
一、我会填(15分)
1.9.6在整数( )和( )之间。
2.43.5读作( ),8.70读作( )。
3.小数包括( )、( )和( )三部分。
4.2米5分米=( )米。
5.9个十分之一的和写成小数是( )。
6.元=( )元,5角=( )元,3分=( )元。
7.10比0.9多( )。
8.用0,2,1,8能组成( )个不同的两位数(没有重复数字)。
9.4个小朋友聚会,每两个人握一次手,一共要握( )次手。
二、我会选(12分)
1.0.8米用分数表示可以写成( )。
A.米 B.米 C. D.
2.如果四种蔬菜摆成一排,其中辣椒不能摆在最左边,这样的摆法一共有( )种。
A.24 B.12 C.18
3.用2,5,6和小数点可以组成( )个不同的且没有重复数字的一位小数。
A.6 B.4 C.5
4.妈妈记录了去年春、夏、秋、冬四个季节每千克黄瓜的平均价格分别是5.6元,2.4元,3.6元,12.4元。去年一年中黄瓜的差价最多是( )元。
A.6.8 B.10 C.8.8 D.10.8
5.小数加减法要把( )对齐才能相加减。
A.最高位 B.末位 C.小数点
6.豆豆、乐乐、贝贝、然然四个人的身高分别为1.4米、1.3米、0.9米、1.5米,( )最矮。
A.豆豆 B.乐乐 C.贝贝 D.然然
三、在〇里填上“>”“<”或“=”(6分)
0.5〇0.6 3.6〇3.9 7.6〇6.7
2.1〇1.2 0.8元〇8角 0.2米〇16.2厘米
四、把0.7,1.27,1.3,0.8从大到小排列(4分)
( )>( )>( )>( )
五、任意摸出两个球,可能出现哪些情况?一一列举出来(6分)
六、用竖式计算(12分)
6.9+1.8= 8.5+7.5= 3.2+2.3=
9.1-8.2= 4.6-3.6= 1-0.8=
七、把下面的小数分别填入适当的括号里(8分)
36.5 8.9 50.3 0.8
0<( )<1 37>( )>36
9>( )>8 50<( )<51
八、用小数表示阴影部分及空白部分的面积(整体看成单位“1”)(8分)
九、我是小小数学家(29分)
1.彩带长70米,做礼花用去3.2米,扎礼盒用去4.5米。(4分)
(1)包装完礼盒一共用去多少米?
(2)还剩下多少米?
2.教室前面的墙壁,长6米,高3米。墙上有一块面积是3.8平方米的黑板,现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是多少?(5分)
3.雯雯带了15元去超市买了2瓶可乐,每瓶4.5元,剩下的钱买1个6.7元的文具盒,够吗?(5分)
4.有1,5,6,9 四张数字卡片,让同学们任意取其中的两张求和,得数有几种可能?你能列出算式吗?(5分)
5.
如果让它们站成一排,有几种不同的站法?(5分)
6.(湖北·期中)帽子和鞋子各选一个,有多少种不同的搭配方法?(5分)
★挑战题
一篮苹果连篮共重3.2千克,卖掉一半苹果后,连篮共重1.7千克。
第7,8单元阶段测评
一、1.9 10 2.四十三点五 八点七零 3.整数部分 小数点 小数部分 4.2.5 5.0.9 6.0.3 0.5 0.03 7.9.1 8.9 9.6
二、1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C
三、< < > > = >
四、1.3 1.27 0.8 0.7
五、黑黄、黑红、黑白、黄红、黄白、红白,共6种情况。
六、8.7 16 5.5 0.9 1 0.2(竖式略)
七、0.8 36.5 8.9 50.3
八、0.3 0.7 0.5 0.5
九、1.(1)3.2+4.5=7.7(米) (2)70-7.7=62.3(米) 2.3×6-3.8=14.2(平方米)。答:要粉刷的面积是14.2平方米。 3.4.5+4.5=9(元) 15-9=6(元) 6元<6.7元 钱不够4.1+5=6 1+6=7 1+9=10 5+6=11 5+9=14 6+9=15 得数有6种可能 5.1234 1243 1324 1342 1423 1432 2143 2134 2341 2314 2431 2413 3412 3421 3124 3142 3214 3241 4132 4123 4231 4213 4321 4312 有24种不同的站法 6.12种
★挑战题 3.2-1.7=1.5(千克) 1.5+1.5=3(千克) 3.2-3=0.2(千克) 答:苹果重3千克,篮重0.2千克。
一、培优题易错题
1.下面的△,□,○各代表数字几?
