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部编人教版二年级语文下册期中知识点整理复习及答案完整

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 05:47:28
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部编人教版二年级语文下册期中知识点整理复习及答案完整

部编人教版二年级语文下册期中知识点整理复习及答案完整班级:_____________姓名:_____________拼音词组1.读拼音,写词语。hóngzāichǎnyèduìwuhuìshīnánwàngdùguòzhànshìjūnrénpōshuǐ2.读拼音,写词语。miánbèinánwàngshēnyèsànbùshènglìkāizhǎnchànggēshénhuàbàozhǐzhuànglì3.看拼音,写汉字。shíhòuhòuchēwènhòulǎorénlǎoshīlǎobǎ
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部编人教版二年级语文下册期中知识点整理复习及答案完整

班级:_____________             姓名:_____________    

拼音词组

1. 读拼音,写词语。

hóng  zāi                  chǎn  yè                 duì  wu

                                 

huì  shī                  nán  wàng                dù  guò

                                 

zhàn  shì                   jūn  rén                 pō  shuǐ

                                

2. 读拼音,写词语。

mián  bèi    nán  wàng   shēn  yè     sàn   bù    shèng  lì

        

kāi    zhǎn  chàng  gē    shén  huà    bào  zhǐ    zhuàng  lì

        

3. 看拼音,写汉字。

shí    hòu     hòu  chē   wèn  hòu     lǎo  rén     lǎo  shī

        

lǎo   bǎn     shī zhǎng     jūn  shī     míng  shī     lǐ   yóu

        

yóu    yú     zì    yóu    huà   huà   huà  xiàng   huà   jiā

        

4. 读拼音,写词语。

yóu    xì       yuàn  yì        yán  rè       xiào  hā   hā

           

xiāng  yù       lián   yè       sēn   lín      jiǎ    gǔ  wén  

           

5. 看拼音,写汉字。

yǎn   zhū     máo  bǐ     qiān  bǐ      bǐ   huà    dēng guāng

        

kāi    dēng   diàn dēng     jù    zi      zào   jù     yǔ   jù

        

diàn   huà    yòng  diàn   shuǐ diàn

      

笔画集训

6. 数一数,填一填。

央共(___)画,第三画是(___)。

华共(___)画,第三画是(___)。

岛共(___)画,第五画是(___)。

7. 我能根据要求填写。

1.“则”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。

2.“叼”共_________画,是_________结构,组词_________。

3.“坊”的读音是_________,第六画是_________组词_________。

4.“悔”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。

5.“此”共_________画,第三画是_________,组词_________。

8. 按要求,填一填。

(1)请写几个描写秋天的成语:           、          、           、           。 

(2)“歌”的偏旁是       ,共     笔,第6笔是      ,扩词        、         。

(3)“焰”共    笔,偏旁是     ,写出3个同偏旁的字     、     、      。

(4)“匹” 的第2笔是     ,它是一个         结构的字,我们可以说一匹      。

9. 我会数笔画填空。

“诗”共____画,第5画是_____,组词_______。

“童”共____画,第5画是_____,组词_______。

“醉”共____画,第6画是_____,组词________。

“柳”共____画,第8画是____,组词________。

10. 照样子,写一写,再完成练习。

1.“炸”字的部首是____,这个字作偏旁时要把_______变成________。

2.“车”的第三笔是____,“转”的第三笔是____。

形近字词

11. 比一比在组词。

祖(________)   浓(_______)   掏(________)    摘(________)

组(________)   脓(_______)   淘(________)    滴(________)

12. 比一比,再组词。

休(_________)  币(_________)  具(_________)  便(_________)

体(_________)  巾(_________)  真(_________)  使(_________)

13. 比一比,再组词。

洋(________)   毛(________)    哪(________)    睛(________)

样(________)   手(________)    那(________)    晴(________)

14. 比一比,在组词。

都(_________)  令(_________)  次(_________)  居(_________)  

者(_________)  邻(_________)  吹(_________)  古(_________)

15. 火眼金睛,辨字组词。

烧(__________)         (__________)        抬(__________) 

绕(__________)         抢(__________)        治(__________) 

洒(__________)         休(__________)        村(__________) 

酒(__________)         体(__________)        财(__________) 

