【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

1．阅读下文，回答问题。  

知了学飞

    传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn  mù）。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。

    学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”

    大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”

    秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

    这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（ào）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”

（1）读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。    

（2）知了没学会飞是因为________。    

（3）读了短文后，你学到了什么？    

【答案】 （1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn  mù）。

（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

（3）学习要虚心，不怕吃苦。   

【解析】

2．阅读下文，回答问题      沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到沙滩上。

    小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……

    我在沙滩上干什么，你知道吗？

    看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。

    我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。    

（1）短文共有________个自然段。    

（2）在文中找出合适的词语填空。  ________的贝壳      ________的树枝

________的浪花      ________的航线    

（3）照样子写词语。  例：金黄金黄    ________红________红    

（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？    

（5）“我”在沙滩上千什么？    

【答案】（1）5

（2）彩色；细细；白色；长长

（3）火；火

（4）小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……

（5）我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。  

【解析】

3．阅读课文片段，完成练习。      吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面_____，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有_____的、_____的、紫的、_____的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

    收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。    

（1）按课文内容填空。  茂密的枝叶向四面________，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有________的、________的、紫的、________的、淡绿的，五光十色，美丽极了。    

（2）第一自然段写了（     ）            

A. 吐鲁番的葡萄人们最喜欢。

B. 吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。

C. 吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。

（3）第二自然段的第三句写葡萄结得________，________，美丽极了；第四句写葡萄沟的维吾尔族老乡________。    

（4）写出两个与“五光十色”意思相近的词语。    

（5）葡萄沟生产的葡萄干有什么特点？    

【答案】（1）展开；红；白；暗红

（2）C

（3）一大串一大串；五光十色；热情好客

（4）五颜六色；色彩缤纷。

（5）颜色鲜，味道甜。  

【解析】

4．课外阅读。  

丢掉尾巴的狐狸

    一只狡猾的老狐狸，是偷鸡捉兔的老手，它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次，它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是，它得以逃脱，代价则是丢了自己的尾巴。

    这狐狸丢了尾巴觉得很没面子，便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会，它发言说:“我们要这没用的负担干什么？尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路，此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我，下个决心吧。”

    “你的意____是不错，”一只狐狸说，“只不过想请你转身过去，让我们回答你的____议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声，这可怜的丢尾狐狸没有了听众，想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。

（1）选择恰当的字填入文中的横线上。  

见       建

（2）说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________。    

（3）老狐狸的诡计是指________。    

（4）看完短文，你想对这只老狐狸说些什么?    

【答案】 （1）见|建

（2）它能在一里以外嗅到猎物的踪迹。

（3）想除掉所有狐狸尾巴。

（4）略   

【解析】

5．阅读短文回答问题  

    小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

    小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫添添全身，没汗！

    小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

    小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

（1）短文共有________自然段。    

（2）读了短文，我知道老牛的汗在________，小马的汗在________，小狗的汗在________，小花猫和________的汗都在________。    

（3）在文中找出恰当的动词填在下面括号里。  

________鼻子   ________脚掌   ________舌头   ________全身

【答案】 （1）4

（2）鼻子；身上；舌头；小猪；脚掌

（3）摸摸；翻开；吐着；添添   

【解析】

6．阅读短文回答问题。  

    晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

    我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

（1）给下划线的字选择正确的音节。  

蜻（qīng  qíng）________蜓          扇（shān  shānɡ）________着

乘凉（niáng  liáng）________         捉（zhuō  zuō）________住

（2）写出下面词语的近义词。  

漂亮——________     喜欢——________

（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。    

（4）抄写短文中画横线的句子：________。在这个句子中把________比作________。    

（5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？    

【答案】 （1）qīng；shān；liáng；zhuō

（2）美丽；喜爱

（3）眼睛；翅膀

（4）两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的；眼珠；小玻璃球

（5）它是益虫。   

【解析】

7．阅读下列短文，按要求回答问题。  

小猴开饭店

    小猴开了一家饭店。一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。

    小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。”小猴这下才明白。

    过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。

    小猴饭店的生意越来越好了。

（1）短文共有________个自然段。    

（2）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。  

________的食物     ________的青草     ________地招待     ________地离开

（3）几天后，当小动物们再次来到饭店吃饭时，小猴给他们上了什么食物？请填一填。  

如果熊猫来饭店，小猴会端上________。

如果小鸡来饭店，小猴会端上________。

（5）你喜欢这只小猴吗？为什么？    

【答案】 （1）4

（2）可口；鲜嫩；热情；气呼呼

（3）新鲜的肉；鲜嫩的青草；鲜嫩的青草

（4）翠绿的竹子；美味的蚯蚓

（5）喜欢；因为它知错就改，积极去请教别人。   

【解析】  

8．阅读下文，回答问题月亮湾

    我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

    村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

    河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

    村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。    

（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。________的村子      ________的河水

________的朝霞      ________的笑声    

（2）仿写。清清的、________、________

缓缓地、________、________

游来游去、________来________去、________来________去    

（3）填空。我的家乡在________，那是个________的村子。村前有一条________，河岸上长着________。村子的后面是山，山坡上有________。    

（4）短文是围绕哪句话写的？    

（5）找出文中的比喻句。    

【答案】（1）美丽；清清；灿烂；欢快

（2）亮亮的；长长的；慢慢地；轻轻地；走；走；飞；飞

（3）月亮湾；美丽；小河；许多桃树；一片茶树

（4）我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

（5）春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。  

【解析】

9．阅读短文，回答问题。

大海边

     今天，爸爸和我一起到大海边玩。

     我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”    

（1）在括号里填上合适的词语。

一________小鱼      一________浪花      一________脚印

一________杜鹃      一________工厂      一________山沟    

（2）大海是________，大海是________。    

【答案】（1）条；波；串；只；个；座

（2）船儿的道路；鱼儿的家  

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对量词的掌握。第二题考查学生对课文内容的掌握，根据课文，大海是船儿的道路，大海是鱼儿的家。

【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。

10．课外阅读。

      有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

      过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？

      “千斤。”

      毛驴冷笑道    十斤山芋还不干呢    千斤    你可别做梦了

      牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”

      ​毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

（1）在短文中括号里选择正确的读音。

背（bēi，bèi）________ 

分（fēn，fèn）________ 

扇（shān，shàn）________ 

（2）给第四自然段加上标点符号。

毛驴冷笑道________ 十斤山芋还不干呢________ 千斤________ 你可别做梦了________ 

（3）这篇寓言故事告诉我们什么？

【答案】 （1）bēi

；fèn

；shān

（2）：“

；！

；？

；！”

（3）友谊的分量重千斤。

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力，第一题考查学生对拼音的把握，背和扇都是动作，分量，就是重量的意思。第二题考查学生对标点符号的掌握，注意说的话应该用：“ ”来连接，所以是：毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！” 这篇寓言故事告诉我们：友谊的分量重千斤。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。