学生的自主管理和自主学习能力。特别对问题学生倍加关爱，以爱感化。任职来先后培养了汤春锦、杨洁丽、黄松洋等18名XX市优秀学生干部或三好学生，培养了贺粤琦、钟钦龙等30多名XX市优秀学生干部或三好学生。先后转化了2013年的张峰、2014年的黎武和2016年的陈培权等31名典型“双差”学生。如 20018年毕业的钟岳龙同学，由于基础差，且有早恋行为，对学习失去了信心，不交作业，经常旷课，打游戏机、上网，被学校记过处分，经过我耐心教育和辅导，中考以优异的成绩考上了XX一中。转化率达100%，培优转差成绩突出。所带班学生思想健康，班风好、学风浓，年年被评为学校文明班或先进团支部。本人多次在学校班主任经验交流会上作经验发言，年年被评为镇和学校的优秀班主任，2007年、2018年两次被评为XX市优秀班主任。

我在教学中注重学生的基础积累，教给学生综合性方法。新课标初中语文课程中积累这一基础环节特别重要。在教学中，我要求学生拓宽积累内容，尽可能多地积累语文基础方面的知识和内容。除了教材中的课文，字音字形，词语成语，作文素材等也应该成为积累的重要对象，为以后的学习和考试打下良好的基础。所带班级成绩（平均分、及格率、优秀率）均居学校同类班级第一名，并有多人被XX中学、XX一中等省一级学校录取。2015年有钟馨震、李暖等25位同学被市重点中学XX中学录取，考上省一级学校58人；2016年有萧亦鹏、文茵等28位同学被重点中学XX中学录取，考上省一级学校57人；2018年又有李帝旺、吴永健等30位同学被重点中学XX中学录取，考上省一级学校52人。任初三级班主任以来，中考考上重点中学的学生有102人，考上省一级学校的学生有298人。

我不断进行教育教学经验总结，积极撰写论文，多篇教研论文分别在各级刊物发表或获奖。其中，2016年教学论文《兴趣教学，学习的催化剂》被《学校教育研究》编辑部评为一等奖；2017年教学论文《在语文教学中如何培养学生的创造力》被《学校教育研究》编辑部评为一等奖；2019年教学论文《色香味俱全，使语文这道名菜回味无穷》被XX市教研室评为一等奖。

我任现职以来所带班班风严谨、学风优良、成绩突出，事故为零，多次被评为学校文明班、先进班集体。因教书育人成绩显著，本人2011年、2012年、2014年被评为XX市优秀共青团干部 ；2013年被评为XX市优秀共青团干部 ；2015年被评为XX市优秀教师 ；2019年被评为XX市德育先进工作者；多次被评XX镇和XX中学优秀教师、优秀班主任和先进班主任。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申报人亲笔签名：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           2019  年　11　月　23　日

　　　　　　　校长（单位负责人）签名：　　　　　　　　　　　　　　　　盖章

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日