连一连

16. 根据课文内连线。

搭起       葡萄          绿色的      空气

接待       凉棚          热情的      树枝

蒸发       客人          流动的      凉棚

摘下       水分          茂密的      老乡

17. 传统节日连一连。

元宵节       八月十五

中秋节       正月初一

春 节       五月初五

端午节       九月初九

重阳节       正月十五

18. 把上下两句诗用线连起来。

两个黄鹂鸣翠柳,            门泊东吴万里船。

窗含西岭千秋雪,            一行白鹭上青天。

毕竟西湖六月中,            映日荷花别样红。

接天莲叶无穷碧,            风光不与四时同。

19. 将下列诗句与传统节日连起来。

(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。            春节  

(2)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。         端午节  

(3)五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。         乞巧节 

(4)家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。            重阳节

20. 读一读,连一连。

五颜六色的      绿叶               蒙蒙的     小路

活蹦乱跳的      小鱼               泥泞的         露珠

青翠欲滴的      大海               晶莹的         河水

一望无际的      鲜花               碧绿的         细雨

走进               温暖的                汗滴

沿着               安静的                春风

泛起               长长的                小院

乘着               层层的                小溪

洒下               晶莹的                波纹

阅读理解

21. 阅读课内语段,完成练习。

第一个字

北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”

于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!”

苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”

1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是__________。

2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在__________,右边的动物生活在________。

3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是(  )

A.鲜    B.群    C.虾

4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语。

_____________________

22. 阅读短文。

老鼠的四周都有电流,只要它一停下来,就会触电,所以它只能一刻不停地来回走动。一周以后,老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定睡过觉了,你知道老鼠是怎么睡觉的吗

啊,原来它是用牙挂在金属网上睡觉的啊!

这是因为老鼠的牙齿是珐琅质,属于绝缘体,不导电。那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢?据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠,于是没有把实验继续做下去。

1.研究者做这个实验的目的是什么?用在文中画出来。

2.老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的?(     )

A.躺在箱子里    B.用牙挂在金属网上睡    C.一边走路一边睡

3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)金属箱子的四周都有电流。(_______)

(2)一周以后,老鼠死了。   (_______)

(3)老鼠的牙齿不导电。     (_______)

4.你还知道别的动物是怎么睡觉的吗?搜集资料,写一写。

________________________________

23. 阅读短文,完成练习。

火红的枫叶

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张美丽的贺卡。送给亲爱的老师。

1.在括号里填上合适的词语。

一(______)枫叶           一(______)贺卡         一(______)小诗

2.选字填空。

拾      找       放        拉       推

(1)我终于(______)到了一片最红的枫叶。

(2)我(______)起枫叶,往家里跑。

(3)我把枫叶做成贺卡,(______)在老师的办公桌上。

3.读句子,选择正确答案后面画“√”。

“它比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?

A.朝霞(    )        B.枫叶(    )          C.玫瑰(    )

4.请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。

 

24. 享受阅读的乐趣。

一幅作用特殊的画

晚上,我正准备画画,爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。爸爸好凶啊,瞪大了眼睛。妈妈也很厉害,张大了嘴,指手画脚。我看到了,连忙乖乖地回自己房间画画去了。

我画完了,拿给爸爸妈妈看,妈妈脸红了,爸爸不说话了。原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。

后来,爸爸妈妈停止了吵架,我也松了一口气。

1.“我”画这幅画的时间是__________,地点是_____ 。

2.文中“我”画了一幅怎样的画?用“_____”画出相关句子。

3.“我”画中的爸爸妈妈是在__________ 。

4.看了“我”的画,妈妈_____,爸爸__________ 。

5.为什么说这是一幅作用特殊的画?

______________________

25. 同步阅读。

盲人摸象

有一天,四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来,大声喊着:“象来了,请让开一点儿!”一个盲人说:“象是什么样子的?让我们摸一摸吧!”另外三个盲人也说:“对,摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上,他们就去摸。

一个盲人摸着了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿,就说:“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿,就说:“你们俩说得都不对,象跟柱子差(chā  chà)不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!象跟绳子一个样!”

四个盲人你争我吵,都说自己说的对,谁也不服谁。

1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

2.这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。

3.他们四个人谁说的对?为什么?

________________________________

看图写话

26. 看图写话。

雨停了,天空中出现了一道彩虹。彩虹是什么样的?两个孩子看着彩虹说了些什么?

想一想,写一写。

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27. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察图片,两只小老鼠做了哪些事?它们有什么有趣的经历?结合画面,发挥想象,把它们的故事写下来吧!

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28. 看图写话。

这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

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29. 看图写话。

图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。

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30. 看图写话。

(想一想)小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?

