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2019-2020学年山东省青岛市局属四校八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 05:33:08
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2019-2020学年山东省青岛市局属四校八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年山东省青岛市局属四校八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(共8小题).1.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.分式的值等于0,则a的值为()A.±1B.1C.﹣1D.23.下列不等式变形正确的是()A.由4x﹣1≥0得4x>1B.由5x>3得x>3C.由﹣2x<4得x<﹣2D.由>0得y>04.已知等腰三角形的一边长为2,周长为8,那么它的腰长为()A.2B.3C.2或3D.不能确定5.▱ABCD中,E,F是对角线BD上
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导读2019-2020学年山东省青岛市局属四校八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(共8小题).1.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.分式的值等于0,则a的值为()A.±1B.1C.﹣1D.23.下列不等式变形正确的是()A.由4x﹣1≥0得4x>1B.由5x>3得x>3C.由﹣2x<4得x<﹣2D.由>0得y>04.已知等腰三角形的一边长为2,周长为8,那么它的腰长为()A.2B.3C.2或3D.不能确定5.▱ABCD中,E,F是对角线BD上
2019-2020学年山东省青岛市局属四校八年级第二学期期末数学试卷

一、选择题(共8小题).

1.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是(  )

A.    B.    C.    D.

2.分式 的值等于0,则a的值为(  )

A.±1    B.1    C.﹣1    D.2

3.下列不等式变形正确的是(  )

A.由4x﹣1≥0得4x>1    B.由5x>3得x>3    

C.由﹣2x<4得x<﹣2    D.由>0得y>0

4.已知等腰三角形的一边长为2,周长为8,那么它的腰长为(  )

A.2    B.3    C.2或3    D.不能确定

5.▱ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点.下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是(  )

A.BE=DF    B.AE=CF    C.AF∥CE    D.∠BAE=∠DCF

6.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为(  )

A.x>    B.x>3    C.x<3    D.x<

7.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为(  )

A.2    B.4    C.3    D.

8.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD;②∠AMB=40°;③OM平分∠BOC;④MO平分∠BMC.其中正确的个数为(  )

A.4    B.3    C.2    D.1

二、填空题(共8小题).

9.若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于     .

10.如果一个多边形的各个外角都是40°,那么这个多边形的内角和是     度.

11.将△ABC在平面内绕点A旋转40°到△AB'C'的位置,使CC'∥AB.则∠CAB'的度数为     .

12.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD的交点为O,AC⊥AB,CD边的中点为E,若OA=2,OE=2.5,则CD=     .

13.如图,在周长为10cm的▱ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,则△ABE的周长为     .

14.小颖在解分式方程+2时,△处被污染看不清,但正确答案是:此方程无解.请你帮小颖猜测一下△处的数应是     .

15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE=1,则△ABC的周长为     .

16.观察等式:2+22=23﹣2:2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2,…已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、…、299、2100,若250=a,则用含a的式子表示这组数的和是     .

三、解答题(本大题共8小题,共72分)

17.尺规作图(保留作图痕迹,不写作法)

已知:线段a,∠α

求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=∠α.

18.(16分)计算:

(1)因式分解:x3﹣4x2+4x;

(2)解分式方程:;

(3)化简代数式:,再从不等式组的解集中取一个合适的整数值代入,求出代数式的值.

19.如图所示,在平面直角坐标系中三个顶点的坐标分别是点A(﹣2,3),点B(﹣1,1),点C(0,2).

(1)作△ABC关于O成中心对称的△A1B1C1;

(2)将△A1B1C1向右平移4个单位,作出平移后的△A2B2C2;

(3)在x轴上求作点P,使PA1+PC2的值小并写出点P的坐标.(不写解答过程,直接写出结果)

20.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,且AD=BE,BD、CE交于点P,CF⊥BD,垂足为点F.

(1)求证:BD=CE.

(2)若PF=3,求CF的长.

