2019年北师大版小学二年级数学上册期中试卷分析

一 、基本情况      

在这次期中考试中，二(1)有48人参加考试,有4人不及格，及格率为92.4%，平均分83.9; 二(2)班有48人参加考试,及格人数47人,及格率为100%, ,平均分87。  

二、卷面分析   

试题分析：从整体上看，本次试题难度适中，试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。本张试卷分为七大题。      第一题的第3、6小题失分较少，第1小题个别同学做错的主要原因是乘法口诀不熟；第2小题的第②100元、50元、20元共（）元，有小部分算不对。第4小题计算90－25＋18时先算（）再算（），大部分同学做错；第5小题应付（）元，有部分同学写了下面的面额20元。      第二题选择题的第1小题有些同学把看成了和；第3小题有些没认真看题漏掉了；第4小题要求是乘法算式但因不认真选了加法算式；第5小题未理解什么叫最简便的付钱方式？导致失误。  第三题判断竖式是否正确，对的“√”错的“×”，一部分同学知道错但未改正说明审题不认真。  第四题列竖式计算一小部分因对第一单元掌握 不牢固，进退加减法有待练习辅导。   第五题按要求解答大部分同学都 是正确的。  第六题解决问题的第1题 的第② 小题请你写出一种付钱的方   法，一部分同学搞错题意，认为是8元如何付钱所以失分较重。第2题算式都会列，但在计算结果 时却出错，说明100以内加减进退位掌握不牢固。第3题都知道4天看了20页，但结果第5天从哪页看起却90%都是错的，理解题意不够。  三、改进措施。  1、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。 2、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。  3、培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。     4、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。   5.培养学生的观察能力，发展空间观念，让学生乐于交流，学会倾听的好习惯。                                                                         附送： 

2019年北师大版小学二年级数学上册期中质量分析报告   一 、基本情况      

为了进一步了解、掌握小学数学教学情况，及时发现、总结数学教学的成功经验，为更加有效地和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据，现对本次小学数学二年级上册期中检测进行质量分析。在这次期中考试中，有42人参加考试，及格人数42人，及格率为100%，优秀人数为32人，平均分83.57。   

 二、卷面分析   

试题分析：从整体上看，本次试题难度适中，七个大题，内容符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。强化知识体系，突出主干内容。前半学期的重点内容，在试卷中通过填一填、练一练、口算、辨一辨、比较大小，乘法口诀，解决问题等形式进行测试.      第一题，第7小题找规律填数。这一小题小部分学生失分较多，只有个别同学把第1小题口诀填成“五八（二十四）、四六(二十四)”这些情况。在平时的教学中能做到多背、多写、多默，对于初学乘法口诀的二年级小朋友来说是很简单，也很必要。      第二题，判断这一大题注重于第1-4单元中的基础知识，相对于中上的同学，都能努力做到不扣分，扣分较多的主要集中在后进生身上。     第三题，比较大小本题的得分较好，几乎所有的学生都能够得到相应的分数，个别学生失误，做错了，这也是难免的属于正常的范围。  

第四题，“判断’。其实在第1、2单元检测中已经遇到过类似的题目了，可是还有这么多的同学出错，我想，需要把这样的易错题进行反复练习。  

 第五题，观察物体,第3小题多项选图，个别学生失误，做错了，原因是因为学生的读题和做题都有些粗心，观察不够认真。   第六题，填一填，画一画的2小题大部分学生错误较多，对倍的意义理解不够透彻，测试后应整体辅导记忆。    第七题，解决问题。除了个别学生有乘除计算混淆和单位忘写外， 服饰配件-淘宝网罗服饰配件时尚热点! 广告 服饰配件-街头潮流集中营.精选热门品牌,为品质买单,你的衣橱必备! 查看详情 > 十大名牌太极服-为运动打造!适合爱运动的你,淘宝网! 广告 十大名牌太极服-上淘宝,户外运动必备,物美价廉,动出精彩人生,你值得拥有! 查看详情 >