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四年级语文写景阅读专题训练(含答案)人教统编版

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 05:24:40
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四年级语文写景阅读专题训练(含答案)人教统编版

四年级写景阅读专项训练题(一)觅春在乡间的田野上,迈着轻快的脚步,哼一曲婉转悠扬的流行歌曲,“潇洒走一回”。奔向这美丽的大自然,去寻找春的足迹,去拥抱春的温餐。赤着双脚,踏在酥软的草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,多么舒坦,享受无限的惬意。小草早已探出了尖尖的脑袋,多嫩,多鲜,像碧玉?不,太俗气;像翡翠?不,太老成。那是一种说不出的绿意,一种令人神往的感受。一阵微风拂过,她像受到母亲甜蜜的吻,让人寻味。我想,莫非“春”就在柔嫩的绿中,要不,风为什么这般温柔,这般亲切?“嗒”,一滴雨滴在了我手上
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导读四年级写景阅读专项训练题(一)觅春在乡间的田野上,迈着轻快的脚步,哼一曲婉转悠扬的流行歌曲,“潇洒走一回”。奔向这美丽的大自然,去寻找春的足迹,去拥抱春的温餐。赤着双脚,踏在酥软的草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,多么舒坦,享受无限的惬意。小草早已探出了尖尖的脑袋,多嫩,多鲜,像碧玉?不,太俗气;像翡翠?不,太老成。那是一种说不出的绿意,一种令人神往的感受。一阵微风拂过,她像受到母亲甜蜜的吻,让人寻味。我想,莫非“春”就在柔嫩的绿中,要不,风为什么这般温柔,这般亲切?“嗒”,一滴雨滴在了我手上
四年级写景阅读专项训练题

(一)觅 春

在乡间的田野上,迈着轻快的脚步,哼一曲婉转悠扬的流行歌曲,“潇洒走一回”。奔向这美丽的大自然,去寻找春的足迹,去拥抱春的温餐。

赤着双脚,踏在酥软的草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,多么舒坦,享受无限的惬意。小草早已探出了尖尖的脑袋,多嫩,多鲜,像碧玉?不,太俗气;像翡翠?不,太老成。那是一种说不出的绿意,一种令人神往的感受。一阵微风拂过,她像受到母亲甜蜜的吻,让人寻味。我想,莫非“春”就在柔嫩的绿中,要不,风为什么这般温柔,这般亲切?

“嗒”,一滴雨滴在了我手上。噢,下雨了,不知何时,那细如牛毛、花针似的雨丝正巧手涂抹着大自然的万物。瞧,那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影,和田野里升腾起来的袅袅炊烟交织在一起,就像一-幅美丽的田园图画。这时,我突然觉得,春就在这春雨中,要不大诗人杜甫怎么会有“___________,当春乃发生。____________,润物细无声” 的佳句呢?风住了,雨停了。远处的田野上,农民正在忙碌地播种。是啊!“春雨贵如油” “一 年之计在于春”。春华秋实,一分耕耘,一分收获,不行春风,难得夏雨。正因如此,农民才给这嫩绿可爱的小苗注入了无限的希望。瞧,他们干累了,抬起头来,露出了幸福的微笑。此时此景,我情不自禁地高喊:春天在哪里?春天就在这希望的田野上。

不,春意春情远不止这些。

春天在今天现代化建设的大潮中,春意在新时代的弄潮儿那里,他们最有权利享受春天的快乐。

1. 照样子写词语。

隐隐约约 ______________  ______________   _____________

袅袅炊烟 _____________  _______________  _______________

2.在文中的横线上将古诗补充完整。

3.“觅春”在文中的意思是_____________________,作者是通过____________、____________、________这三个场景来写“觅春”的。

4.“一年之计在于春”的下一句是:_____________________________。

5.在文中找出与“春华秋实”意思相近的句子。

___________________________________________________________6.作者找到春天了吗?春天在哪里?

______________________________________________________________________________________________________________________

(二)北国丁香

忽如一夜春风来,千树万树丁春开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映  印), 有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。

丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。

丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心牌的芬芳中梦想自己的未来。.

丁香在我国有一千多年的(裁  栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。

历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”

李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之情。

丁香花的生命,力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,(坚  艰)韧、顽强,生机勃勃。

正因为如此,哈尔滨把丁香作为自己的市花。

丁春,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外(骑  娇)她。

丁香是哈尔滨人的挚爱。

哈尔滨是丁香永久的家园。

1.在正确的字上打“√”。

交相辉(映  印)   (裁  栽)培   (坚  艰)韧    (骄  娇)娆

2.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:思恋——(        )             挚爱——(        )

反义词:短暂——(        )             繁茂——(        )

3.从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。

______________________________________________________________________________________________________________________4.把下面的句子改成反问句。

哈尔滨是丁香永久的家园。

___________________________________________________________5. 读全文,按要求在文中画出下列句子。

(1)用“____”画出描写丁香花形状的句子。

(2)用“====”画出描写丁香花颜色的句子。

(3)用“~~~~”画出描写丁香花香气的句子。

6.“哪花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。”这句话把丁香花比做_____,通过这个比喻写出了__________________。

7.哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么? 

______________________________________________________________________________________________________________________8.本文表达了作者怎样的思想感情?

______________________________________________________________________________________________________________________

(一)1. 略。

2.好雨知时节    随风潜入夜

3.寻找春的足迹,拥抱春的温馨     春风  春雨  春种。

4. 一日之计在于晨

5.“一分耕耘,一分收获”“不行春风,难得夏雨”。

6. 找到了,春天不只在希望的田野上,更在今天现代化建设的大潮中。

(二)1.映    栽    坚    娇

2.思念    珍爱    长久    枯萎

3.五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。     

 芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开。

4. 难道哈尔滨不是丁香永久的家园吗?

5.(1)花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、-一片片的。 

(2)花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。

(3) 花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲人鼻中。

6. 云、霞花的颜色

7. 丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,它聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强,生机勃勃。

8.表达了作者对北国丁香的喜爱之情,更借丁香赞美了像丁香一样的聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强的哈尔滨人。

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四年级语文写景阅读专题训练(含答案)人教统编版

四年级写景阅读专项训练题(一)觅春在乡间的田野上,迈着轻快的脚步,哼一曲婉转悠扬的流行歌曲,“潇洒走一回”。奔向这美丽的大自然,去寻找春的足迹,去拥抱春的温餐。赤着双脚,踏在酥软的草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,多么舒坦,享受无限的惬意。小草早已探出了尖尖的脑袋,多嫩,多鲜,像碧玉?不,太俗气;像翡翠?不,太老成。那是一种说不出的绿意,一种令人神往的感受。一阵微风拂过,她像受到母亲甜蜜的吻,让人寻味。我想,莫非“春”就在柔嫩的绿中,要不,风为什么这般温柔,这般亲切?“嗒”,一滴雨滴在了我手上
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