21.华昌中学开学初在商场购进A、B两种品牌的足球,购买A品牌足球花费了2500元,购买B品牌足球花费了2000元,且购买A品牌足球数量是购买B品牌足球数量的2倍,已知购买一个B品牌足球比购买一个A品牌足球多花30元.

(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的足球各需多少元?

(2)华昌中学响应“足球进校园”的号召,决定两次购进A、B两种品牌足球共50个,恰逢商场对两种品牌足球的售价进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高了8%,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果这所中学此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过3260元,那么华昌中学此次最多可购买多少个B品牌足球?

22.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点E,点E是BD的中点,延长CD到点F,使DF=CD,连接AF,

(1)求证:AE=CE;

(2)求证:四边形ABDF是平行四边形;

(3)若AB=2,AF=4,∠F=30°,则四边形ABCF的面积为     .

23.【探究】

(1)观察下列算式,并完成填空:

1=12

1+3=4=22;

1+3+5=9=32;

1+3+5+7=16=42;

1+3+5+…+(2n﹣1)=     .(n是正整数)

(2)如图是某市一广场用正六边形、正方形和正三角形地板砖铺设的图案,图案是一块正六边形地板砖,周围是正方形和正三角形的地板砖.从里向外第一层包括6块正方形和6块正三角形地板砖;第二层包括6块正方形和18块正三角形地板砖;以此递推.

①第3层中分别含有     块正方形和     块正三角形地板砖;

②第n层中含有     块正三角形地板砖(用含n的代数式表示).

【应用】

该市打算在一个新建广场,采用如图样式的图案铺设地面,现有1块正六边形、150块正方形和420块正三角形地板砖,问:铺设这样的图案,最多能铺多少层?请说明理由.

24.如图,四边形OABC中,BC∥AO,A(4,0),B(3,4),C(0,4).点M从O出发以每秒2个单位长度的速度向A运动;点N从B同时出发,以每秒1个单位长度的速度向C运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作NP垂直x轴于点P,连结AC交NP于Q,连结MQ.

(1)当t为何值时,四边形BNMP为平行四边形?

(2)设四边形BNPA的面积为y,求y与t之间的函数关系式.

(3)是否存在点M,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

一、选择题(共8小题).

1.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是(  )

A.    B.    C.    D.

解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;

B、是中心对称图形,故本选项正确;

C、不是中心对称图形,故本选项错误;

D、不是中心对称图形,故本选项错误;

故选:B.

2.分式 的值等于0,则a的值为(  )

A.±1    B.1    C.﹣1    D.2

解:由题意得:a2﹣1=0,且a2﹣2a+1≠0,

解得:a=﹣1.

故选:C.

3.下列不等式变形正确的是(  )

A.由4x﹣1≥0得4x>1    B.由5x>3得x>3    

C.由﹣2x<4得x<﹣2    D.由>0得y>0

解:A、由4x﹣1≥0得4x≥1,原变形错误,故此选项不符合题意;

B、由5x>3得x>,原变形错误,故此选项不符合题意;

C、由﹣2x<4得x>﹣2,原变形错误,故此选项不符合题意;

D、由>0得y>0,原变形正确,故此选项符合题意;

故选:D.

4.已知等腰三角形的一边长为2,周长为8,那么它的腰长为(  )

A.2    B.3    C.2或3    D.不能确定

解:当腰长为2时,底边长为8﹣2×2=4,三角形的三边长为2,2,4,不能构成三角形;

当底边长为2时,腰长为(8﹣2)÷2=3,三角形的三边长为3,3,2,能构成三角形;

所以等腰三角形的腰长为3.

故选:B.

