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高考文言文阅读中的“高频词”

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 14:03:34
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高考文言文阅读中的“高频词”

高考文言文阅读中的“高频词”在人物传记中,身份不同,则行止不同。的政绩不同,上司的喜好各异,或是因人事制度的变更,的职位高低相应就会发生变化。常见的表职官变更的“专业术语”有六类:(一)是授官。征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。公车特征拜郎中。(《张衡传》)辟:由官署征聘,然后向上荐举,任以官职。连辟公府不就。(《张衡传》)举:由地方官向举荐品行端正的人,任以官职。君子不以言举人,不以人废言。(《论语·卫灵公》)拜:授予官职。安帝雅闻善术学,公车征拜郎中。《张衡传》选:通过推
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导读高考文言文阅读中的“高频词”在人物传记中,身份不同,则行止不同。的政绩不同,上司的喜好各异,或是因人事制度的变更,的职位高低相应就会发生变化。常见的表职官变更的“专业术语”有六类:(一)是授官。征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。公车特征拜郎中。(《张衡传》)辟:由官署征聘,然后向上荐举,任以官职。连辟公府不就。(《张衡传》)举:由地方官向举荐品行端正的人,任以官职。君子不以言举人,不以人废言。(《论语·卫灵公》)拜:授予官职。安帝雅闻善术学,公车征拜郎中。《张衡传》选:通过推
高考文言文阅读中的“高频词”

在人物传记中,身份不同,则行止不同。的政绩不同,上司的喜好各异,或是因人事制度的变更,的职位高低相应就会发生变化。常见的表职官变更的“专业术语”有六类:

(一)是授官。

征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。

公车特征拜郎中。(《张衡传》)

辟:由官署征聘,然后向上荐举,任以官职。

连辟公府不就。(《张衡传》)

举:由地方官向举荐品行端正的人,任以官职。

君子不以言举人,不以人废言。(《论语·卫灵公》)

拜:授予官职。

安帝雅闻善术学,公车征拜郎中。《张衡传》

选:通过推荐或科举选拔任以官职。

李陵既壮,选为建章监,监诸骑。(《史记·李将军列传》)

除:任命,授职。

余除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》)

起:任官。

久之,起为左台侍御史,则天特褒异之。(《旧唐书·列传三十五》)

赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。

八月初一,上如见袁世凯,特赏侍郎。(《谭嗣同》)

封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。

劳苦而功高如此,未有封侯之赏。(《史记·项羽本纪》)

(二)是罢官。

罢:免去,解除官职。

窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。(《魏其武安侯列传》)

黜:废掉官职。

(晋献)公将黜太子申生,而立奚齐。(《国语·晋一》)

免:罢免。

免官削爵。(《汉书·贡禹传》)

夺:削除。

胁服夺其官。(高启《书博鸡者事》)

(三)是升官。

升:升官

升(鲁)台都事。(《元史·贾鲁传》)

擢:在原官上提拔。

程乌、李育以有才干,皆擢用之。(《后汉书·公孙述传》)

拔:提升本来没有官职的人。

闭绝私路,拔进英隽。(《汉书·李寻传》)

迁:一般指提升。

孝成帝说之,超迁,一岁至太中大夫。(《贾谊传》)

陟:进用。

陟罚臧否,不宜异同。(《出师表》)

(四)是降职。

谪:因罪被降职或流放。

滕子京谪守巴陵郡。(《岳阳楼记》)

贬:降职。

贬连州刺史。(《刘禹锡传》)

(五)是调动。

迁:调动官职,一般指提升。

迁东郡太守。(《汉书·王尊传》)

徙:一般的调动官职。

徙王信为楚王。(《淮阴侯列传》)

转:调动官职。

再转复为太史令。(《张衡传》)

补:补充空缺官职。

太守察王尊廉,补辽西盐官长。《汉书·王尊传》

改:改任官职。

改型部详覆官。《宋史·王济传》

出:京官外调。

出为河间相,时国王骄奢。(《张衡传》)

(六)是兼职。

余除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》)

领:兼任。

醒温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。(《晋书·袁乔传》)

署:代理官职。

太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。(《后汉书·范睢传》)

权:唐代以来称暂代官职。

改江陵法曹(参)军,入为权知国子博士,……权知三年,改真博士。(李翱《李文公集·韩吏部行状》)

判:高位兼低职。

除镇安军节度使,司徙兼侍中,判相州。(《宋史·韩琦传》)

二、与诉讼和刑罚有关的词语有“案、狱具、系狱、收、牵累、录、执、大辟、坐为所欲为、族来、贷”等。如:

楚材闻之泣下,即入奏,请禁州郡,囚当大辟(死刑)者必待报,违者罪死,于是贪暴之风稍戢。(《元史·耶律材传》)

即贷(饶恕)而后闻。(《新唐书》)

(徐)有功故出反囚,罪不当赦,请推按(通“案”,查办,核实)其罪。则天虽不许系(拘囚)问,然竟坐(获罪)免官。(《旧唐书·列传三十五》)

尝于县南郭凤埭(地名)助人引船,遇有斗者为吏所录(抓捕),斗者逃散,唯原平(人名)独往,吏执以送县。(《南史·郭世通传》)

三、对的选拔和考核也称之为“铨选制”和“考绩制”。有关的词语也成了我们关注的对象。如:

而翁长铨。(崔铣《洹·记王忠肃公翱三事》)

“铨”是根据资格条件选授官职的意思。相关的词语还有:铨除(量才授官)、铨考(考量选用)、铨序(按照官吏的才能功缚,确定官位的等级升降)、铨授(量才授官)、铨补(考量才能以补官职)等。

知识分子都可能千方百计去求官。这一部分“高频词”有“干、干谒、中第、及第、落第”等。如:

司马郎中王缮,潍州人,治三传《春秋》,中第(科考及第),再调沂州录事参军。(《宋书·王缮传》)

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高考文言文阅读中的“高频词”

高考文言文阅读中的“高频词”在人物传记中,身份不同,则行止不同。的政绩不同,上司的喜好各异,或是因人事制度的变更,的职位高低相应就会发生变化。常见的表职官变更的“专业术语”有六类:(一)是授官。征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。公车特征拜郎中。(《张衡传》)辟:由官署征聘,然后向上荐举,任以官职。连辟公府不就。(《张衡传》)举:由地方官向举荐品行端正的人,任以官职。君子不以言举人,不以人废言。(《论语·卫灵公》)拜:授予官职。安帝雅闻善术学,公车征拜郎中。《张衡传》选:通过推
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