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苏教版新精选小学二年级数学下册应用题训练300题和答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 20:59:49
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苏教版新精选小学二年级数学下册应用题训练300题和答案

苏教版新精选小学二年级数学下册应用题训练300题和答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1.丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物,一共要折82只千纸鹤,她已经折了30只了,剩余的每天折7只,还需要多少天折完?解析:解:82-30=52(只)52÷7=7(天)……3(只)7+1=8(天)答:还需要8天折完。【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量,需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量,余数表示还剩几只千纸鹤没折,虽然这几只千纸鹤用不了一整
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导读苏教版新精选小学二年级数学下册应用题训练300题和答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1.丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物,一共要折82只千纸鹤,她已经折了30只了,剩余的每天折7只,还需要多少天折完?解析:解:82-30=52(只)52÷7=7(天)……3(只)7+1=8(天)答:还需要8天折完。【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量,需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量,余数表示还剩几只千纸鹤没折,虽然这几只千纸鹤用不了一整
苏教版新精选小学二年级数学下册应用题训练300题和答案

一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题

1.丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物,一共要折82只千纸鹤,她已经折了30只了,剩余的每天折7只,还需要多少天折完?

解析:解:82-30=52(只)

52÷7=7(天)……3(只)

7+1=8(天)

答:还需要8天折完。

【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量,需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量,余数表示还剩几只千纸鹤没折,虽然这几只千纸鹤用不了一整天,但也需要算一天,所以需要几天折完=商+1。

2.你认为怎样派车比较合理?

解析:解:(38+1)÷7=5(辆)……4(人)

答:派限乘客7人的车5辆,限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车,且不能有空座;总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+余下的人数;余下的人数是4人,刚好坐满一辆小车,据此解答。

3.二(1)班39人去春游,需要租车。

(1)如果都坐小汽车,至少需几辆?

(2)如果都坐中巴车,至少需几辆?

(3)饮料每瓶8元,带60元,最多可以买几瓶饮料?

解析:(1)解:39÷5=7(辆)……4(人)

7+1=8(辆)

答:如果都坐小汽车,至少得8辆。

(2)解:39÷8=4(辆)……7(人)

4+1=5(辆)

答:如果都坐中巴车,至少得5辆。

(3)解:60÷8=7(瓶)……4(元)

答:最多可以买7瓶饮料。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算:

(1)用二(1)班的人数除以每辆小汽车限乘的人数,因为每个人都要坐,所以至少需要小汽车的辆数就是把计算得出的商加上1即可;

(2)用二(1)班的人数除以每辆中巴车限乘的人数,因为每个人都要坐,所以至少需要中巴车的辆数就是把计算得出的商加上1即可;(3)用带的钱数除以每瓶饮料的价钱,所得的商积是最多可以买饮料的瓶数。

4.二(1)班有44人,分组玩游戏,每组5人,若每组分一个篮球,至少需要几个篮球?

解析:解:44÷5=8(个)……4(人)

8+1=9(个)

答:至少需要9个篮球。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用二(1)班的总人数除以每个组的人数,因为每个人都要参与,所以至少需要篮球的个数就是将计算得出的商加1即可。

5.36名同学去游乐场玩。

碰碰车:每人8元

划小船:每人5元

小火车:每人4元

(1)如果每7人坐一列小火车,至少需要租几列小火车?

(2)50元可以让几人玩碰碰车?

解析:(1)36÷7=5(列)……1(人)

5+1=6(列)

答:至少需要租6列小火车。

(2)50÷8=6(人)……2(元)

答:50元可以让6人玩碰碰车。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算:

(1)用总人数除以一列小火车可以坐的人数,因为每个人都要坐小火车,所以至少需要小火车的列数就是将计算得出的商加1即可;

(2)用50除以租一辆碰碰车需要的钱数,所得的商就是可以玩碰碰车的人数。

6.水果店有苹果、梨和香蕉共260千克,苹果和梨共157千克,香蕉和苹

果218千克,水果店有多少千克苹果?

解析:解:218-(260-157)=115(千克)

答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出香蕉的质量,用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量;然后再求苹果的质量,用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果的质量,据此列式解答.