5.▱ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点.下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是(  )

A.BE=DF    B.AE=CF    C.AF∥CE    D.∠BAE=∠DCF

解:如图,连接AC与BD相交于O,

在▱ABCD中,OA=OC,OB=OD,

要使四边形AECF为平行四边形,只需证明得到OE=OF即可;

A、若BE=DF,则OB﹣BE=OD﹣DF,即OE=OF,故本选项不符合题意;

B、若AE=CF,则无法判断OE=OF,故本选项符合题意;

C、AF∥CE能够利用“角角边”证明△AOF和△COE全等,从而得到OE=OF,故本选项不符合题意;

D、∠BAE=∠DCF能够利用“角角边”证明△ABE和△CDF全等,从而得到DF=BE,然后同A,故本选项不符合题意;

故选:B.

6.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为(  )

A.x>    B.x>3    C.x<3    D.x<

解:∵函数y=2x过点A(m,3),

∴2m=3,

解得:m=1.5,

∴A(1.5,3),

∴不等式2x<ax+4的解集为x<1.5.

故选:D.

7.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为(  )

A.2    B.4    C.3    D.

解:如图,连接FC,则AF=FC.

∵AD∥BC,

∴∠FAO=∠BCO.

在△FOA与△BOC中,

∴△FOA≌△BOC(ASA),

∴AF=BC=3,

∴FC=AF=3,FD=AD﹣AF=4﹣3=1.

在△FDC中,∵∠D=90°,

∴CD2+DF2=FC2,

∴CD2+12=32,

∴CD=2.

故选:A.

8.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD;②∠AMB=40°;③OM平分∠BOC;④MO平分∠BMC.其中正确的个数为(  )

A.4    B.3    C.2    D.1

解:∵∠AOB=∠COD=40°,

∴∠AOB+∠AOD=∠COD+∠AOD,

即∠AOC=∠BOD,

在△AOC和△BOD中,,

∴△AOC≌△BOD(SAS),

∴∠OCA=∠ODB,AC=BD,①正确;

∴∠OAC=∠OBD,

由三角形的外角性质得:∠AMB+∠OAC=∠AOB+∠OBD,

∴∠AMB=∠AOB=40°,②正确;

作OG⊥MC于G,OH⊥MB于H,如图2所示:

则∠OGC=∠OHD=90°,

在△OCG和△ODH中,,

∴△OCG≌△ODH(AAS),

∴OG=OH,

∴MO平分∠BMC,④正确;

∵∠AOB=∠COD,

∴当∠DOM=∠AOM时,OM才平分∠BOC,

假设∠DOM=∠AOM

∵△AOC≌△BOD,

∴∠COM=∠BOM,

∵MO平分∠BMC,

∴∠CMO=∠BMO,

在△COM和△BOM中,,

∴△COM≌△BOM(ASA),

∴OB=OC,

∵OA=OB

∴OA=OC

与OA>OC矛盾,

∴③错误;

正确的个数有3个;

故选:B.

二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分共24分)

9.若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于 7或﹣1 .

解:∵x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,

∴2(m﹣3)x=±2•x•4,

解得:m=7或﹣1,

故答案为:7或﹣1.

10.如果一个多边形的各个外角都是40°,那么这个多边形的内角和是 1260 度.

解:设多边形的边数为n,

∵多边形的每个外角都等于40°,

∴n=360÷40=9,

∴这个多边形的内角和=(9﹣2)×180°=1260°.

故答案为:1260.

11.将△ABC在平面内绕点A旋转40°到△AB'C'的位置,使CC'∥AB.则∠CAB'的度数为 30° .

解:∵将△ABC在平面内绕点A旋转40°到△AB'C'的位置,

∴∠CAC'=∠BAB'=40°,AC=AC',

∴∠ACC'=70°,

∵CC'∥AB,

∴∠C'CA=∠CAB=70°,

∴∠CAB'=∠CAB﹣∠BAB'=30°,

故答案为:30°.

12.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD的交点为O,AC⊥AB,CD边的中点为E,若OA=2,OE=2.5,则CD= 3 .

