苏教版二年级数学应用题100(精编版)带答案解析

一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题

1．看图回答

（1）最多花去多少钱?

（2）最少花去多少钱?

解析：（1）解：5300+4000=9300(元)

答：最多花去9300元。

（2）解：400+4000=4400(元)

答：最少花去4400元。

【解析】【分析】（1）求最多花去的钱数，就是从这三件商品中选择价格最高的两件商品，并把它们的价钱加起来即可；

（2）求最多少去的钱数，就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品，并把它们的价钱加起来即可。

2．上学。

（1）小强家到学校的路长多少米？

（2）剩下的路程比走过的路程多多少米？

（3）小强再走286米，距家多少米？距学校多少米？

解析：（1）解：386+450=836（米）

答：小强家到学校的路长836米。

（2）解：450-386=（米）

答：剩下的路程比走过的路程多米。

（3）解：距家有：386+286=672（米）

距学校有：836-672=1（米）或450-286=1（米）

答：小强再走286米，距家672米，距学校1米。

【解析】【分析】（1）小强家到学校的路的长度=小强家到标志的长度+标志到学校的长度，代入数值即可；

（2）标志到学校的长度-小强家到标志的长度=剩下的路程比走过的路程多的米数；

（3）小强再走286米距家的米数=小强家到标志的长度+小强再走的米数；小强再走286米距学校的米数=小强家到学校的路的长度-小强再走286米距家的米数（或标志到学校的长度-小强再走的米数），代入数值计算即可。

3．一堆苹果，平均分给6个小朋友，每人分到3个后，剩下的不够每人分一个。这堆苹果最少有多少个？最多有多少个？

解析：解：6×3+1=19（个）

6×3+5=23（个）

答：这堆苹果最少有19个，最多有23个。

【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后，还剩下一些苹果，这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5，所以这堆苹果最少有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+1，这堆苹果最多有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+5。

4．蛋糕店开业，每桌坐6位客人。

（1）来了35位客人，至少要准备几张桌子？

（2）服务员已经准备好27杯饮品，每人一杯，这些饮品最多可分几桌？

解析：（1）35÷6=5（张）······5（人）

5+1=6（张）

答：至少要准备6张桌子。

（2）27÷6=4（桌）······3（杯）

答：这些饮品最多可分4桌。

【解析】【分析】（1）要准备5张桌子，还余5人，这5人也需要1张桌子，故所得的桌子数+1=需要的桌子数。

（2）这些饮品可以分4桌，还余3杯，由于每桌坐6位客人，余下的3杯饮品不够分一桌，故最多分4桌。

5．40个学生去郊游，他们至少要租多少辆车？

解析：解：40÷7=5（辆）……5（人）

5+1=6（辆）

答：至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法，除法中余数的5人要租一辆车。

6．妙想和奇思一起去购物。

（1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？

（2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？

（3）900元钱可以买哪两种家具？

解析：（1）解：236+155=391（元）

409＞391

答：钱不够.

（2）解：409-391=18（元）

答：还差18元.

（3）解：200+409=609（元）

609＜900

答：可以买一个沙发和一个电风扇。（答案不唯一）

【解析】【分析】（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；

（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；

（3）要求900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.

7．王老师带了38元去买钢笔，每支钢笔8元，王老师最多能买几支钢笔？剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买几块？

解析： 38÷8=4（支）……6（元）

6÷2=3（块）

答：王老师最多能买4支钢笔，剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知，用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱数=王老师最多可以买的钢笔支数……剩下的钱数；

然后用剩下的钱数÷每块橡皮的钱数=可以买的橡皮块数，据此列式解答。8．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：

（1）填出每天的营业额大约是几千元。

（2）哪两天的营业额差不多？

（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

解析：（1）

（2）解：3988-30=98（元）4075-3988=87（元）

87＜98

所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞30元＞3109元

【解析】【分析】（1）根据题意可知，用千元作单位，求近似数，看百位上的数四舍五入，据此解答；

（2）根据题意，用减法求出相差较少的两天的营业额即可；

（3）比较相同位数的整数大小，从最高位开始比较，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

9．做一个灯笼用6张纸。

（1）50张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？

（2）40张纸做8个灯笼，够吗？

解析：（1）解：50÷6=8（个）……2（张）

答：50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。

（2）解：8×6=48（张）

40＜48

答：不够。

【解析】【分析】（1）根据题意，用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数，据此列式解答；

（2）根据题意，用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数，然后与准备的纸的张数对比，大于准备的纸的张数，就不够，小于或等于准备的纸的张数，就够，据此解答。

