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部编人教版三年级语文上册 15 搭船的鸟课后作业 含答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 13:52:21
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部编人教版三年级语文上册 15 搭船的鸟课后作业 含答案

15搭船的鸟课后作业基础积累大巩固一、加拼音。父亲()响声()翠鸟()悄悄()二、辨字组词。捕()吞()搭()沙()铺()蚕()塔()吵()阅读能力大提升三、课文整体梳理。课文以“搭船的鸟”为题,“搭”是“”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的和描写,字里行间充满了一颗童心对自然的。四、重点段落品析。我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1.用横
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导读15搭船的鸟课后作业基础积累大巩固一、加拼音。父亲()响声()翠鸟()悄悄()二、辨字组词。捕()吞()搭()沙()铺()蚕()塔()吵()阅读能力大提升三、课文整体梳理。课文以“搭船的鸟”为题,“搭”是“”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的和描写,字里行间充满了一颗童心对自然的。四、重点段落品析。我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1.用横
15 搭船的鸟

课后作业

 

基础积累大巩固

一、加拼音。

  父亲(    ) 响声(    )  翠鸟(    )  悄悄(    )

二、辨字组词。

  捕(       ) 吞(       ) 搭(       ) 沙(       ) 

  铺(       ) 蚕(       ) 塔(       ) 吵(       )

阅读能力大提升

三、课文整体梳理。    

课文以“搭船的鸟”为题,“搭”是“     ”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了        ,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的          和           描写,字里行间充满了一颗童心对自然的         。

四、重点段落品析。

  我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

1.用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。

2.“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟          。“一口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的          。

思维创新大拓展

五、仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。

                                                                               

 

一、fù qīn  xiǎng  cuì  qiāo

二、捕鱼  吞下  搭船  沙土 

    铺床  蚕丝  高塔  吵闹 

三、乘、坐   灵性  外形特点  捕鱼的动作  爱

四、1.冲  飞  衔  吞

2.飞行速度之快  动态

五、例文:我奶奶家养了一只小白兔,特别逗人喜爱。

小白兔浑身雪白雪白的,像一个小雪球,长着一对圆溜溜的眼睛,像白玉上

嵌着两颗红宝石,耳朵很长,毛茸茸的,像两只剥了皮的香蕉,嘴是三瓣的,红

红的,像涂了口红一样,吃东西和呼吸时,嘴巴向三面咧开,露出粉红色的牙床。

小白兔走路蹦蹦跳跳的,它前腿短,后腿长,跳跃的时候,后腿用力一蹬,

身子向前一窜,一下子就蹦出老远。高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩,来一个空中转体,像杂技演员在表演杂技一样。有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后用两只前爪轻轻洗脸,多讲卫生啊!小白兔的尾巴像一个小绒球,贴在屁股上,跳动时随着身体一动一动的,可爱极了!

 

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15搭船的鸟课后作业基础积累大巩固一、加拼音。父亲()响声()翠鸟()悄悄()二、辨字组词。捕()吞()搭()沙()铺()蚕()塔()吵()阅读能力大提升三、课文整体梳理。课文以“搭船的鸟”为题,“搭”是“”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的和描写,字里行间充满了一颗童心对自然的。四、重点段落品析。我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1.用横
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