解:∵平行四边形ABCD,OA=2,

∴AC=2OA=4,

∵CD边的中点为E,平行四边形ABCD的对角线AC,BD的交点为O,

∴OE=AD=2.5,

∴AD=5,

∴BC=5,

∵AC⊥AB,BC=5,

∴AB=CD=,

故答案为:3.

13.如图,在周长为10cm的▱ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,则△ABE的周长为 5cm .

解:∵点O是BD中点,EO⊥BD,

∴EO是线段BD的中垂线,

∴BE=ED,

故可得△ABE的周长=AB+AD,

又∵平行四边形的周长为10cm,

∴AB+AD=5cm.

故答案为:5cm.

14.小颖在解分式方程+2时,△处被污染看不清,但正确答案是:此方程无解.请你帮小颖猜测一下△处的数应是 1 .

解:去分母得:x﹣2=△+2(x﹣3),

由分式方程无解,得到x﹣3=0,即x=3,

把x=3代入整式方程得:△=1.

故答案为:1.

15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE=1,则△ABC的周长为 3+3 .

解:∵∠C=90°,∠C=30°,

∴∠CAB=60°,

∵AD平分∠CAB,

∴∠CAD=∠DAB=∠B=30°,

∴DA=DB,

∵DE⊥AB,

∴AE=BE==,

∴AB=2,

∵AC=AB,

∴AC=,

∴BC==3,

∴△ABC的周长为+2+3=3+3,

故答案为3+3.

16.观察等式:2+22=23﹣2:2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2,…已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、…、299、2100,若250=a,则用含a的式子表示这组数的和是 2a2﹣a .

解:∵2+22=23﹣2;

2+22+23=24﹣2;

2+22+23+24=25﹣2;

∴2+22+23+…+2n=2n+1﹣2,

∴250+251+252+…+299+2100

=(2+22+23+…+2100)﹣(2+22+23+…+249)

=(2101﹣2)﹣(250﹣2)

=2101﹣250,

∵250=a,

∴2101=(250)2•2=2a2,

∴原式=2a2﹣a.

故答案为:2a2﹣a.

三、解答题(本大题共8小题,共72分)

17.尺规作图(保留作图痕迹,不写作法)

已知:线段a,∠α

求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=∠α.

解:如图,△ABC为所作.

18.(16分)计算:

(1)因式分解:x3﹣4x2+4x;

(2)解分式方程:;

(3)化简代数式:,再从不等式组的解集中取一个合适的整数值代入,求出代数式的值.

解:(1)x3﹣4x2+4x=x(x2﹣4x+4)=x(x﹣2)2;

(2);

去分母得,2(x﹣2)+(x﹣1)=﹣2,

解得,x=1,

经检验,x=1是原方程的增根,

∴原方程无解;

(3)

=3(x+1)﹣(x﹣1)

=2x+4;

解不等式①得,x≤1,

解不等式②得,x>﹣3,

∴不等式组的解集为:﹣3<x≤1,

当x=﹣2时,原式=2×(﹣2)+4=0.

19.如图所示,在平面直角坐标系中三个顶点的坐标分别是点A(﹣2,3),点B(﹣1,1),点C(0,2).

(1)作△ABC关于O成中心对称的△A1B1C1;

(2)将△A1B1C1向右平移4个单位,作出平移后的△A2B2C2;

(3)在x轴上求作点P,使PA1+PC2的值小并写出点P的坐标.(不写解答过程,直接写出结果)

解:(1)如图,△A1B1C1为所作;

(2)如图,△A2B2C2为所作;

(3)作点C2关于x轴的对称点C′,连接C′A1,则PA1+PC2的值小,

设直线C′A1的解析式为y=kx+b,

把A1(2,﹣3),C′(4,2)代入得,解得,

∴直线C′A1的解析式为y=x﹣8,

当y=0时,x﹣8=0,解得x=,

∴P点坐标为(,0).

20.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,且AD=BE,BD、CE交于点P,CF⊥BD,垂足为点F.