10．小明家装修买来一根长450米的电线，第一次用完了，又买来260米，一共用去电线多少米？

解析：解：450+260=710（米）

答：一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。

11．笑笑一家去深圳动物园游玩，打印了100张照片，被外婆挑选走了34张，余下的放到相册里，每8张放一页，至少要放几页?

解析：解：100－34=66（张）

66÷8=8（页）……2（张）

8+1=9（页）

答：至少要放9页。

【解析】【分析】余下的照片的张数=打印的照片的张数-被外婆挑选走的张数，用余下的照片的张数除以每页放照片的张数，因为每张相片都要放进相册里了，所以至少放的页数就是将计算得出的商加1即可。

12．收萝卜。

（1）小灰兔的地里收了多少个萝卜？

（2）小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜？

解析：（1）407-118=2（个）

答：小灰兔的地里收了2个萝卜。

（2）407+2=696（个）

答：小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，用小白兔收的萝卜个数-小灰兔比小白兔少收的个数=小灰兔收的萝卜个数，据此列式解答；

（2）要求小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜，将它们收的萝卜个数相加即可，据此列式解答。

13．50个同学去划船，每条船限坐6人，至少要租几条船？

解析：解：50÷6=8（条）……2（人），

至少：8+1=9（条）.

答：至少要租9条船.

【解析】【分析】根据题意可知，用学生的总人数÷每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数……剩下的人数，不管剩下的是几人，都需要再多租一条船，据此解答.

14．汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢?

解析：（36+1）÷4

=37÷4

=9（个）……1（人）

至少需要：9+1=10（个）

答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数÷每个车厢坐的人数=需要的车厢数量……剩下的人数，不管剩下几个人，都需要再多坐一个车厢，据此解答。

15．有38棵白菜，每7棵装一筐，如果把白菜全部装完，至少需要几个筐? 解析：解：38÷7=5(个)……3(棵)

5+1=6（个）

答：如果把白菜全部装完，至少需要6个筐。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用白菜的总棵树除以一筐要装白菜的棵数，因为要把白菜全部装完，所以至少需要筐的个数就是所得的商加1即可。

16．

（1）小明有23元钱，最多可以买几副手套？

（2）小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱，你知道小芳有多少钱吗？

解析：（1）解：

答：最多可以买5副手套。

（2）解：4×5=20（元）

20+1=21（元）

答：小芳有21元。

【解析】【分析】（1）最多可以买几副手套=总钱数÷每副手套的价钱，结果取商，余数省略。

（2）买四顶帽子的钱数=每顶帽子的价钱×数量，小芳的钱数=买四顶帽子的钱数+小芳的钱比买四顶帽子还多的钱数。

17．猴子妈妈摘了50根香蕉，它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子？每只小猴子分到几根香蕉？

解析：解：

答：它最少拿出2根香蕉才能平均分给它的6个孩子。每只小猴子分到8根香蕉。

【解析】【分析】香蕉数量÷猴子数量=每只猴子分得的香蕉数量……剩下的香蕉数，据此代入数据解答即可。剩下香蕉的数量即为猴子妈妈最少拿出香蕉的数量。

18．数一数，填一填。

解析：

【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数，然后数出直角的个数，直角是90度的角。

19．猜一猜。观察下面的算式，将答案填在□中。

解析：

【解析】【分析】从个位开始计算，和是8，所以第二个加数的个位数字一定是3；十位数字和是0，说明第一个加数的十位数字是6，相加满十要向百位进1，所以第二个加数的百位数字是2。

