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《艾青诗选》(知识梳理+真题演练)-2021年中考语文必读名著复习(部编版)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 14:00:55
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《艾青诗选》(知识梳理+真题演练)-2021年中考语文必读名著复习(部编版)

《艾青特选》【教材出处】九年级上册“名著导读”P14~P18(《艾青诗选》如何读诗)【作者简介】艾青,原名蒋正涵,号海澄,中国现当代著名诗人,其诗朴实而富有韵味,代表作有《大堰河——我的保姆》(成名作,发表时第一次使用“艾青”这一笔名)《光的赞歌》《向太阳》等。【阅读方法】①注意诗歌的表现形式。艾青的诗不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但又常常运用有规律的排比、复沓,读起来气韵通畅。②品味诗歌的语言。诗人从日常生活中提炼语言,加以“陌生化”处理,使诗歌的语言“能量”更大,
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导读《艾青特选》【教材出处】九年级上册“名著导读”P14~P18(《艾青诗选》如何读诗)【作者简介】艾青,原名蒋正涵,号海澄,中国现当代著名诗人,其诗朴实而富有韵味,代表作有《大堰河——我的保姆》(成名作,发表时第一次使用“艾青”这一笔名)《光的赞歌》《向太阳》等。【阅读方法】①注意诗歌的表现形式。艾青的诗不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但又常常运用有规律的排比、复沓,读起来气韵通畅。②品味诗歌的语言。诗人从日常生活中提炼语言,加以“陌生化”处理,使诗歌的语言“能量”更大,
《艾青特选》

【教材出处】九年级上册“名著导读”P14~P18(《艾青诗选》如何读诗)

【作者简介】艾青,原名蒋正涵,号海澄,中国现当代著名诗人,其诗朴实而富有韵味,代表作有《大堰河——我的保姆》(成名作,发表时第一次使用“艾青”这一笔名)《光的赞歌》《向太阳》等。

【阅读方法】①注意诗歌的表现形式。艾青的诗不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但又常常运用有规律的排比、复沓,读起来气韵通畅。②品味诗歌的语言。诗人从日常生活中提炼语言,加以“陌生化”处理,使诗歌的语言“能量”更大,表意更为新颖别致。③把握诗歌的意象。读诗时,要透过诗歌中的意象,理解诗歌的深层内涵。④体味诗歌的情感。抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。⑤体会诗歌的理性美。诗歌在情感美的背后,往往蕴藏着理性美。

【主要作品】

第一阶段:20世纪30年代,诗歌充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。

篇目名称主要内容
《大堰河——我的保姆》全诗分为四部分。诗人通过对自己乳母的回忆与追思,抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
《雪落在中国的土地上》诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。
《北方》诗人写“从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的生命的绿色”,写“我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”,用近乎散文的诗行,传达出极为深厚的爱国之情。
《黎明的通知》以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。全诗自由铺陈,自由抒发,诗句仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出,散而有致,活而有序,给人以极大的美感,倾吐了诗人对新生活的向往之情,表达了诗人期待胜利的强烈愿望。
第二阶段:抗战时期,诗歌中的主要意象是①“__土地__”和②“_光明_”。

篇目名称主要内容
《向太阳》这首诗借歌颂太阳,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。全诗贯穿着一个总体的象征形象,那就是太阳——以太阳来象征中华民族的觉醒和希望;从“我”——一个饱经忧患的知识分子的角度,采用现实主义和浪漫主义相结合的手法,抒发抗战高潮到来之时的激奋之情。
《火把》这首诗借索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
第三阶段:1978年以后,诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。

篇目名称主要内容
《鱼化石》诗中写鱼化石裹身岩层,重见天日,却没有了活力,没有了叹息,听不见浪花,看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考:“离开了运动,就没有生命。”
《镜子》诗中写镜子“是一个平面,却又是深不可测”,因为它真实、直率,从不掩饰,所以“有人喜欢它”“有人躲避它”,通过镜像来反观人生,充满哲理,饶有兴味。
《光的赞歌》诗中赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思。
【例题精讲】

1.【2019年北郊期中卷】下列关于名著内容表述不正确的一项是(3分)   (      )

A.《艾青诗选》汇集了艾青从青年到晚年的诗歌,时间跨度近五十年,空间跨度从中国的土地、监狱到智利的海岬。

B.诗人的晚年,通过对坎坷的人生经历的沉淀,创作了更多富有哲理的诗歌,如《鱼化石》《盆景》《失去地岁月》《无题》等。

C.在写作手法上,诗量运用了象征:如在《风陵渡》中,用“潼关”象征多灾多难的祖国;《复活的土地》中用“复活的土地”象征战土的觉醒和重生;《火把》用“不断地举着火把从她们身边走过去的人们”象征的潮流。

D.(艾青诗集》从时间的顺序上来说,前,诗人的笔触更加深沉、激越、奔放,他更多的是诅咒黑暗、歌颂光明,为劳动人民呐喊,揭露统治者的残酷和黑暗。

【答案】C

【解析】艾青在《风陵渡》中用“潼关”象征祖国的守卫者,而不是多灾多难的祖国。

2.【2019年常州实验期中卷】下列有关名著的表述,不正确的两项是(      )(      )(3分)

A.保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿丽达,她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人很,快认识了。