7.笑笑一家去深圳动物园游玩,打印了100张照片,被外婆挑选走了34张,余下的放到相册里,每8张放一页,至少要放几页?

解析:解:100-34=66(张)

66÷8=8(页)……2(张)8+1=9(页)

答:至少要放9页。

【解析】【分析】余下的照片的张数=打印的照片的张数-被外婆挑选走的张数,用余下的照片的张数除以每页放照片的张数,因为每张相片都要放进相册里了,所以至少放的页数就是将计算得出的商加1即可。

8.数数下图中各有几个角。

解析:

【解析】【解答】1(个)

2+1=3(个)

3+2+1=6(个)

5+4+3+2+1=15(个)

【分析】一个顶点和两条边组成一个角。要确定有多少个角,数角的边的条数,从1连续加到边的条数减去1。

9.有27名同学乘车去秋游,每辆车限乘7人,至少需要租几辆车?

解析:解:27÷7=3(张)……6(名)

3+1=4(辆)

答:至少需要租4辆车。

【解析】【分析】因为每辆车限乘7人,如果求出27里面有多少个7,就可以求出需要多少辆车。所以用27÷7=3(辆)......6(名);因为多出了6个人,所以还需要多一辆车。

10.二(1)班有35人去郊游。

(1)如果都坐小汽车,可坐满几辆?还剩几人?

(2)如果都坐面包车,应租几辆?

解析:(1)35÷4=8(辆)…...3(人)

答:可坐满8辆,还剩3人。

(2)35÷9=3(辆)…...8(人)

3+1=4(辆)

答:应租4辆。

【解析】【分析】(1)带余数除法的计算方法:总人数÷一辆小汽车限乘人数=可坐满的小汽车辆数......还剩的人数,据此代入数据解答即可。

(2)总人数÷一辆面包车限乘人数=可坐满的面包车辆数......还剩的人数,代入数据用带余数除法计算可坐满的面包车辆数。

计算的结算要考虑到实际情况,剩下的人还要一辆车,所以应用进“1”法保留结果。

11.看图回答

(1)最多花去多少钱?

(2)最少花去多少钱?

解析:(1)解:5300+4000=9300(元)

答:最多花去9300元。

(2)解:400+4000=4400(元)

答:最少花去4400元。

【解析】【分析】(1)求最多花去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最高的两件商品,并把它们的价钱加起来即可;

(2)求最多少去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品,并把它们的价钱加起来即可。

12.妙想和奇思一起去购物。

(1)妙想有236元钱,奇思有155元钱。他们想凑钱买一台电风扇,请问他们带的钱够吗?

(2)如果不够,请你算一算,还差多少钱?

(3)900元钱可以买哪两种家具?

解析:(1)解:236+155=391(元)

409>391

答:钱不够.

(2)解:409-391=18(元)

答:还差18元.

(3)解:200+409=609(元)

609<900

答:可以买一个沙发和一个电风扇。(答案不唯一)【解析】【分析】(1)要求他们俩凑钱买一台电风扇,用加法求出他们俩的总钱数,然后与电风扇的钱数对比,小于电风扇的钱数,就不够,大于电风扇的钱数,就够,据此解答;

(2)要求还差多少钱,用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数,据此列式解答;

(3)要求900元钱可以买哪两种家具,将图中的两种家具价钱相加,少于900元,就可以购买,答案不唯一,据此解答.

13.

(1)小明有23元钱,最多可以买几副手套?

(2)小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱,你知道小芳有多少钱吗?

解析:(1)解:

答:最多可以买5副手套。

(2)解:4×5=20(元)

20+1=21(元)

答:小芳有21元。

【解析】【分析】(1)最多可以买几副手套=总钱数÷每副手套的价钱,结果取商,余数省略。

(2)买四顶帽子的钱数=每顶帽子的价钱×数量,小芳的钱数=买四顶帽子的钱数+小芳的钱比买四顶帽子还多的钱数。

14.40个学生去郊游,他们至少要租多少辆车?

