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北师大版二年级数学下册知识点归纳总结

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 05:50:11
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北师大版二年级数学下册知识点归纳总结

北师大版二年级数学下册知识点归纳总结第一单元除法1、横式2、竖式3、注意① 余数和除数的关系:除数>余数② 验算方法:除数×商+余数=被除数③ 试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。4、有余数除法应用题可分为两种类型:类型一:商需要加1才能得到答案的情况题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征:至少、最少等典型题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等例题:①21个人去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船?②有23个同学参加赛跑,每5人一组,至少分为
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导读北师大版二年级数学下册知识点归纳总结第一单元除法1、横式2、竖式3、注意① 余数和除数的关系:除数>余数② 验算方法:除数×商+余数=被除数③ 试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。4、有余数除法应用题可分为两种类型:类型一:商需要加1才能得到答案的情况题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征:至少、最少等典型题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等例题:①21个人去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船?②有23个同学参加赛跑,每5人一组,至少分为
北师大版二年级数学下册知识点归纳总结

第一单元 除法

1、横式

2、竖式

3、注意

① 余数和除数的关系:除数>余数

② 验算方法:除数×商+余数=被除数

③ 试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。

4、有余数除法应用题可分为两种类型:

类型一:商需要加1才能得到答案的情况

题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等

字眼特征:至少、最少等

典型题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等

例题:

① 21个人去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船?

② 有23个同学参加赛跑,每5人一组,至少分为几个小组?

③ 小明每周可存4元钱,他要买一本27元的书,至少需要存几周的钱?

④ 淘气有20张光碟,每个盒子能装6张,最少要多少个盒子?

类型二:商不用加1就能得到答案的情况

题目特征:按照要求使用材料制作、购物等

字眼特征:最多、可以、能够等

典型题目情境:买东西、制作衣服、剪绳等

例题:

① 淘气有20元钱,每朵花6元,他最多能买几朵花?

② 每条船每时租金3元,10元最多可以划几时?

③ 有43个扣子,每件衣服要用4个扣子,可以做几件衣服?

第二单元 方向与位置

1、方向板

2、地图上(东、南、西、北)

上北、下南、左西、右东

3、教室里(东、南、西、北)

早上起来,面向太阳,

前面是东,后面是西,

左面是北,右面是南。

东对西,南对北。

第三单元 生活中的大数

1、万以内数的数位顺序

从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位,即:

2、读数法则

① 从高位起,按数位顺序读;

② 千位是几读几千,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几;

③ 中间有一个0或几个0,只读一个0;末尾不管有几个0,都不读。

3、比较大小

① 位数多的数大。

② 位数相同时,从最高位比起。

③ 最高位相同,比下一位。

4、写数法则

① 从高位起,按数位顺序写;

② 几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在十位上写几,几个在个位上写几;

③ 中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写0。

5、其他

① 999再添1就是一千。

② 万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。

第四单元 测量

认识分米、毫米、千米

分米用字母dm表示,1分米写成1dm

毫米用字母mm表示,1毫米写成1mm

千米用字母km表示,1千米写成1km

米、分米、厘米、毫米、千米之间的换算

1厘米=10毫米或1cm=10mm

1分米=10厘米或1dm=10cm

1米=100厘米或1m=100cm

1米=10分米或1m=10dm

1千米=1000米或1km=1000m

感受1分米、1毫米、1千米间的实际长度

一张电话卡的厚度大约是1毫米

1扎的长度大约是1分米

公共汽车两站间的距离大约是1千米

米和厘米的实际长度:1米:张开双臂;1厘米:食指的宽度;

第五单元 加与减

1、加减法

整百数的口算加减法

直接用百位上的数字相加减,末尾保留相同个数的零。

三位数笔算加法

不进位加法

相同数位上的数相加,满十进一

进位加法

连续进位加法

三位数笔算减法

不退位

相同数位上的数相减,退一当十

退位

连续退位

解决生活中的实际问题

2、列竖式计算加减法

① 相同数位要对齐,从个位算起;

② 哪一位相加满十,就向前一位进1;

③ 哪一位不够减,就从前一位借1当10.

3、公式

加数+另一个加数=和

和-加数=另一个加数

被减数-减数=差

差+减数=被减数

被减数-差=减数

第六单元 认识图形

第七单元 时、分、秒

1、认识时钟

1、 钟面上有3根针:时针、分针和秒针,有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时;

2、 时针走1大格是1时,分针走1大格是5分,走1小格才是1分,秒针走1大格是5秒,走1小格是1秒。

3、1时=60分 代表:时针走1大格时,分针正好走12个大格(60个小格),也就是1圈;1分=60秒 代表:分针走1小格,秒针要走60小格,也就是1圈,时、分、秒相邻单位的进率是60。

4、 时针走一圈是12小时,分针走一圈是60分,秒针走一圈是60秒。

5、比较时间,首先要观察,统一单位之后再比较大小

6、时间的加减:分减分,时减时,当分不够减时,要向前一位借1,化成60,再相加减;

2、时间常识

1天有24小时 晚上睡觉大约9小时

1节课有40分钟 课间休息有10分钟

洗脸刷牙大约要6分钟 吃饭大约要25分钟

写作业要花40分钟 1分钟心脏可跳动70下…

3、根据计算说出经过的时间的方法

用后一个时间减前一个时间(分减分,时减时,“分”不够减可向“时”借位);如果后一个时间过了中午1点则要先加12时,再减前一个时间。例如:从上午8:40到上午12:20,可以用12:20-8:40来计算,并且可以竖式计算:

第八单元 调查与记录

1、调查方法

举手、投票。

2、统计方法

画“正”字。

①最多(最大的数) ②最少(最小的数)

③一样多 ④求和(+) ⑤求差(-)

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北师大版二年级数学下册知识点归纳总结第一单元除法1、横式2、竖式3、注意① 余数和除数的关系:除数>余数② 验算方法:除数×商+余数=被除数③ 试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。4、有余数除法应用题可分为两种类型:类型一:商需要加1才能得到答案的情况题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征:至少、最少等典型题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等例题:①21个人去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船?②有23个同学参加赛跑,每5人一组,至少分为
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