(用一用)早上      过了一会儿      到了下午      天黑了

跷跷板    热气球         行走的房子     摇篮

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答案

1、洪灾     产业     队伍  会师     难忘     度过 战士     军人     泼水

2、棉被 难忘 深夜 散步 胜利 开展 唱歌 神话 报纸 壮丽

3、时候 候车 问候 老人 老师 老板 师长 军师 名师 理由 由于 自由 画画 画像 画家

4、游戏 愿意 炎热 笑哈哈 相遇 莲叶 森林 甲骨文

5、眼珠 毛笔 铅笔 笔画 灯光 开灯 电灯 句子 造句 语句 电话 用电 水电

6、5    一    6    丿    7    丨

7、zé    亅    原则    五    左右    叼着    fǎng    ��    油坊    huǐ    、    后悔    六    丨    因此    

8、(1)秋高气爽     金秋十月     秋风习习    秋风落叶 (2) 欠   14     一    歌唱   歌曲 (3)12    火    灯   炉  烛 (4)丿   半包围    马

9、8    横    古诗    12    横    儿童    十五    一    醉酒    九    横折钩    柳树

10、炸 炸 炸 转 转 转 1.火  、 2.一 |

11、祖先    浓烈    掏出    摘下    小组    脓包    淘宝    水滴 

12、休息    货币    文具    方便    体育    毛巾    认真    使用 

13、海洋    羽毛    哪里    眼睛    样子    双手    那边    晴天

14、都市    命令    其次    居住    作者    邻居    吹牛    古代 

15、烧烤    水    抬起    围绕    抢先    治理    洒水    休息    农村    酒精    身体    财产

16、

17、

18、

19、

20、

21、

1.很多人说同样的话

2.    水里    陆地上    

3.A

4.半边水里游啊游,半边羊儿在吃草。

22、

1.为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”

2.B

3.    √    ×    √    

4.马是站着睡觉的;乌龟缩在克里睡。

23、

1.    片    张    首    

2.    找    拾    放    

3.B√

4.它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的手掌。

24、

1.    晚上    自己的房间    

2.原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子的都画下来了。

3.吵架

4.    脸红了    不说话了    

5.因为爸爸和妈妈看了这幅画后不好意思了,没有接着争吵。

25、

1.chà

2.    身子    牙齿    腿    尾巴    

3.他们说的都不对,因为他们都只摸到了大象身体的一部分。

26、 一场雷阵雨后,风停了,雨住了,乌云散了,天空中出现了一道美丽的彩虹。彩虹有七种颜色组成,弯弯的,像一座美丽的小桥,又像一条弓形的七色彩带,七色光照在天上很妖艳!  池塘中的荷花盛开了,美丽极了!翠绿翠绿的荷叶上滚动着一粒粒晶莹透明的小水珠,它们亮晶晶的,像一颗颗小玻璃球在荷叶上滚来滚去。小青蛙在荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”叫。  云在天空中飘着,一会儿像人,一会儿像马,一会儿像大象,一会儿像小山羊……  雨后池塘边的景色真美丽啊!

27、例文:

早晨小老鼠出洞的时候,看见了一块红彤彤的大西瓜,西瓜鲜嫩多汁,外表是绿色的,果肉是鲜红色的,果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。

小老鼠看得口水直流,恨不得一口咬下去,它们终于做出了决定,就咬了一口,它们没想到这个这么甜,就大口大口地吃了起来,它们吃得津津有味,三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮,动了动脑筋,灵机一动地想出了一个好点子,然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板,它们其中一只坐在左边,另一只坐在右边,它们玩得高兴极了。

到了晚上它们就回到洞里睡觉了。

28、范文:今天,我去安平广场玩,看见一位背着书包的小妹妹跌倒了。我急忙跑过去,把她扶起来,小妹妹说:“谢谢你,小姐姐。”我连忙回答道:“不用谢!下次一定要小心。”

29、例文:

一天,小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。小熊猫在小河边的草地上玩着玩着,一不小心把球踢进小河里。

眼看着皮球越飘越远,它急得躺在草地上哇哇大哭。不一会儿,大象来了。看到小熊猫在哭,大象问:“你怎么了?”小熊猫说:“我的球踢到河里了。”大象说:“我来帮你捡球。”大象把它的长鼻子伸到小河里,一下子就把皮球捡了回来,小熊猫开心极了。连忙谢谢大象。

大象乐于助人,我一定向它学习。

30、范文:早上,小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板,过了一会儿,他们又把鸡蛋壳做成了热气球,到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子,天黑了,他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。

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