(1)求证:BD=CE.

(2)若PF=3,求CF的长.

【解答】证明:(1)∵△ABC为等边三角形,

∴AB=BC=AC,∠A=∠ABC=60°,

在△ABD和△BEC中,

∴△ABD≌△BCE(SAS),

∴BD=CE;

(2)由(1)可知,∠ABC=60°,△ABD≌△BCE,

∴∠ABD=∠BCE,

∴∠ABD+∠CBD=∠ABC=60°,

∴∠BCE+∠CBD=60°,

∴∠BPC=180°﹣60°=120°,

∴∠FPC=180°﹣120°=60°,

∵CF⊥BD,

∴△CPF为直角三角形,

∴∠FCP=30°,

∴CP=2PF,

∵PF=3,

∴CP=6,

∴CF===3.

21.华昌中学开学初在商场购进A、B两种品牌的足球,购买A品牌足球花费了2500元,购买B品牌足球花费了2000元,且购买A品牌足球数量是购买B品牌足球数量的2倍,已知购买一个B品牌足球比购买一个A品牌足球多花30元.

(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的足球各需多少元?

(2)华昌中学响应“足球进校园”的号召,决定两次购进A、B两种品牌足球共50个,恰逢商场对两种品牌足球的售价进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高了8%,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果这所中学此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过3260元,那么华昌中学此次最多可购买多少个B品牌足球?

解:(1)设一个A品牌的足球需x元,则一个B品牌的足球需(x+30)元,由题意得

=×2

解得:x=50

经检验x=50是原方程的解,

x+30=80

答:一个A品牌的足球需50元,则一个B品牌的足球需80元.

(2)设此次可购买a个B品牌足球,则购进A牌足球(50﹣a)个,由题意得

50×(1+8%)(50﹣a)+80×0.9a≤3260

解得a≤31

∵a是整数,

∴a最大等于31,

答:华昌中学此次最多可购买31个B品牌足球.

22.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点E,点E是BD的中点,延长CD到点F,使DF=CD,连接AF,

(1)求证:AE=CE;

(2)求证:四边形ABDF是平行四边形;

(3)若AB=2,AF=4,∠F=30°,则四边形ABCF的面积为 6 .

【解答】(1)证明:∵点E是BD的中点,

∴BE=DE,

∵AD∥BC,

∴∠ADE=∠CBE,

在△ADE和△CBE中

∴△ADE≌△CBE(ASA),

∴AE=CE;

(2)证明:∵AE=CE,BE=DE,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,AB=CD,

∵DF=CD,

∴DF=AB,

即DF=AB,DF∥AB,

∴四边形ABDF是平行四边形;

(3)解:

过C作CH⊥BD于H,过D作DQ⊥AF于Q,

∵四边形ABCD和四边形ABDF是平行四边形,AB=2,AF=4,∠F=30°,

∴DF=AB=2,CD=AB=2,BD=AF=4,BD∥AF,

∴∠BDC=∠F=30°,

∴DQ=DF==1,CH=DC==1,

∴四边形ABCF的面积S=S平行四边形BDFA+S△BDC=AF×DQ+=4×1+=6,

故答案为:6.

23.【探究】

(1)观察下列算式,并完成填空:

1=12

1+3=4=22;

1+3+5=9=32;

1+3+5+7=16=42;

1+3+5+…+(2n﹣1)= n2 .(n是正整数)

(2)如图是某市一广场用正六边形、正方形和正三角形地板砖铺设的图案,图案是一块正六边形地板砖,周围是正方形和正三角形的地板砖.从里向外第一层包括6块正方形和6块正三角形地板砖;第二层包括6块正方形和18块正三角形地板砖;以此递推.

①第3层中分别含有 6 块正方形和 30 块正三角形地板砖;

②第n层中含有 6(2n﹣1)或12n﹣6 块正三角形地板砖(用含n的代数式表示).