解析:解:40÷7=5(辆)……5(人)

5+1=6(辆)

答:至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法,除法中余数的5人要租一辆车。

15.一部动画片共28集,少儿频道每天播放3集,至少要多少天才能播放完?解析:解:28÷3=9(天)……1(集)

9+1=10(天)

答:至少要10天才能播放完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,一共28集,每天播放3集,求多少天可以播放完,就是求28里面有几个3,用28除以3,求出商和余数,余数是余下的集数,还需要增加1天,由此求解。

16.有30人乘船游玩,每船限乘4人,至少需要几条船?

解析: 30÷4=7(条)……2(人),7+1=8(条)

答:至少需要船。

【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。

17.有45枝花,每个花瓶里插8枝,至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完?

解析:解:45÷8=5(个)……5(枝)

5+1=6(个)

答:至少需要6个花瓶才能把这些花全部插完。

【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数,求出商和余数,由于余下的还要一个花瓶,所以用商加上1就是至少需要花瓶的个数。

18.妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元,爸爸在乙超市买了同样的大米8千克,付了60元。你认为哪家超市卖得便宜?请说明理由。

解析: 35÷5=7(元)

60÷8=7(元)……4(元)

答:甲超市卖得便宜。

【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。妈妈在甲超市买的米单价:35÷5=7(元),爸爸买的米单价:60÷8=7(元)……4(元),所以爸爸买的米比妈妈买的米的单价要高。所以在甲超市买米比较便宜。

19.工厂需要运送60台电视机去商场,王叔叔开车每次最多能运8台,那么王叔叔至少需要运多少次才能运完?

解析: 60÷8=7(次)……4(台)

7+1=8(次)

答:王叔叔至少运8次才能运完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数,不管剩下几台,都需要再多运一次,据此列式解答。

20.有一匹19米长的布,剪成长度小于2米规格即为合格,那么最少需剪几次?

解析: 19÷2=9(段)……1(米)

9+1-1=9(次)

答:最少需剪9次。

【解析】【分析】用布的总长度除以2求出剪的段数和余数;余下1米也是1段;一共有9+1=10(段),剪的次数要比段数少1,由此计算即可。

21.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去?

解析:解:50+3=53(人)

53÷9=5(条)……8(人)

5+1=6(条)

答:要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用,先求出总人数,老师人数+学生人数=总人数,然后用总人数÷每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要多一条小船,据此列式解答。22.儿童剧场有500个座位,二、三年级的同学一起去观看电影。

(1)估一估,儿童剧场的座位够不够?

(2)算一算,一共有多少人去观看电影?

解析:(1)解:198+286≈200+300=500,500=500,够。

答:估算可知,儿童剧场的座位够。

(2)解:198+286=484(人)

答:一共有484人去观看电影。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式,然后估算,比儿童剧场座位数量少或相等,就够,否则,不够,据此列式解答;

(2)根据题意可知,要求一共有几人去观看电影,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式解答。

23.

(1)小红从家到公园,走哪条路近?

(2)从公园到小明家比从公园到学校近多少米?

解析:(1)解:105+280>150+198

答:走小红家→小明家→公园这条路最近。

(2)解:280-198=82(米)

答:从公园到小明家比从公园到学校近82米。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,从小红家到公园,有两条路可以走,①从小红家出发,经过学校,到达公园,②从小红家出发,经过小明家,到达公园,分别用加法求出两种路线的长度,然后对比即可;

(2)要求从公园到小明家比从公园到学校近多少米?从公园到学校的距离-从公园到小明家的距离=从公园到小明家比从公园到学校近的路程,据此列式解答。

24.去公园划船。

(1)他们至少需要租几条船?(2)如果每条船每时租金为4元,那么25元钱最多可以供1条船划几时?

解析:(1)解:51÷9=5(条)……6(人)

5+1=6(条)

答:他们至少需要租6条船。

(2)解:25÷4=6(时)……1(元)

答:25元钱最多可以供1条船划6时。

【解析】【分析】(1)师生人数÷每条船限乘人数=坐满的船数+余下的人数;坐满的船数+1=至少需要租船的条数;

(2)总钱数÷每条船每时租金=1条船划的时间......余下的钱数。

25.花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下:

如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束,这些花最多可以扎几束?