B.一天晚上,朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家。在保尔家里,朱赫来给保尔讲述了很多道理。C.《古罗马的大斗技场》、《旷野》 、《我爱这土地》、《复活的土地》 、《煤的对话》 、《暮歌》,以上都是由艾青创作的。

D.《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念,这首诗发表时第一次署名“艾青”,是他的成名作。

E.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面”形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

【答案】A、C

【解析】A项中保尔在湖边结识的是林务官的女儿冬妮娅。C项中《暮歌》是泰戈尔的作品。

3.【2019常州统考卷】下面是《艾青诗选》相关内容的叙述,按要求填空。(3分)

(1)艾青,原名             (填写人物姓名),号海澄。1933年第一次用“艾青”的笔名发表成名作《                         》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。

(2)前,艾青诗歌的主要意象是“           ”和“光明”,诗歌表达简洁明快,富有表现力,像《北方》《向太阳》《火把》等成为了自由体诗的代表作。

【答案】(1)蒋正涵;《大堰河——我的保姆》;(2)土地。(共3分。)

【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

4.【2020年常州统考卷】从诗歌风格看,下面三项中哪项是艾青的诗句?请在括号内打“√”并简述理由。(3分)

(1) “我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。”  (        )

(2)“母亲呵!…心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”               (        ) 

(3)“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流。”   (        )

理由:                                                                                         

                                                                                  

【答案】⑶【√】。

理由:此句雄浑激越,体现深沉的爱国之情,就是艾青的风格;而另两句风格清新细腻。

5.名著阅读

(1)《艾青诗选》的作者是                ,原名                          。

(2)艾青的诗的中心意象是            和           主题是                  。

(3)下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是(         )

A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。

B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对的崇高热情、不懈努力,以及为奉献生命的伟大思想感情。

C.作者在1933年第一次用艾青的笔名发表的长诗是《大堰河—我的保姆》。

D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

【答案】(1)艾青    蒋正涵    (2)土地    太阳    爱国主义    (3)A    

【解析】第(1)小题:这道题主要考查学生对名著的积累识记能力。阅读文学名著,要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。艾青的原名蒋正涵对学生来说可能是一个难点。

第(2)小题:这道题主要考查学生对名著的积累识记能力。20世纪30年代是艾青诗歌创作的一个高峰时期。1933年他第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。这一时期艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”,主题是表达对祖国的热爱。

第(3)小题:A.应该是“象征着坚韧不拔、乐观自信的人们”。故选A。

6.(1)              (填人名)毕生致力于诗歌创作,并于1913年荣获                 ,成为第一个获此殊荣的亚洲人。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”出自他的诗集《           》(郑振铎译本)

(2)下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的两项是(      )

A.《我爱这土地》一诗中,诗人未用“珠圆玉润”而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。

B.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”,而不是诗人自己。

C.《艾青诗选》中的《镜子》是直言刚烈之士的典型,“平面”展现了镜子出身普通,“真实”“不隐瞒缺点”“谁都能从它发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。

D.“趁这夜已快完了,请告诉他们/说他们所等待的就要来了”这一句诗出自《雪落在中国的土地上》。

E.《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表,表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化的风格。

【答案】(1)泰戈尔    诺贝尔文学奖    飞鸟集    (2)B D    

【解析】(1)此题考查的是作家作品常识。拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”即出自他的诗集《飞鸟集》。

(2)此题考查的是对名著的理解。

B.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”表达了作者对土地深沉的爱。

D.“趁这夜已快完了,请告诉他们/说他们所等待的就要来了”出自《黎明的通知》。

故选BD。

7.阅读名著《艾青诗选》,完成下列填空。

(1)《艾青诗选》是中国著名诗人              的诗集。他出生于浙江金华一个地主家庭。长诗《                     》是诗人通过对童年生活的回忆,抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的思念。

(2)抗战时期,艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的                   、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“            ”和“            ”

【答案】艾青    大堰河——我的保姆    苦难    土地    光明    

【解析】(1)考查对文学常识的把握。《艾青诗选》是中国著名诗人艾青的诗集。1976年“四人帮”粉碎后,艾青冤案平反,再次焕发创作青春,写作并发表了《鱼化石》等优秀作品。1979年诗人自己编定《艾青诗选》,这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。1933年艾青第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。在这首诗里,诗人以幼年生活为背景,集中地描述了自己的保姆——大堰河一生的悲苦经历,抒发了他对保姆大堰河及劳动人民的真挚怀念和热情赞美

(2)考查名著内容与主旨的掌握。阅读《艾青诗选》可知他的诗歌总是充满着“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,在抗战时期,艾青的诗歌就像火把,像太阳,像一盏的明灯,鼓舞着国民奋起抗争,“土地”和“太阳”(或“光明”)是其诗歌中的主要意象。

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《艾青诗选》(知识梳理+真题演练)-2021年中考语文必读名著复习(部编版)

《艾青特选》【教材出处】九年级上册“名著导读”P14~P18(《艾青诗选》如何读诗)【作者简介】艾青,原名蒋正涵,号海澄,中国现当代著名诗人,其诗朴实而富有韵味,代表作有《大堰河——我的保姆》(成名作,发表时第一次使用“艾青”这一笔名)《光的赞歌》《向太阳》等。【阅读方法】①注意诗歌的表现形式。艾青的诗不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但又常常运用有规律的排比、复沓,读起来气韵通畅。②品味诗歌的语言。诗人从日常生活中提炼语言,加以“陌生化”处理,使诗歌的语言“能量”更大,
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