
1. 按要求写句子。
①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。(缩句)
②这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。(改为反问句)
③夏天的昆明是个美丽的季节。(修改病句)
2. 选择病因并修改。
A比喻不当;B指代不明;C不合情理
①班会上,小明和小伟分别发了言,大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
3. 用修改符号修改下列病句。
(1)在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。
(2)它决得自己又变成了一棵树。
(3)过去的往事经常出现在我的梦中。
(4)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(5)《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
(6)文具柜台前摆着各种文具,有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
4. 句子加工
①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)
②我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句)
③对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)
④一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上划线词,仿写句子)
⑤我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)
5. 综合修改。
今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。
6. 改病句。
①学校操场北边墙上满是。
7. 句子乐园
(1)他用驴运送干柴和木炭,挣钱养家糊口。(改成“被”字句)
(2)那时,正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了;(改成“把字句”)
(3)啄木鸟医生。
①我们必须养成节约用水。的习惯
②因为我们生话富裕了,所以注意节约。虽然但是
③我国的人口是世界上最多的国家。去掉国家
④兰兰和芳芳是同桌,她对她说:“我们把教室打扫一下。”
8. 句子加工厂
①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。(“被”字句)
②去看海,有读不完的生命启迪。(反问句)
③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)
④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改成陈述句)
⑤通过读诗,使我增加了不少知识。(改病句)
9. 用修改符号修改病句。
(1)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。
(2)盒子里装满了文具,有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
10. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
②我们学校有学生将近1800人左右。
11. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王,他的一身写的短篇小说将近300余篇,其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心,匠心独运,情节变化万端,描写生动细致,刻画人情世态维妙维肖,令人读后回味无穷。
12. 当回小医生,帮下面有毛病的句子诊治一下,将它们改为通顺的句子。
①我们要注意安全,防止不发生事故。
②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
③我们要认真领会并听取校长的讲话。
13. 变魔术,改句子。
(1)鲁本准备礼物。(扩句)
(2)我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。(缩句)
(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
(4)填词语。
我还和姐姐争论过,______是我们老师有知识,______村长、区长有知识。
(5)修改病句。
①大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
②如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
14. 熊猫门诊
我国首都临淄住满了许多人。
病因:______
处方:______
15. 按要求写句子
①小鸟在空中飞来飞去。(改为拟人句)
②我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)
③随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。(修改病句)
④喂,给我说五一路怎么走?(改为文明用语)
⑤多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)
16. 你能把下面的句子治好病吗?
①我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
②我校请叔叔经常作报告。
17. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候,同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里,松涛阵阵,泉水叮咚,一丝风也没有,真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
18. 按要求写句子。
(1)你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句)
(2)狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(仿写句子)
天空是那么______,那么______,那么______。
(3)真想捧腹大笑。(修改病句)
19. 修改病句。
①这场足球赛踢得很热烈。
②操场四周插满了鲜红的彩旗。
20. 下列句子没有毛病的一句( )
A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C .广场上到处都是五颜六色的红旗。
21. 用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有百年的历史了。
③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。
④我要及时改正问题,发现问题。
22. 按要求写句子:
(1)工人把树做成火柴。(改为“被”字句)
(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用划线词写句子)
(3)用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了,我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。
23. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
24. 句子练习。
(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)
(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
(3)人们很高兴。(改为夸张句)
(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。(用上关联词语合成一句话)
25. 按要求写句子。
(1)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
(2)他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”(改为转述句)
(3)根据词语的不同意思造句。
温和(气候不冷不热):______
温和(使人感到亲切):______
(4)中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。(修改病句)
26. 修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
27. 按要求写句子。
(1)沿着这条路走,能到达学校。(改为反问句)
(2)这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
(3)海燕在高傲地飞翔。(改为比喻句)
(4)我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。(缩句)
(5)渔夫拖着渔网。(扩句)
(6)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为第三者转述)
(7)王林把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。(修改病句)
(8)写一句表示学习方面的谚语:______
(9)写一句你最喜欢的歇后语:______
28. 修改病句。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
②在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。
③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
④爸爸光荣地加入了党员。
⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
29. 按要求写句子。
①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。(缩句)
②他拍下了《我要读书》这张照片,走进教室。(修改病句)
30. 照样子,连一连。
对调(④) ①
移动______ ②
改正______ ③
增补______ ④
删除______ ⑤