20．两位老师带着36名同学去游湖，每艘小船坐6人，至少需要租这样的小船几艘？

解析：（36+2）÷6

=38÷6

=6（艘）……2（人）

6+1=7（艘）

答：至少需要租7艘这样的小船。

【解析】【分析】用加法计算出老师和学生的总人数，用总人数除以每艘小船坐的人数求出商和余数，由于余下的人还需要1艘船，因此用商加上1即可求出至少需要租船的艘数。

21．工厂需要运送60台电视机去商场，王叔叔开车每次最多能运8台，那么王叔叔至少需要运多少次才能运完？

解析： 60÷8=7（次）……4（台）

7+1=8（次）

答：王叔叔至少运8次才能运完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数，不管剩下几台，都需要再多运一次，据此列式解答。

22．从160、720、250中任意取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计算。

解析：答：160+720=880；

160+250=410

；

720+250=970

；

720-160=560

；

720-250=470

；

250-160=90

。

【解析】【分析】根据题意可知，从三个数中任意选择其中的两个数，写出加法算式和减法算式，一共可以写6个，据此解答，然后列竖式计算。

23．3位老师带着48名同学去郊游。

解析：解：（48+3）÷6=8（顶）……3（人）

8+1=9（顶）

答：至少要搭9顶帐篷。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，老师人数+学生人数=总人数；总人数÷每顶帐篷最多可以住的人数=可以住满的帐篷数量……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多搭一顶帐篷，据此列式解答。

24．你认为怎样派车比较合理？

解析：解：（38+1）÷7=5（辆）……4（人）

答：派限乘客7人的车5辆，限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车，且不能有空座；总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+余下的人数；余下的人数是4人，刚好坐满一辆小车，据此解答。

25．

（1）电话机比电饭煲贵多少元？

（2）买一张床和一个电饭煲，一共要多少元？

解析：（1）140-40=100（元）

答：电话机比电饭煲贵100元。

（2）400+40=440（元）

答：买一张床和一个电饭煲，一共要440元。

【解析】【分析】（1）电话机价钱-电饭煲价钱=电话机比电饭煲贵的钱数；（2）一张床价钱+一个电饭煲价钱=一共需要的钱数。

26．25人去秋游。

（1）如果都坐大车，至少需几辆大车？

（2）如果都坐小车，至少需几辆小车？

（3）如果想让25人都坐上车，而且没有空位，那么应该坐________辆大车和________辆小车。

解析：（1）解：25÷7=3（辆）……4（人）

3+1=4（辆）

答：如果都坐大车，至少需4辆大车。

（2）解：25÷4=6（辆）……1（人）

6+1=7（辆）

答：如果都坐小车，至少需要7辆小车。

（3）3；1

【解析】【解答】解：（3）25=3×7+1×4

所以如果想让25人都坐上车，而且没有空位，那么应该坐3辆大车和1辆小车。

故答案为：（3）3；1。

【分析】（1）都坐大车，用总人数÷每辆大车坐的人数，若没有余数，则商为答案；若有余数，则商+1为所求的答案。

（2）都坐小车，用总人数÷每辆小车坐的人数，若没有余数，则商为答案；若有余数，则商+1为所求的答案。

（3）一一列举，即全部为大车（4辆）、3辆大车、2辆大车、1辆大车、0辆大车，分别求出对应的小车的辆数，即可得出答案。

种类数量/本

故事书 257

科技书 139

连环画 76

（2）科技书比故事书少多少本？

（3）每本连环画9元，小红有60元钱，她最多可以买几本连环画？

解析：（1）解：257+86=333（本）

答：故事书和连环画一共有333本。

（2）解：257-139=118（本）

答：科技书比故事书少118本。

（3）解：60÷9=6（本）……6（元）

答：她最多可以买6本连环画。

【解析】【分析】（1）故事书和连环画一共有的本数=故事书的本数+连环画的本数，据此代入数据作答即可；

（2）科技书比故事书少的本数=科技树的本数-故事书的本数，据此代入数据作答即可；

（3）这是一道有余数的除法，用小红有的钱数除以每本连环画的价钱，所得的商就是可以买连环画的本数。

28．有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。

（1）需要几辆缆车，还剩几人？

（2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？

解析：（1）23÷4=5（辆）……3（人）

答：需要5辆缆车，还剩3人。

（2）6×4=24（人）

24＞23

答：6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】（1）此题主要考查了有余数的除法应用，总人数÷每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量……剩下的人数，据此列式解答；

