小班区角活动观察记录表
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责编:小OO
时间:2025-09-25 13:41:41
小班区角活动观察记录表
幼儿园区角活动观察记录表2017年10月9日(小班)观察对象陈梓洛所在区角美术区观察情况记录区域活动开始了,陈梓洛随手拿起了油画棒跟白纸,陈海涛,郑浩林小朋友也拿起了笔和纸,今天的美术是要涂画小树,他们两个已经开始涂画了,陈梓洛还在玩,后来他看到他们两个已经涂好了,就说老师:你看,他们乱画,我跟她说:你先把自己的画涂好,等下来说,郑浩林小朋友去抢他得油画棒,陈梓洛又在大叫,老师他抢我东西,这时我又跟她说,你先把自己的画涂完他就不会跟你抢的,接着她就自己慢慢画了教师介入及策略陈梓洛都是先玩,看到
导读幼儿园区角活动观察记录表2017年10月9日(小班)观察对象陈梓洛所在区角美术区观察情况记录区域活动开始了,陈梓洛随手拿起了油画棒跟白纸,陈海涛,郑浩林小朋友也拿起了笔和纸,今天的美术是要涂画小树,他们两个已经开始涂画了,陈梓洛还在玩,后来他看到他们两个已经涂好了,就说老师:你看,他们乱画,我跟她说:你先把自己的画涂好,等下来说,郑浩林小朋友去抢他得油画棒,陈梓洛又在大叫,老师他抢我东西,这时我又跟她说,你先把自己的画涂完他就不会跟你抢的,接着她就自己慢慢画了教师介入及策略陈梓洛都是先玩,看到
幼儿园区角活动观察记录表
2017年10月9日(小班)
观察
| 对象 | 陈梓洛 |
| 所在 区角 | 美术区 |
| 观察 情况 记录 | 区域活动开始了,陈梓洛随手拿起了油画棒跟白纸,陈海涛,郑浩林小朋友也拿起了笔和纸,今天的美术是要涂画小树,他们两个已经开始涂画了,陈梓洛还在玩,后来他看到他们两个已经涂好了,就说老师:你看,他们乱画,我跟她说:你先把自己的画涂好,等下来说,郑浩林小朋友去抢他得油画棒,陈梓洛又在大叫,老师他抢我东西,这时我又跟她说,你先把自己的画涂完他就不会跟你抢的,接着她就自己慢慢画了 |
| 教师 介入 及策略 | 陈梓洛都是先玩,看到其他小朋友做完自己的事,等到其他小朋友来抢她东西的时候,才会说老师:他们抢我东西,只会大叫,后面我跟她说着先做完自己的事,完成了老师就会表扬 |
| 改进 措施 及目标 | 适当的鼓励,使之完成操作,一直接的方式帮助幼儿形成自主的个性。 |
小班区角活动观察记录表
幼儿园区角活动观察记录表2017年10月9日(小班)观察对象陈梓洛所在区角美术区观察情况记录区域活动开始了,陈梓洛随手拿起了油画棒跟白纸,陈海涛,郑浩林小朋友也拿起了笔和纸,今天的美术是要涂画小树,他们两个已经开始涂画了,陈梓洛还在玩,后来他看到他们两个已经涂好了,就说老师:你看,他们乱画,我跟她说:你先把自己的画涂好,等下来说,郑浩林小朋友去抢他得油画棒,陈梓洛又在大叫,老师他抢我东西,这时我又跟她说,你先把自己的画涂完他就不会跟你抢的,接着她就自己慢慢画了教师介入及策略陈梓洛都是先玩,看到