【答案】△=2、□=7、○=5或△=3、□=9、○=6
【解析】【解答】, △=2,□=7,○=5;
或者:, △=3,□=9,○=6.
故答案为:2;7;5或3;9;6。
【分析】根据竖式可知,两个因数的个位相乘还得这个数字,借助乘法口诀“五五二十五”、“六六三十六”,可以用这两个数字试算,据此求出△、□分别代表数字几,据此解答即可.
2.只用数字8组成五个数,填入下面的方框里,使等式成立。
【答案】 8+8+8+88+888=1000
【解析】【分析】五个数加起来的和是1000,所以可以选择一个三位数,即888,再选一个两位数,即88,1000-88-88=24,24刚好是三个8相加的和,那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。
3.东东的一天。(连一连)
【答案】解:第一个是6:13,应该是起床时间;
第二个是8:55,应该是睡觉时间;
第三个是4:12,应该是放学时间;
第四个是12:05,应该是吃午饭时间;
连线如下:
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针,先确定钟面上的时刻,然后根据实际情况选择每个时刻时该做的工作是是什么.
4.18名同学排成一排,从左往右数,芳芳的左面有3人;从右往左数,军军的右面有5人。芳芳和军军的中间有多少人?(先在图中涂色标出芳芳和军军的位置,再写出答案。)
答:芳芳和军军的中间有( )人。
【答案】
答:芳芳和军军的中间有8人 。
【解析】【分析】根据题意找到芳芳和军军的位置,然后数一数即可得到答案。也可以用总人数依次减去芳芳左边的人数和军军右边的人数,最后再减去芳芳和军军2个人即可。
5.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次)
□×□=□÷□=□+□-□
【答案】 解:2×3=6÷1=4+7-5(答案不唯一)
【解析】【分析】此题主要考查了横式数字谜,先确定相等的数是几,然后选择合适的运算使等式成立,注意: 每个数字只能用一次,据此解答。
6.三(1)班有50人,其中25人喜欢吃苹果;22人喜欢吃橘子,13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子,两种都不喜欢的有多少人?
【答案】 解:25+22-13=34(人)
50-34=16(人)
答:有16人两种都不喜欢。
【解析】【分析】至少喜欢吃一种水果的人数=喜欢吃苹果的人数+喜欢吃橘子的人数- 既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子的人数;
两种都不喜欢吃的人数=班级总人数-至少喜欢吃一种水果的人数。
7.三(2)班有25人去过西湖,有30人去过长城,其中有10人两个地方都去了,没有一个地方都没去过的.三(2)班一共有多少人?
【答案】解:25+30-10
=55-10
=45(人)
答:三(2)班一共有45人.
【解析】【分析】根据容斥原理,用三(2)班去过西湖的人数+去过长城的人数-两个地方都去了的人数=三(2)班的总人数,据此列式解答.
8.小丽有2件上衣,3条裤子,又买了2顶帽子。现在有多少种搭配方法?
【答案】 解:2×3×2=12(种)
答:现在有12种搭配你方法。
【解析】【分析】每件上衣都会有3条裤子与之搭配,每条裤子会有2顶帽子与之搭配,运用乘法原理计算搭配的总种类即可。
9.请你从数字卡片中拿出1、5、7三个数字,能排出多少个不同的三位数呢?自己试一试。
【答案】 解:157、175、715、751、517、571一共6个数字。
【解析】【分析】 每个数字都可以做百位数字,然后确定十位数字和个位数字,这样依次写出每个三位数即可。
10.连一连,回答。
每枝花只能插一个花瓶,有几种插法。
【答案】 解:
答:每枝花只能插一个花瓶,有9种插法。
【解析】【分析】每枝花都有三个花瓶可以选择,把每枝花分别与三个花瓶连线,这样就能确定插花的种类。
