苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略1导学案

目标

回忆一下，我们学过哪些解决问题的策略？

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【新知探究】

例题：中心小学音乐组一共45人，其中女生人数是男生人数的，音乐组男生和女生各有多少人？

方法一：根据题意画线段图

从图上可以看出，男生是总人数的（   ），女生是总人数的（   ）。

求男生人数列式是（                ），求女生人数列式是（                ）。

解答：

方法二：女生人数是男生人数的，女生是（   ）份，男生是（   ）份，总人数是（   ）份

先求1份，再分别求男生女生的份数是多少人。

列式：

方法三：除了以上两种方法还有没有其它的方法？

【当堂检测】

★

（1）六1班男生人数是女生人数的，女生人数是男生人数的（  ），男生人数是全班人数的（  ），女生人数是全班人数的（  ）。

（2）欢欢比军军重，欢欢的体重是军军的（  ），军军的体重是欢欢的（  ），军军比欢欢重（  ）。

★★

学校图书室购进科技书的本书是故事书的，购进的科技书和故事书一共2600本。学校图书室购进科技书和故事书各是多少？

★★★

先根据题意，画线段图，再解答

小明读一本故事书，已读的和未读的比是5:3，已读的比未读的多36页，这本故事书已读多少页？还有多少页未读？

我的收获：