
一、知识积累与运用。(共35分)
1、根据拼音写汉字,并按要求答题。(6分)
hú lún tǎn tè wù
( )吞枣 ( )不安 恍然大( )
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙( ) 不( )一格 兴高 ( ) 烈
同音字:quán:( )愈 ( )缩 ( )势
2、选字组词。(3分)
(呐 纳)____喊 火柴____(梗 便) 气____(魂 魄)
(魅 魁)____力 (嘹 缭)____亮 (溶 熔)____ 浆
3、在横线上填上恰当的语句。(4分)
①君子一言——
②不入虎穴——
③ —— 死而后已
④ ——金石为开
4、按要求填空。(4分)
(1)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ , ”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
我们常用王勃的_____________________._________________________来形容友谊的伟大。
5、在下面的括号里分别填进一个"叫"的同义词。(8分)
虎( ) 马( ) 犬( ) 狮( )
狼( ) 蝉( ) 猿( ) 羊( )
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6、请写出下列成语有关的历史人物(6)
1破釜沉舟( ) 2暗度陈仓( ) 3背水一战( )4退避三舍( )5卧薪尝胆( ) 6凿壁借光( )
7、选词填空。(4分)
描写 描绘
(1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。
(2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。
体会 体味
(3)我亲身( )到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。
(4)从父亲讲的故事中,我( )到了一份责任
二、选择题(24分)
1、下列注音全对的一项是(2分)( )
A.老奶奶告诫我说:"摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊!"
B.他似(sì)乎没有听见,仍像个木偶似(shì)的站在那儿。
C.音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。
D.小菊做的飞机模(mú)型精致极了,跟真的一模(mó)一样。
2、下面语句排列正确的一项是( )(2分)
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤
3、下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是( )(2分)
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
③待到重阳日,还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④
4、下列没有错别字的一句是(2分)( )
A.赤橙黄绿清兰紫,谁持采炼当空午?
B.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花,振耳欲聋。
C.一家外国报纸清蔑地说:"能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。"
D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
5、下列句子没有语病的一项是(2分)( )
A.趵突泉是济南的三大名胜之一。
B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D.大地把太阳照得一片通红。
6、下列句子说得最委婉的一项是(2分)( )
A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?
B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!
C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?
D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?
7、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)( )
A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。
C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
8、下列句子的标点使用正确的一项是(2分)( )
A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B."怎么了?"一个关切的声音传来:"有什么困难需要我帮助吗?"
C.郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称"诗书画"三绝。
D.父亲坚决地对母亲说:"不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!"
9、下列和所给例句修辞方法同类的一项是(2分)( )
例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。
A.敌人夹着尾巴逃跑了。
B.红安养育了223位将军,两任国家。
C.旧上海是冒险家的乐园。
D.昨天我遇见那个小光头了。
10、数量从"1"增加到"9"和从"9"减少到"1",下列对二者的表述全部正确的一项是(2分)( )
A.增加了8倍,减少其9分之8
B.增加了9倍,减少了8
C.增加了9倍,减少了9分之8
D.增加到9倍,减少了8倍
11、选择恰当的比喻,依次填入空格处。(4分)
A如旭日喷薄 B似风拂扬柳 C如小桥流水 D若大江东去
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。
三、阅读理解。(41分)
(一)(15分)
蚊子飞到狮子面前,对他说:"我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!"蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。
1、从体裁来看,本文属于(3分)( )
A.童话 B.小说 C.寓言
2、给本文配一个恰当的标题是(3分)( )
A.叹息
B.大人物和小人物
C.蚊子和狮子
3、文章运用了( A.拟人B.夸张C.比喻)的修辞手法,通过( A.外貌动作B.语言动作C.心理活动语言)的描写来表现中心。(4分)
4、文中两次写到蚊子吹喇叭。
(1)第一次吹喇叭是因为(1分)( )
A.心中无底,借此鼓气 B.藐视强敌,勇敢出击
C.迷惑强敌,制造战机 D.虚张声势,吓唬强敌
(2)第二次吹喇叭是因为(1分)( )
A.战斗之余,习惯吹奏 B.战胜强敌,得意忘形
C.鼓足勇气,准备再战 D.嘲笑强敌,再接再厉
5、这种打败大人物的人却被小人物打败,原因是(3分)( )
A.这种人之所以能打败大人物,是因为他头脑灵活,机智勇敢;正是因为打败过大人物,才容易产生骄傲情绪,被胜利冲昏头脑,最终被小人物打败。
B.这种人之所以能打败大人物,是因为他勇猛善战;正是因为打败过大人物,才不可一世,疏于防范,最终被小人物打败。
C.这种人之所以能打败大人物,是因为他深知信心是成功的前提;正是因为打败过大人物,才会麻痹大意,意外地被小人物打败。
D.这种人之所以能打败大人物,是因为他能以已之长克敌之短;正是因为打败过大人物,才容易产生骄傲情绪,才会被胜利冲昏头脑,最终被小人物打败。
(二)(16分)
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:"我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。"
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:"我不是想捉它--捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!"
一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:"身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!"
后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说"你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……"话没说完,它就沉没了。
“走吧。”同伴们说,“现在,它大概又表演潜水了。”
6、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
掩盖-( ) 惊奇-( )
7、文中破折号的作用是(3分)( )
A.声音延续 B.解释说明 C.意思转折
8、文中省略号的作用是(3分)( )
A.意思省略 B.说话断断续续 C.话语突然停止
9、对于自己的过失,却百般掩饰。"这句话用一个成语来概括就是________。(2分)
10、"身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!"句中"这办法"是指什么?(3分)
___________________________________________________________
11、这则寓言告诉我们(3分)( )
A.做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。
B.做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。
C.做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。
D.做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲
四、文言文阅读(10分)
鹬蚌相持
蚌方出曝,而鹬啄其肉【1】,蚌合而钳其喙【2】。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌【3】。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
注释
【1】鹬:季候水鸟,羽毛茶褐色,嘴脚都很长,常在水边啄食小鱼和贝类。【2】蚌:生活在淡水里的贝类软体动物,有椭圆形的两壳。【3】一本作“蚌将为脯(干肉)
1、解释文中黑体字(4分)
方: 即: 谓: 渔:
2、在文中找出一个通假字:( )同( )
3、在文中找出一个名词作动词的词:( )解释为( )
4、概括这个寓言故事的中心意思(2分)
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参:
一、1、囫囵 忐忑 悟 攘攘 拘 采 痊 蜷 权
2、呐 梗 魄 魅 嘹 熔
3、驷马难追 焉得虎子 鞠躬尽瘁 精诚所至
4、随风潜入夜,润物细无声。 海内存知己,天涯若比邻。
5、啸 嘶 吠 吼 嗥(嚎) 鸣 啼 咩
6、项羽 韩信 韩信 晋文公(重耳) 勾践 匡衡
7、描绘 描写 体会 体味
二、B B D D A D B C A A DCAB
三、(一)1、C 2、C 3、AB 4、BB 5、D
(二)6、掩饰 惊异 7、B 8、C 9、文过饰非
10、跳进泥坑里,浑身糊满污泥。 11、C
四、1正 就有 对…说 打鱼捉鱼的人
2“禽”同“擒” 3、雨:下雨 4、不要自相残杀,要抵御共同的敌人