（2）根据题意，每辆缆车限坐的人数×缆车的数量=一共可以坐的总人数，然后与同学的总数对比，比同学的总数多，就能全部送走，否则，不能全部送走。29．小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是多少？最小是多少？

解析：解：小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是950，最小是109。

答：这个三位数最大是950，最小是109。

【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识，在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是百位上拨下1颗上珠，拨上4颗下珠，十位上拨下1颗上珠，个位上不拨，组成的数是950；

要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最小是百位上拨下1颗上珠，十位上不拨，个位上拨上4颗下珠，拨下1颗上珠，组成的数是109。

30．张老师带着二（1）班43名同学去坐船，每条船最多可坐6人，至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船？

□○□=□（条）……□（人）

答：至少需要（）条船。

解析： 44÷6=7（条）……2（人）

答：至少需要船。

【解析】【分析】张老师和43名同学共44人，用44除以7求出商和余数，由于余下的人数还需要1条船，因此用商加上1就是至少需要船的条数。31．水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，这一天一共卖出多少千克水果？

解析：解：182+310=492（千克）

答：这一天一共卖出492千克水果。

【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。

32．小亮在公园里发现一个很深的小洞，他把一根两米长的竹竿插到洞底，在竹竿露出洞口的地方做上记号（洞口没有到竹竿的正中间），取出后又把竹竿的另一端插到洞底，再做上记号，这时两个记号之间的长度是2分米。这个小洞有多深？（先画图，再列算式）

解析：解：

2米=20分米

20分米-2分米=18分米

18÷2=9（分米）

答：这个小洞深9分米。

【解析】【分析】如图，上下两节的长度相等，2米-2分米=上下两节的长度，上下两节的长度÷2=小洞的深度。

33．小明看一本47页的书，每天看7页，至少几天可以看完？

解析：解：47÷7=6（天）……5（页）

6+1=7（天）

答：至少7天可以看完。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，即用这本数的页数除以每天看的页数，因为要看完，所以至少需要的天数就是将计算得出的结果加起来即可。

34．有50个气球，每8个扎成一捆，这些气球最多能扎成几捆？如果想再扎一捆，还需要几个气球？

解析： 50÷8＝6（捆）……2（个）

8－2＝6（个）

答：这些气球最多能扎成6捆，如果想再扎一捆，还需要6个气球。

【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数，求出商和余数，商就是最多能扎的捆数。余数是余下的气球数，用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。

35．一堆棋子从左往右按这样的规律排列，到第38颗棋子时，一共用了多少颗白子？

解析： 38÷8=4（组）......6（颗）

3×4+3=12+3=15（颗）

答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12颗百子，剩下的6颗里面有3个白子，据此解答。

36．王老师和37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？

解析：解：（37+1）÷4

=38÷4

=9（个）......2（人）

9+1=10（个）

答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数，用总人数除以每个车厢坐的人数求出商和余数，由于余下的人数还需要1个车厢，所以用商加上1即可求出至少需要车厢的个数。

37．小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里，每盒最多装8个，至少需要几个盒子？

解析： 34÷8=4（个）……2（颗）

4+1=5（个）

答：至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数，由于剩下的颗数还需要一个盒子，所以用商加上1就是需要盒子的总数。

38．二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？

解析：解：82÷9=9（辆）……1（人）

至少需要：9+1=10（辆）

答：至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知，总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一辆车，据此列式解答。39．三（2）班46人去公园划船，每条船只能坐6人。他们至少要租多少条船？

解析： 46÷6=7（条）……4（人）

7+1=8（条）

答：他们至少要租船。

【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数，求出商和余数，由于余下的人还需要1条船，因此用商加上1即可求出要租船的条数。

40．明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？解析：解：31÷4=7 (3)

答：31号是军军报的。

【解析】【分析】用31除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。

41．一共有22名同学，面包车限乘6人，小轿车限乘4人。

（1）如果都坐面包车，至少需要几辆？

（2）如果都坐小轿车，至少需要几辆？

（3）还可以怎样安排乘坐呢？

解析：（1）解：22÷6=3（辆）……4（人）

3+1=4（辆）

答：如果都坐面包车，至少需要4辆。

（2）解：22÷4=5（辆）……2（人）

5+1=6（辆）

答：如果都坐小轿车，至少需要6辆。

（3）解：22÷6=3（辆）……4（人）

4÷4=1（辆）

答：还可以坐3辆面包车和1辆小轿车。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，总人数÷每辆面包车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆面包车；（2）总人数÷每辆小轿车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆小轿车；

