社会心理学_在线作业_3

交卷时间：2016-02-06 10:39:49

一、单选题

1.

(5分)

社会行为直接或间接地受到诸多因素的影响，主要表现为（ ）、文化和人格三个方面。

∙A. 政治

∙B. 经济

∙C. 社会群体

∙D. 社会环境

得分：5

知识点：1.1 社会心理学研究的对象

展开解析

答案D

解析

2.

(5分)

不属于“全面认识自我”的措施的选项是（ ）。

∙A. 通过自我比较来认识自我

∙B. 通过自我反思与自我批评来认识自我

∙C. 努力完善自我

∙D. 以他人为镜剖析自己

得分：5

知识点：3.2 社会印象

展开解析

答案C

解析

3.

(5分)

自我意识是一个具有度和多层次的复杂心理系统，可以从内容、形式和观念对其进行分类，从内容上看，自我意识可以分为（ ）。

∙A. 生理自我、社会自我和心理自我

∙B. 自我认识、自我体验和自我

∙C. 现实自我、投射自我和理想自我

∙D. 政治自我、经济自我和文化自我

得分：5

知识点：3.2 社会印象

展开解析

答案A

解析

4.

(5分)

不属于宣传的特性的是（ ）。

∙A. 有理性和现实性

∙B. 倾向性

∙C. 社会性

∙D. 引导性

得分：5

知识点：8.3 宣传与社会控制

展开解析

答案D

解析

5.

(5分)

文化创新是一个社会得以延续和发展的内在依据，其主要表现形式为（ ）。

∙A. 破坏与重建

∙B. 发明和传播

∙C. 吐故与纳新

∙D. 发现和变迁

得分：5

知识点：9.3 激励理论与应用

展开解析

答案B

解析

6.

(5分)

“当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前，那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”，这属于（ ）。

∙A. 经典条件反射

∙B. 操作性条件反射

∙C. 经验内在参照

∙D. 认知不协调理论

得分：5

知识点：5.2 社会态度的形成与改变

展开解析

答案A

解析

7.

(5分)

从心理的内容看，民族心理和个体心理一样，其结构主要由民族认知心理、民族情感心理、（ ）以及各自特征构成。

∙A. 民族生活心理

∙B. 民族意志心理

∙C. 民族文化心理

∙D. 民族性格心理

得分：5

知识点：7.1 社会群体概述

展开解析

答案B

解析

8.

(5分)

沙莲香从态度与其他社会心理过程的区别分析态度的特点有四个方面，其中不属于这些方面的是（ ）。

∙A. 压迫性

∙B. 一元性

∙C. 持久性

∙D. 统合性

得分：5

知识点：5.1 社会态度概述

展开解析

答案C

解析

9.

(5分)

不属于社会学取向的社会心理学的理论是（ ）。

∙A. 文化相对论

∙B. 社会角色理论

∙C. 符号交互作用理论

∙D. 社会交换理论

得分：5

知识点：2.2 社会心理学的具体方法

展开解析

答案A

解析

10.

(5分)

群体心理包括三种形式，分别是社会群体心理、（ ）和民族心理。

∙A. 选择心理

∙B. 集群心理

∙C. 从众心理

∙D. 服从心理

得分：5

知识点：6.1 人际交往概述

展开解析

答案B

解析

11.

(5分)

不属于群体特征的一项是（ ）。

∙A. 有较一致的群体意识和规范

∙B. 群体有一定的结构，有比较稳定和明确的成员关系

∙C. 有共同的目标和活动

∙D. 全体成员之间具有合作关系

得分：5

知识点：6.1 人际交往概述

展开解析

答案D

解析

12.

(5分)

不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是（ ）。

∙A. 认识冲突

∙B. 人际冲突

∙C. 情感冲突

∙D. 目标冲突

得分：5

知识点：6.3 人际吸引

展开解析

答案B

解析

13.

(5分)

一个角色总是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为（ ）。

∙A. 角色互动

∙B. 角色规范

∙C. 角色丛

∙D. 角色知觉

得分：5

知识点：3.1 社会知觉

展开解析

答案C

解析

14.

(5分)

不属于驱动人类社会变迁的力量的因素是（ ）。

∙A. 自然环境的改变

∙B. 人类的思维活动

∙C. 文化的传播与移入

∙D. 文化的创新和丧失

得分：5

知识点：9.3 激励理论与应用

展开解析

答案B

解析

二、多选题

1.

(5分)

流言与谣言的产生，有社会环境方面的原因，也有主观心理方面的原因。主观心理方面的原因主要包括（ ）。

∙A. 满足某种心理需要

∙B. 正常信息传递途径受阻

∙C. 个体差异

∙D. 社会结构失调

∙E. 自圆其说的倾向

得分：5

知识点：8.4 流言与社会控制

展开解析

答案C,E,B

解析

2.

(5分)

家庭是个人社会化的第一课堂，家庭对于社会化的重要性在于（ ）。

∙A. 不带有强制性，它往往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足之中自然而然实现的

∙B. 它是有计划、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构

∙C. 童年期是人一生中社会化的关键时期

∙D. 它规范着人的横向社会地位

∙E. 童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期

得分：5

知识点：8.2 社会化与社会控制

展开解析

答案C,E

解析

3.

(5分)

一般说社会角色的知觉正确与否的程度，与下列哪些因素有关？（ ）　

∙A. 与知觉的主观性有关

∙B. 与个性倾向性有关

∙C. 角色学习和经验的程度

∙D. 对角色的社会期待的明确程度

∙E. 环境及时代的变化

得分：5

知识点：3.1 社会知觉

展开解析

答案D,C,E

解析

4.

(5分)

影响知觉选择性的因素很多，属于客观因素的内容有（ ）。

∙A. 知觉对象与背景的区别

∙B. 知觉者的需要、兴趣

∙C. 知识经验、目的任务

∙D. 对象的活动性与新颖性

∙E. 刺激物的强度

得分：5

知识点：3.1 社会知觉

展开解析

答案A,D,E

解析

5.

(5分)

人为什么要形成或保持某种态度，这是一个态度功能的问题，美国学者丹尼尔·卡茨的观点，态度具有的基本功能是（ ）。

∙A. 区别于他人的功能

∙B. 自我防御功能

∙C. 认知功能

∙D. 价值表现功能

∙E. 适应功能

得分：5

知识点：5.1 社会态度概述

展开解析

答案E,B,D,C

解析

6.

(5分)

属于消除偏见的做法是（ ）。

∙A. 增加平等的、个人间的接触

∙B. 共同命运与合作奖励

∙C. 消除刻板印象

∙D. 完善自我，融于集体

∙E. 制定有利于消除偏见的社会规范

得分：5

知识点：3.2 社会印象