争当阳光好少年 主题中队活动

一、活动目的：通过主题队会活动，让学生明白快乐少年必须具备的条件，并以此为准绳，勤奋好学，乐于助人，从我做起，从点滴做起，修身养性，成为一名健康向上的阳光少年。

二、活动准备：多媒体课件、队形的布置

三、活动形式：队会形式

四、活动内容：诗朗诵、歌舞等

五、参加活动的人员：四（3）中队

六、活动过程：

（一）各小队整队报告人数。

（二）中队长向辅导员报告人数。

（三）出队旗敬队礼

（四）唱队歌

（五）中队长讲话

在我们的成长过程中，只要我们用心去感受，就会发现快乐就在我们的身边，就会发现快乐随时伴随着我们的左右。比如：看到了精彩的电影是快乐，帮助父母做了力所能及的家务是快乐，上课认真听讲，有了很多的收获这也是快乐……那么就让我们做一个快乐少年吧，现在我宣布四三中队“阳光少年 快乐成长”的主题队会现在开始，有请主持人。

六、主要内容

甲：成长是快乐的旅程,快乐是成长的体验. 花儿在阳光下微笑,鸟儿在蓝天中飞翔。

乙：鱼儿在自由中畅游,草儿在露水中坚强. 我们在爱心中长大,我们在快乐中成长。

甲：鸟语花香，流水淙淙。

乙：山含厚意，水载深情。

合：今天就让我们深情的朗诵、用宏亮的歌声，用健美的舞姿来表达、争当快乐阳光少年的决心吧。

甲：那么，怎样的人才能称得上是阳光少年呢？对此，我们班4个小队都有着自己的见解。我们就来听一听吧。

第一小队：勤奋好学 全面发展

一小队长汇报：我们第一小队认为，阳光少年的首要条件就是要勤奋好学，全面发展。（全队齐读。）

甲：是呀，阳光少年就是要勤奋好学、全面发展。让我们一起编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮的更美，让梦飞起来，让快乐跳起来，请欣赏表演的舞蹈《》

乙：相信大家欣赏完这支舞蹈，心里一定很快乐吧，那么其它几个小组对阳光少年还有什么见解呢？

2、第二小队：培养健康的兴趣爱好（全队齐读）

二小队长：我们2小队认为：阳光少年还要有健康的兴趣爱好

甲：是啊，除了勤奋学习，广泛的兴趣爱好也会使人受益匪浅。同学们，我们在校内、校外都培养了许多兴趣爱好，下面，让我们尽情地展示自己靓丽的风采吧。

乙：看来我们班的同学都是多才多艺啊。这些健康的兴趣爱好，不仅充实了我们的业余生活，还给我们带来了快乐！感谢这几位同学！

乙：是啊，除了勤奋学习，广泛的兴趣爱好也会使人受益匪浅。咦，那边起来了几位紧锁眉头的同学，她们怎么啦。

请欣赏由    等人带来的歌曲：《小小少年》

乙：噢，原来是有了烦恼，是啊，随着年龄的增长，我们的烦恼会越来越多。其实每个人只要调整自己的心态，烦恼就会越来越少，那么就让我们抛开心中的一切烦恼吧！

所以，我们第三小队认为阳光少年必须要心理健康

甲：心理健康的确重要，如果一个人光有知识，而没有健康的心理，那也等于是个不健全的人我们的童年应该是无忧无虑的，就让我们迎着阳光生长吧！下面请欣赏歌曲带来的歌曲《向着阳光，生长吧》　　

乙：咦，那边第四小队在干什么？

4、第四小队：懂礼仪

齐背：（为人子 方少时 亲师友习礼仪 香九龄 能温席 孝於亲 所当执 融四岁 能让梨 弟於长 宜先知）

四小队长：同学们，这些话出自什么？（回答）《三字经》。它告诉我们：一个人要懂礼仪，要尊敬师长，还要孝敬父母。所以，我们第四小队认为阳光少年还得亲师友习礼仪，敬父母（齐读。）

刚才四个小队各自发表了他们的意见，那么我们还有哪一小队需要补充呢？

【采访】自由发言，阳光少年还得乐于助人、保护环境、爱护动物、拾金不昧、见义勇为、孝敬父母。

乙：亲爱的妈妈、爸爸，为了建设美好的家庭你们都在忙碌地工作，我们也要帮你们做自己力所能及的事。瞧，我们可能干了！（欣赏孩子在家干活的图片）

甲：劳动最光荣，我们是多么的幸福、快乐呀！

乙：和煦的阳光，轻柔的春风，我们----阳光下的少年，像花儿一样，沐浴着春风，茁壮成长。虽然我们的年龄还小，但是我们依然要坚强，做一个朝气蓬勃的阳光少年，最后，让我们一起来朗诵一首诗歌，来表达我们争当阳光少年的决心吧！

诗朗诵：《争当阳光少年》　

六、中队长：请辅导员讲话。

辅导员： 同学们，首先祝贺你们的中队会取得了成功，通过这次中队活动，同学们进一步认识了争当快乐阳光少年应做到的，愿同学们从小树立阳光少年意识，让阳光快乐永远与你们相随，让幸福快乐永远与你们相伴！让我们每个人都做心理健康的阳光少年好吗？

七、中队长：呼号（全体起立，举起右手）：准备着，为主义事业而奋斗！队 员：时刻准备着！

八、中队长“退旗，奏乐、敬礼。” “礼毕。”

中 队 长：四二中队 “阳光少年 快乐成长”主题队会到此结束。