解析: 58÷7=8(束)……2(枝)

81÷9=9(束)

55÷8=6(束)……7(枝)

8+9+6=23(束)

答:这些花最多可以扎23束。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用每种花的总个数除以每种花扎一束需要的枝数,把各种花所得的商加起来就是这些花最多可以扎的束数,据此作答即可。

26.为了吸引顾客,超市准备用“2支牙膏,3把牙刷”进行捆绑,制成礼盒再销

商品名称数量

牙膏16支

牙刷23把

解析:解:16÷2=8(个)

23÷3=7(个)……2(把)

7<8

答:可以制成7个礼盒。

【解析】【分析】根据题意可知,先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数,然后取较少的盒数配套组成礼盒,据此列式解答。

27.33个同学租车外出郊游,一辆小车可以坐6人,一辆大车可以坐9人. (1)如果他们全部租小车,至少需要多少辆?

(2)如果他们全部租大车,至少需要多少辆?

(3)如果想让租的每一辆车都坐满,还可以怎样安排?解析:(1)33÷6=5(辆)……3(人),5+1=6(辆)

答:至少需要6辆。

(2)33÷9=3(辆)……6(人),3+1=4(辆)

答:至少需要4辆。

(3)33÷9=3(辆)……6(人)

答:可以租3辆大车,1辆小车。

【解析】【分析】(1)用总人数除以6求出商和余数,由于余下的人还需要一辆车,所以用商加上1就是需要小车的辆数;

(2)用总人数除以9求出商和余数,同样用商加上1即可求出需要大车的辆数;

(3)第一题余数是3,第二题余数是6,第二题中余下的人刚好可以租1辆小车,这样每辆车都可以坐满。

28.在下面的图形里加一条线段。

(1)使它增加两个直角。

(2)使它增加三个直角。

解析:(1)使它增加两个直角:

(2)使它增加三个直角:

【解析】【分析】(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;

(2)在一个直角梯形中加一条线段,使它增加三个直角,可以从上底的非直角顶点向对边画高,据此作图。

29.有23人准备乘坐缆车,每辆缆车限坐4人。

(1)需要几辆缆车,还剩几人?

(2)6辆缆车能把这些同学全部送走吗?

解析:(1)23÷4=5(辆)……3(人)

答:需要5辆缆车,还剩3人。

(2)6×4=24(人)

24>23

答:6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】(1)此题主要考查了有余数的除法应用,总人数÷每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量……剩下的人数,据此列式解答;

(2)根据题意,每辆缆车限坐的人数×缆车的数量=一共可以坐的总人数,然后与同学的总数对比,比同学的总数多,就能全部送走,否则,不能全部送走。30.张老师带着二(1)班43名同学去坐船,每条船最多可坐6人,至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船?

□○□=□(条)……□(人)

答:至少需要()条船。

解析: 44÷6=7(条)……2(人)

答:至少需要船。

【解析】【分析】张老师和43名同学共44人,用44除以7求出商和余数,由于余下的人数还需要1条船,因此用商加上1就是至少需要船的条数。31.小亮在公园里发现一个很深的小洞,他把一根两米长的竹竿插到洞底,在竹竿露出洞口的地方做上记号(洞口没有到竹竿的正中间),取出后又把竹竿的另一端插到洞底,再做上记号,这时两个记号之间的长度是2分米。这个小洞有多深?(先画图,再列算式)

解析:解:

2米=20分米

20分米-2分米=18分米

18÷2=9(分米)

答:这个小洞深9分米。

【解析】【分析】如图,上下两节的长度相等,2米-2分米=上下两节的长度,上下两节的长度÷2=小洞的深度。

32.有50个气球,每8个扎成一捆,这些气球最多能扎成几捆?如果想再扎一捆,还需要几个气球?

解析: 50÷8=6(捆)……2(个)

8-2=6(个)

答:这些气球最多能扎成6捆,如果想再扎一捆,还需要6个气球。

【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数,求出商和余数,商就是最多能扎的捆数。余数是余下的气球数,用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。

33.一堆棋子从左往右按这样的规律排列,到第38颗棋子时,一共用了多少颗白子?