（3）根据题意可知，先租3辆面包车，剩下的租1辆小轿车，刚好坐满。42．实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料年级一二三四五六

塑料袋（个）397 401 394 436 435 318

（2）五、六年级共捡了多少个塑料袋？三年级比二年级少捡了多少个塑料袋？解析：（1）解：四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。

436-318=118（个）

答：四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。相差118个。

（2）解：435+318=753（个）

401-394=7（个）

答：五、六年级共捡了753个塑料袋，三年级比二年级少捡了7个塑料袋。【解析】【分析】（1）比较每个班捡塑料袋的个数，确定最多的和最少的班级，用减法计算相差的个数；

（2）五年级捡了435个，六年级捡了318个，用加法计算五、六年级共捡了多少个；用减法计算三年级比二年级少捡的个数.

43．一辆大货车车厢底盘高15分米，现在装的货物的高度是2米3分米，这辆货车能否通过一座限高4米的大桥？

解析：解：15分米+2米3分米=3米8分米

3米8分米<4米

答：可以通过。

【解析】【分析】先求出这辆货车的顶部距离地面的高度，即这辆货车的顶部距离地面的高度=大货车车厢底盘的高度+装的货物的高度，然后与大桥的限高进行比较即可，如果比大桥的限高高，那么不能通过，如果比大桥的限高低，那么能通过。

44．给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

解析：

【解析】【分析】根据题意可知，从梯形的上底向下底作一条高，即可增加4个直角，据此解答。

45．按要求剪一剪。（画线表示你的剪法）

（1）剩下1个直角。

（2）剩下2个直角。

（3）剩下3个直角。

（4）剩下4个直角。

解析：（1）

（2）

（3）

（4）

【解析】【解答】（1）去掉右边的部分，左边剩下1个直角，如图：。

（2）去掉右边的部分，左边剩下2个直角，如图：。

（3）去掉右边的部分，左边剩下3个直角，如图：。

（4）去掉右边的部分，左边剩下4个直角，如图：。

【分析】长方形的4个角都是直角，直角=90°，按照题目要求画出不同位置的线，然后借助三角尺上的直角判断即可。

46．要把14辆玩具车放进盒子里。

（1）如果一个盒子里最多放3辆，至少需要几个盒子？

（2）如果放在2个大盒子里，第一个盒子放8辆，第二个盒子放几辆？

解析：（1）解：14÷3=4（个）……2（辆）

4+1=5（个）

答：至少需要个5盒子。

（2）解：14-8=6（辆）

答：第二个盒子放6辆。

【解析】【分析】（1）玩具车辆数÷每个盒子里放的辆数=放满的盒子数+余下的辆数，放满的盒子数+1=至少需要的盒子数；

（2）玩具车辆数-第一个盒子里放的辆数=第二个盒子里放的辆数。

47．汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？

解析： 37+1=38（人）

38÷4=9（个）……2（人）

9+1=10（个）

答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）÷每个车厢坐的人数，因为每个同学都要坐，所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。

48．58个乒乓球，全部装完，需要几个盒子？

解析： 58÷6=9（盒）......4（个）

9+1=10（盒）

答：全部装完，需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数；可以装的盒数+1=需要的盒子数。

49．同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要几条船？

解析：解：34÷4＝8（条）……2（人）

8+1=9（条）

答：至少需要9条船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师，因为每个人都要去划船，所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。

50．丽丽家、天天家、超市都在同一条路上，丽丽家离超市1600米，丽丽家和天天家相距200米，天天家离超市有多远？（画图表示出两种情况并解答出来）

解析：解：①， 1600-200=1400（米）

②，

200+1600=1800（米）答：天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：①天天家在丽丽家与超市之间，丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离；②丽丽家在天天家与超市之间，丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离，据此作图，并列式解答。