第三节 做功了吗(第1课时)

1．物理学中把力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做       ,简称       .

２．功的计算公式         ，功的单位       。

我能参与

知识点一：怎样才算做功

1．得出做功的两个必要因素:

(1)                                    ，

(2)                                     。

2．下列实例中，力对物体没有做功的是(    )

A．起重机吊起重物        

B．马拉车，车未动

C．跳水运动员从跳台跳下  

D．举重运动员，将杠铃举起

3．奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100多公斤的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3秒钟，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功。关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是(       )

A．她在第一阶段内没有做功；    

B．她在第二阶段内没有做功；

C．她在两个阶段内一直都在做功；

D．她在两个阶段内都没有做功

4．如图所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是（  ） 

知识点二:怎样计算功

1．起重机吊车把1000N的货物吊在空中，货物在空中静止不动，吊车拉力做的功是＿＿J；把货物水平移动5m，拉力做的功是＿   J；把货物匀速提高5m，拉力做的功是＿＿＿＿J。

2．小红用100N的水平力把重为500N的木箱沿水平地面拉动6m，小红做的功为______J；大刚把这只箱子扛到6m高的楼上，大刚做的功为_______J。

我能解决

例1： 用20N的水平拉力使重100N的物体在水平桌面上移动了0.5米，试求拉力和重力对物体做的功。

分析：W＝Fs中各量的含义：F是作用在物体上的力,s是物体在力的方向上移动距离。克服重力做功的计算公式:W＝Gh

我会解决

1．在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m（如图所示），推箱子的朋友做功为(     )

A．50000J                B．1500J

C．5000J                 D．500J    

2．李明同学把掉到地面上的物理课本捡起来，放回到桌面上。根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为(    )

A．0.015 J                   B．0.15 J      

C．1.5 J                     D．15 J

３．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是：（  ）

A. 在粗糙地面上做功较多   

B. 在光滑地面上做功较多

C. 两次做功一样多        

D. 条件不够，无法比较两次做功的多少

4．起重机的钢绳将500N的物体匀速提高6m后，又水平匀速移动4m，钢绳对物体 所做的功为              。

5．重100N的物体在40N水平拉力作用，由静止开始沿水平面运动５m，拉力做功＿＿＿Ｊ，重力做功＿＿＿＿Ｊ。

6．一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处．对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是(     )

Ａ．做功300J；      

Ｂ．做功100J；      

Ｃ．没有做功；     

Ｄ．做了功，但条件不足，无法计算做功的多

7．步子弹火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为12000N，如果膛长60cm，气体将弹头推出膛做的功是＿＿＿Ｊ。

我会总结：

我能迁移　

1．.出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力为3×103N，右为他乘车到达目的地时的车费。求：（1）出租车行驶的时间。（2）出租车行驶的速度。（3）出租车在这段时间内所做的功。

奥运会举重冠军杨霞在比赛时，使杠铃在空中稳稳地停留了3秒钟，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功。同学们你们知道杨霞把杠铃稳稳地停留在空中的时候，她对杠铃做功了吗？

自主学习

出示导学提纲，指导学生自主学习。

合作共建

知识点一：怎样才算做功

讨论下列情形中力对物体是否做功？

①小孩提一桶水，由于太重，没提起来。

②运动员举杠铃，举着不动。

③某人推巨石，没有推动。

小结1：有力而无距离，劳而无功。

④搬运工在水平地上行走，他对货物的支持力对货物做功吗？

⑤某同学背着书包在水平地上行走，肩的支持力对书包做功了吗？

小结2：物体移动的方向与力的方向垂直，没有做功。

⑥冰块在光滑的水平面上匀速滑动，做了功吗？

小结3：物体依靠惯性移动一段距离，没有做功。

通过以上问题的讨论、分析，得出

做功的两个必要因素：

1、作用在物体上的力

2、物体在力的方向上移动距离。

小结没有做功的三种情况：

(1）有力而无距离（即：有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有移动距离）。如：推(拉）而未动，提而未起，举着不动，杠着不动等情况。

（2）依靠惯性移动一段距离（即力未作用在物体上，但物体移动了一段距离）。如：依靠惯性在光滑表面上滑行的物体。

（3）有力也有距离，但力与运动方向互相垂直（即物体移动的距离不是沿着力的方向移动的）。如：在平直公路上行驶的汽车，重力和支持力都没有做功；提着重物在水平方向行走时，拉力没有做功；起重机吊着货物在空中水平移动时，钢绳的拉力没有做功。

知识点二:怎样计算功

功的计算公式：功＝力×距离

即：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。用W表示功，用F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，则功的公式可写成：W＝Fs。理解公式W＝Fs中各量的含义：F是作用在物体上的力,s是物体在力的方向上移动距离。

克服重力做功的计算公式:W＝Gh

知能应用

判断力对物体是否做功就要紧扣做功的两个必要因素：

1、作用在物体上的力，

2、物体在力的方向上移动距离。二者缺一不可，必须同时满足条件才算做功。

教学反思：