解析: 38÷8=4(组)......6(颗)

3×4+3=12+3=15(颗)

答:一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑,8颗棋子看做一组,38颗棋子一共4组余下6颗,4组里面有12颗百子,剩下的6颗里面有3个白子,据此解答。

34.二(1)班有38人租车去春游,每辆面包车限乘8人,至少需要租几辆车?

解析: 38÷8=4(辆)……6(人)4+1=5(辆)

答:至少需要租5辆车。

【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租车的辆数。

35.丽丽家、天天家、超市都在同一条路上,丽丽家离超市1600米,丽丽家和天天家相距200米,天天家离超市有多远?(画图表示出两种情况并解答出来)

解析:解:①, 1600-200=1400(米)

②,

200+1600=1800(米)

答:天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知,有两种情况:①天天家在丽丽家与超市之间,丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离;②丽丽家在天天家与超市之间,丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离,据此作图,并列式解答。

36.二年级有82个学生,坐车去沂山旅行,每辆车限乘9人,至少需要几辆车?

解析:解:82÷9=9(辆)……1(人)

至少需要:9+1=10(辆)

答:至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知,总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一辆车,据此列式解答。37.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:(1)填出每天的营业额大约是几千元。

(2)哪两天的营业额差不多?

(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

解析:(1)

(2)解:3988-30=98(元)

4075-3988=87(元)

87<98

所以星期四与星期五的营业额差不多。

(3)4972元>4075元>3988元>30元>3109元

【解析】【分析】(1)根据题意可知,用千元作单位,求近似数,看百位上的数四舍五入,据此解答;

(2)根据题意,用减法求出相差较少的两天的营业额即可;

(3)比较相同位数的整数大小,从最高位开始比较,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。38.妈妈买了34米花布,每4米做一个窗帘,可以做几个窗帘?余几米布?解析:解:34÷4=8(个)……2(米)

答:可以做8个窗帘,余2米布。

【解析】【分析】根据题意可知,花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数,据此列式解答。

39.学校、小明家和小虹家在同一条路上,你能求出小明和小虹家相距多少米吗?

解析:①240+390=630(米)

②390-240=150(米)

答:小明和小虹家相距630米或者150米。

【解析】【分析】分两种情况考虑:①小明和小虹在学校两侧,那么两家的距离就是两家分别到学校的距离和;②小明和小虹在学校的同一侧,那么用减法计算两家的距离。

40.想一想,上午8:00到9:00这一小时内,钟面上分针和时针有几次重合,大概在什么时刻?分针和时针有几次成一条直线,大概在什么时刻?分针和时针有几次成直角,大概在什么时刻?

解析:解:有1次重合,大概在8时43分,有1次成直线,大概在8时10

分,有2次成直角,大概在8时28分和9时整。

【解析】【分析】8时43分时,时针指向8和9之间接近9,此时分针指向也接近9,两针是可以重合的;8时10分,时针刚过8,分针指向10,此时两针成直线;8时28分,时针大约指向8和9中间,分针指向接近6;9时整,分针指向12,时针指向9,此时两针成直角。

41.按要求剪一剪。(画线表示你的剪法)

(1)剩下1个直角。

(2)剩下2个直角。

(3)剩下3个直角。

(4)剩下4个直角。

解析:(1)

(2)

(3)(4)

【解析】【解答】(1)去掉右边的部分,左边剩下1个直角,如图:

(2)去掉右边的部分,左边剩下2个直角,如图:。

(3)去掉右边的部分,左边剩下3个直角,如图:。

(4)去掉右边的部分,左边剩下4个直角,如图:。

【分析】长方形的4个角都是直角,直角=90°,按照题目要求画出不同位置的线,然后借助三角尺上的直角判断即可。

42.汪老师带37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?

解析: 37+1=38(人)

38÷4=9(个)……2(人)

9+1=10(个)

答:至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=(同学的个数+1)÷每个车厢坐的人数,因为每个同学都要坐,所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。

43.同学们去划船,每条船上只能坐4人,林老师和王老师带着32人去划船,至少需要几条船?