【应用】

该市打算在一个新建广场,采用如图样式的图案铺设地面,现有1块正六边形、150块正方形和420块正三角形地板砖,问:铺设这样的图案,最多能铺多少层?请说明理由.

解:【探究】

(1)观察算式规律,1+3+5+…+(2n﹣1)=n2,

故答案为n2;

(2)①∵第一层包括6块正方形和6块正三角形地板砖,

         第二层包括6块正方形和6+12=18块正三角形地板砖,

∴第三层包括6块正方形和18+12=30块正三角形地板砖,

故答案为6,30;

②∵第一层6=6×1=6×(2×1﹣1)块正三角形地板砖,

         第二层18=6×3=6×(2×2﹣1)块正三角形地板砖,

        第三层30=6×5=6×(2×3﹣1)块正三角形地板砖,

∴第n层6=6×1=6(2n﹣1)块正三角形地板砖,

故答案为6(2n﹣1)或12n﹣6.

【应用】

铺设这样的图案,最多能铺8层.

理由如下:

∵150÷6=25(层),

∴150块正方形地板砖可以铺设这样的图案25层;

∵铺设n层需要正三角形地板砖的数量为:6[1+3+5+…+(2n﹣1)]=6n2,

∴6n2=420,n2=70,n=.

又∵8<<9,即8<n<9,

∴420块正三角形地板砖最多可以铺设这样的图案8层.

∴铺设这样的图案,最多能铺8层.

24.如图,四边形OABC中,BC∥AO,A(4,0),B(3,4),C(0,4).点M从O出发以每秒2个单位长度的速度向A运动;点N从B同时出发,以每秒1个单位长度的速度向C运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作NP垂直x轴于点P,连结AC交NP于Q,连结MQ.

(1)当t为何值时,四边形BNMP为平行四边形?

(2)设四边形BNPA的面积为y,求y与t之间的函数关系式.

(3)是否存在点M,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

解:(1)∵BN∥MP,故当BN=MP时,四边形BNMP为平行四边形.

①当点M在点P的左侧时,即0≤t<1时,

MP=OP﹣OM=3﹣t﹣2t=3﹣3t,BN=t,

即3﹣3t=t,解得:t=;

②当点M在点P的右侧时,即1≤t≤2时,

同理可得:t=2t﹣(3﹣t),解得:t=,

故当t=或时,四边形BNMP为平行四边形;

(2)由题意得:由点C的坐标知,OC=4,

BN=t,NC=PO=3﹣t,PA=4﹣OP=4﹣(3﹣t)=t+1,

则y=(BN+PA)•OC=×(t+t+1)×4=4t+2;

(3)由点A、C的坐标知,OA=OC=4,

则△COA为等腰直角三角形,故∠OCA=∠OAC=45°,

①当∠MQA为直角时,

∵∠OAC=45°,故△MAQ为等腰直角三角形,

则PA=PM,

而PA=4﹣(3﹣t)=t+1,PM=OP﹣OM=(3﹣t)﹣2t=3﹣3t,

故t+1=3﹣3t,解得:t=,则OM=2t=1,

故点M(1,0);

②当∠QMA为直角时,

则点M、P重合,

则NB+OM=BC=3,即2t+t=3,解得:t=1,

故OM=OP=2t=2,

故点M(2,0);

综上,点M的坐标为(1,0)或(2,0).

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2019-2020学年山东省青岛市局属四校八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年山东省青岛市局属四校八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(共8小题).1.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.分式的值等于0,则a的值为()A.±1B.1C.﹣1D.23.下列不等式变形正确的是()A.由4x﹣1≥0得4x>1B.由5x>3得x>3C.由﹣2x<4得x<﹣2D.由>0得y>04.已知等腰三角形的一边长为2,周长为8,那么它的腰长为()A.2B.3C.2或3D.不能确定5.▱ABCD中,E,F是对角线BD上
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