世界有多大教案

知识目标

能力培养目标

情感培养目标

2.查找国家，了解世界上国家的分布情况，面积大小等常识。

3.培养学生的识图能力。

4.能在地图上识别、岛屿、大洲以及大洋。

5.在空白的世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置。

教

学

过

程

世界上都有哪些国家？站起来说一说。

同学们的知识真丰富。那到底世界上有多少个国家？哪个洲的国家多？哪个洲的国家少？我们来了解。

二、讲授新课

1.学生小组交流，教师指导。找两个小组汇报：

世界上有多少个国家和地区？

哪个洲的国家多？哪个洲的国家少？哪个洲没有国家？

非洲53；亚洲48；北美23；欧洲43；南美12；大洋洲14

哪些国家面积大？哪些国家面积小？哪些国家人口较多？

投影：面积大的国家

2.师：我们来看面积前六位的国家。学生读一读。

第7是哪个国家？在图册上找找看。猜一猜。

有争议，找出字典查一查。

印度、阿根廷、哈萨克斯坦、苏丹，教师指图介绍位置。

有些国家面积大，人口也很多。

3.投影：人口 

读一读、数一数：亚洲的国家有几个？

小结：亚洲人口占全世界总人口的百分之六十，亚洲是世界文明古国：中国、印度、巴比伦的所在地，也是世界三大宗教：佛教、教、教的发源地，亚洲人民对世界文明做出了伟大的贡献。但是人口过多也给我们带来了负担，所以我国要控制人口。

4.投影：俄罗斯

我们再来看看世界上最大的国家，俄罗斯。

自己读，俄罗斯是欧洲国家，还是亚洲国家？

5.再来看看最小的国家，因它位于意大利首都罗马西北角，故又称“国中之国”，人口约1000多人，是世界天主教的中心。

小结：同学们国家的面积有大有小，但是国家不分大小，都是平等的。每个的国家都有自己的象征，一起看段片子了解一下。

6.看录像：国家的象征。

国家的象征都有什么？（国旗、国歌、国徽、首都）

中国的国旗是五星红旗，在联合国总部前，在一些重大场合，重要赛事上会升起国旗。投影：国旗。

刘翔，这是2004年雅典奥运会上刘翔获得110米栏冠军的照片。在刘翔的运动衣上有国旗，他的胸前还有中国的英文名字。此时此刻他的心情怎样？为什么？

下面我们猜猜，这些国旗分别是哪个国家的？知道的大声说出来。

7.有时一座有名的建筑，一处美丽的风景也会成为一个国家的代名词。谁举个例子？

学生说一说：投影：标志性的建筑。

请你说出这座建筑的名字，在哪个国家，在哪个大洲？

8.课堂小结：其实还有很多这样有意思的别称。比如：美国被称为“汽车轮子上的国家”；澳大利亚畜牧业特别发达，所以被称为：“骑在羊背上的国家”等等。同学们可以在课下继续了解。

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