解析:解:34÷4=8(条)……2(人)

8+1=9(条)

答:至少需要9条船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数,其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师,因为每个人都要去划船,所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。

44.上学去。

(1)小强到学校比小华到学校远多少米?

(2)小华到小强家,叫小强一起去学校,小华一共走了多少米?

解析:(1)解:386-374=39(米)

答:小强到学校比小华到学校远39米。

(2)解:562+386=948(米)

答:小华一共走了948米。

【解析】【分析】(1)要求小强到学校比小华到学校远多少米,用小强到学校的距离-小华到学校的距离=小强到学校比小华到学校远的距离,据此列式解答;

(2)要求小华到小强家,叫小强一起去学校,小华一共走了多少米,用小华家到小强家的距离+小强家到学校的距离=小华一共走的路程,据此列式解答。45.50个灯笼最快几天完成?

解析: 50÷8=6(天)……2(个)

6+1=7(天)

答:最快7天完成。

【解析】【分析】用除法求出需要几天,如果有余数按照“进一法”解答。46.小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里,每盒最多装8个,至少需要几个盒子?

解析: 34÷8=4(个)……2(颗)

4+1=5(个)

答:至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒子的总数。

47.二(1)班带52名同学去公园划船。公园里有大、小两种船供游客租用。大船每条坐9人,小船每条坐7人。

(1)如果都坐大船,需要租几条船?

(2)如果都坐小船,需要租几条船?

解析:(1)解:52+1=53(人)53÷9=5(条)……8(人)

5+1=6(条)

答:需要租6大条船。

(2)解:53÷7=7(条)……4(人)

7+1=8(条)

答:需要租小船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,因为是带着同学,所以把学生人数加1就是这次租船的人数。

(1)用总人数除以每条大船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可;

(2)用总人数除以每条小船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。

48.沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?

解析:解:37÷4=9(组)……1(棵) 柳树

答:最后一棵栽的是柳树。

【解析】【分析】4棵树为一组,用总棵树除以4求出商和余数,商是整组数,余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。

49.蛋糕店开业,每桌坐6位客人。

(1)来了35位客人,至少要准备几张桌子?

(2)服务员已经准备好27杯饮品,每人一杯,这些饮品最多可分几桌?

解析:(1)35÷6=5(张)······5(人)

5+1=6(张)

答:至少要准备6张桌子。

(2)27÷6=4(桌)······3(杯)

答:这些饮品最多可分4桌。

【解析】【分析】(1)要准备5张桌子,还余5人,这5人也需要1张桌子,故所得的桌子数+1=需要的桌子数。

(2)这些饮品可以分4桌,还余3杯,由于每桌坐6位客人,余下的3杯饮品不够分一桌,故最多分4桌。

50.25人去秋游。

(1)如果都坐大车,至少需几辆大车?

(2)如果都坐小车,至少需几辆小车?

(3)如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐________辆大车和________辆小车。

解析:(1)解:25÷7=3(辆)……4(人)

3+1=4(辆)答:如果都坐大车,至少需4辆大车。

(2)解:25÷4=6(辆)……1(人)

6+1=7(辆)

答:如果都坐小车,至少需要7辆小车。

(3)3;1

【解析】【解答】解:(3)25=3×7+1×4

所以如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐3辆大车和1辆小车。

故答案为:(3)3;1。

【分析】(1)都坐大车,用总人数÷每辆大车坐的人数,若没有余数,则商为答案;若有余数,则商+1为所求的答案。

(2)都坐小车,用总人数÷每辆小车坐的人数,若没有余数,则商为答案;若有余数,则商+1为所求的答案。

(3)一一列举,即全部为大车(4辆)、3辆大车、2辆大车、1辆大车、0辆大车,分别求出对应的小车的辆数,即可得出答案。

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苏教版新精选小学二年级数学下册应用题训练300题和答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1.丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物,一共要折82只千纸鹤,她已经折了30只了,剩余的每天折7只,还需要多少天折完?解析:解:82-30=52(只)52÷7=7(天)……3(只)7+1=8(天)答:还需要8天折完。【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量,需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量,余数表示还剩几只千纸鹤没折,虽然这几只千纸鹤用不了一整
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