《生命之源――水》课堂实录

活动目标：

1、知道水来之不易，是生命的源泉，懂得节约用水，掌握节约用水的小窍门，养成节约用水的好习惯。

2、对生活中的问题有探究的兴趣。

3、引导学生了解水对于人们的生活有哪些作用，并适当的归类整理。

4、充分发挥学生的自主性，引导学生通过交流，从不同解度去发现问题，进行探究。

活动准备：

1、水杯和水

2、水的作用和节约用水小窍门的资料。

活动方式：

观察中发现――生活中的体验――情境中的体验――快乐中的体验――总结

活动过程：

一、观察中发现

师：同学们，轻轻地闭上你的眼睛，你知道吗？当你闭上眼睛听某种声音的时候，你的听力是最灵敏的。听！(用铁格尺轻敲水杯，相同的水杯里有不同高度的水，发出不同的声音。)

生：你听到了什么？

生：琴声

生：音乐声，很美！

师：声音相同吗？为什么？

生：不相同，因为水的多少不同，有的杯子水多，有的杯子水少。

师：水给我们带来了音乐，那水还能给我们带来什么呢？今天我们一起了解水。（揭示课题：水）

二、生活中的体验

师：水有哪些作用？

生：洗手

生：洗菜

生：洗衣服……

师：水给我们人类带来了方便，那水还能做什么呢？（板书：水给我们人类带来了方便）

生：发电

生：灌溉良田

生：水还可以灭火。

生：水可以做成冷饮吃，我最喜欢吃冷饮了。

生：水还能发出音乐声，就像老师课前展示的水用杯水发出不同的声音。

生：水还能游泳。

师：吃冷饮、游泳时你高兴吗？

生：非常高兴。

师：对，水给我们人类带来了快乐。（板书：水给我们人类带来了快乐）

师：水除了用于日常生活，给我们的人类本身带来了什么呢？

生：水可以养鱼。

生：水可以喝，补充我们每天所需要的水分。

生：我们身体里就有水，如果没有水我们就不能生存了。

师：是的，人一周不吃饭可以，三天不喝水就不行了。如果人身体里失去占体重20%的水时，生命就会终结。

师：如果地球上没有水，会怎么样？

生：大地干了。

生：人就死了。

生：树木没有了，鱼也没有了。

师：是呀！水给我们人类带来了生命，万事万物都离不开水。（板书：水给我们人类带来了生命）

师：你平时都喝什么水呢？

生：白开水。

生：自来水。

生：饮料，像水碧、可乐……

生：我爷爷喝茶水。

师：我给你们说一个小常识了，有胃病的人要少喝绿茶。

我们班有多少同学常喝白开水呢？

生：喝白开水的同学都举起手。（有大部分学生）

师：能说说你喝白开水的原因吗？

生：对牙齿有好处。

生：健康。

生：比喝饮料解渴……

师：那为什么不喝饮料呢？

生：喝饮料发胖。

生：那里有香精和色素。

生：饮料喝多了就不爱吃饭。

师：老师建议你要适当的喝饮料，常喝白开水，如果你感到口渴的时候，说明这时你已经脱水了。

师：刚才有位同学说他喝自来水（生水），你有什么想法吗？

生：喝自来水不干净。

生：有细菌，喝了会生病。

生：肚子里会长蛔虫。

师：说的真好，同学们说了这么多的理由，我希望今后不喝生水，要加热后再喝，同时也提醒同学们，夏天很热，当你做完运动时不要直接用冷水冲头，会生病的哟！

生：水开时是多少度呀！

生：我来告诉你，是100度。

师：水开时要离水壶远一点，因为它冒出的蒸气也会烫伤你的。

生：老师，我有一个问题想问问你，我们不可以直接喝自来水，为什么还能用自来水洗菜呢，那不是也有细菌吗？

师：这个问题提的好！我们一起来解决，想一想为什么呢？

生：菜也要加热的。

生：加热后细菌就少了。

师：我们身体里有一定的抵抗细菌的能力，洗菜时，菜上只存有少量的细菌，可直接喝自来水，会有大量的细菌，会对身体造成伤害。

三、情境中的体验

师：淘淘有一件事需要你帮忙，周末，他自己在家，突然停水了，家里只有2盆清水了，可是他要做6件事情：浇花、洗菜、洗米、洗碗、洗菜、冲厕所、拖地。你能来帮帮他吗？

提出2个要求：干净、节约。

生：小组议论纷纷。

师：哪个小组愿意介绍你们的办法？

生：(汇报)我来汇报我们组的方法，用第一盆洗米的水洗碗，用洗碗的水冲厕所；用第二盆洗菜的水拖地、浇花。

生：(汇报)我不同意他的说法，用洗碗的水冲厕所不可以，洗碗的水会有油的，冲厕所就会很脏的。

师：这点我同意。还有没有别的方法？

生：(汇报)我说说吧，可以用洗米的水浇花，用洗菜的水冲厕所。

生：洗米的水洗菜，洗菜的水可以拖地。

生：我不同意，洗米的水不可以洗菜的。

师：哦，这点有些争议，谁愿意说说你的看法？

生：我知道，洗米的水能洗菜，因为洗米的水是碱性的，菜中的农药是酸性的，中和后没有危害，是可以的。

师：你了解的知识可真多，以后同学们一定要提醒你的妈妈哟！

生：我们会是妈妈的小帮手的。

师：那我们来汇总一下。

　　　　　　　　　       浇花

　　　　　　　　　       洗菜

洗米的水　　　　　洗碗

　　　　　　　　　      冲厕所

　　　　　　　　　       拖地

冲厕所

洗菜的水　　　　     浇花

拖地

师：淘淘非常感谢你们的帮忙。

除了刚才了解的内容，你还有没有节水的小窍门呢？

生：洗手时用小水流。

生：打肥皂时关掉水龙头。

生：我听妈妈说可以在厕所水箱里放一个装满水的饮料瓶，以减少储水量。

四、快乐中体验

师：下面我们做一个很有意思的事情――吹画。现在准备好你的用具，在白纸上滴4－5滴钢笔水，用嘴吹出各式各样的图，展开你的想像力，用彩笔添上装饰，形成一幅美丽的画。（要求：要轻轻的吹，不要吹到别人的衣服上了。）

生：创作画，展示作品。

五、总结

水给我们人类带来了生命，带来了快乐，带来了方便，是不可缺少的一部分，希望你能爱护它，节约它。不要让眼泪成为世界上最后一滴水。

板书设计：

水

1、水给人类带来了方便.

2、水给人类带来了快乐.

3、水给人类带来了生命.