西师大版五年级下册期末试卷及答案

Ⅰ、字词聚宝盆（20分）

1、请根据拼音，正确、美观地书写汉字。（5分）

xīn             sī           jié        fèi    xū

(    )香      声（    ）力 （    ）   （          ）  

        mǐ          qiān   chā      dài       tiǎn            

  风（    ）全球    (          )   (    )慢  (    ) 着肚子 

2、下面每组词语中都有一个错别字，请用“—— ”画出来，并将正确的字写在后面（   ）里。（3分）

（1）霍霍燃烧   煞是好看  以易待劳  逍遥自在   （    ）

（2）粉妆玉彻   水光潋滟  晶莹剔透  毫不气馁   （    ）

（3）残不忍睹   丢盔弃甲  无师自通  落荒而逃   （    ）

3、把下面的词语补充完整。（4分）

 （   ）手不及 （   ）不成军  人心（      ） （   ）关重要

 学以（   ）用  融（   ）贯通 （      ）大名  循（   ）渐进

4、用“然”字组成词语恰当的填入句内。（不能重复）（4分）

（1）一个（      ）的机会，我见到了我最崇拜的英雄——杨利伟。

（2）雨像刀切断似的（      ）停住了。

（3）让大家吃惊的是他（      ）说他做得没错。

（4）天气预报说今天要下雨，（      ）下午就下起雨来。

5、趣味题（成语加减乘除法）。（4分）

（1）（　　）鸣惊人＋（　　）窍生烟=（　　）面玲珑

（2）（　　）彩缤纷－（　　）面楚歌=（　　）丝不苟

（3）（　　）花齐放×（　　）家争鸣=（　　）家灯火

（4）（　　）亲不认÷（　　）顾茅庐=（　　）全齐美

Ⅱ、句子百花园（16分）

1、按要求写句子。（7分）

(1)读句子，然后用带点的词语写句子。

走进绚丽多姿的生物世界，我们会发现生物都有自己的生命时钟。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？（改为陈述句）

（3）这就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。（仿写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）不讲礼貌的人是一种极坏的行为。（修改病句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）句子模仿秀（仿写）。

　　关爱如一缕和煦的阳光，照耀着我们的心灵。

　　关爱如一串和谐的音符，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　关爱如＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、把下面的诗句、谚语补充完整。（6分）

（1）穷且益坚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无欲则刚。

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，瑞雪兆丰年。

（4）芒种火烧天，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）水至清则无鱼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，路转溪桥忽现。

3、结合课内外阅读和感悟，把句子补充完整。（3分）

如果我是那棵无人关照的胡杨，我要对自己说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

如果我是那棵弓腰驼背的胡杨，我要对自己说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

如果我是那棵“粗茶淡饭“的胡杨，我要对自己说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ⅲ、口语交际厅（5分）

冰冰爱读课外书，爸爸看见了总是说：“你功课不好好学，看起闲书来那么起劲！以后你要少看一点！”这种看法不对吧。请你劝一劝冰冰的爸爸，让他消除这种误解。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ⅳ阅读五味馆（29分）

1、根据课内阅读，结合自己的感悟填空。（6.5分）

课文让我们感受到了语言文字的魅力。文字中有“情”：“（汉字）是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，他们更能发生无穷的变化，或挺拔如峰，或＿＿＿＿＿，或＿＿＿＿＿，或＿＿＿＿……”品味着这些语言，我感受到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；艾迪告诉德诺：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你的手上，艾迪肯定就在附近。”从艾迪的话中我体会到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；文字中有 “画”：“接天莲叶无穷碧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”品读着优美的诗句，我好像看到了这样一幅画面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文字中有“理”: “信赖，往往创造出美好的境界。”咀嚼着这句话，我懂了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、根据课内语段，按要求做题。（7.5分）

我占地地少，生长快，绿化覆盖面积大。目前，城市房屋毗连，空地减少，开辟庭院的可能性变小。如果注意发挥我的作用，就能增大绿色的空间。我只需利用围墙一角，便能生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。我的这个本事，是其他植物望尘莫及的。

我的叶片较大，宽10至20厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光照射。降低室内的屏障。我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。

1.给加点字注上拼音。（1.5分）

（　　）　　    （　　） （　　）

毗　连　　　整　幢　　　厘　米

2.“我的这个本领，是其他植物望尘莫及的”中“这”指什么？（2分）

3.第2段主要介绍了爬山虎的什么作用？（2分）

4.读“我的叶子较大，宽10至20厘米，用了哪种说明方法，有什么作用？（2分）

3、课外阅读。（15分）

不要伤了好人的心

　　一个风雪飘飞的傍晚，鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远，他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头问道。上车的是一位老者，说自己上午出来办事，没想到回来时，公交车因下雪停运了，他只好徒步回家。

　　与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车，意想不到的事发生了，整个车身不听使唤，向路边一棵大树撞去……

　　等鲁尼兹醒来，他已躺在医院里，断了两根肋骨，而搭车老人做了开颅手术，还在昏迷中。老人的家人来了，虽感谢他对老人的帮助，可律师也如期而至。按照法律，鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。

　　老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到，老人清醒后的第一句话竟是：“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言引起了共鸣，感动了小城，人们纷纷走上街头，打出“让善意不在尴尬”、“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。刹那间，爱心像飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出想象。更令人钦佩的是，老人把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。

　　多少年过去了，老人离开了人世，但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中，人们纷纷写上老人的名字——卢森斯。人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫无戒备地去爱，和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。 

1．联系短文解释词语（2分）

　小心翼翼：

　纷至沓来：

2．联系短文解读句子。（每空1分）

　（1）与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。

　 从结构上看，这是__________句，它的作用是__________。从内容上看，“善举”指的是__________，“非比寻常”指的是__________。

　（2）要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。

　　要“赔偿”的理由是__________；老人“要感恩，不要赔偿”的理由是__________；我读懂了，这是一个__________的老人。

3．说说短文的主要内容。（2分）

___________________________________________________________________________。                                          

4．你认为短文中的谁可以称得上“好人”，为什么？（2分）

___________________________________________________________________________。                                             

5．读了短文之后，谈谈你得到的启迪吧。（2分）　　

                                                                               6.Ⅴ、习作大舞台（30分）

    在我们的阅读学习中，许多文章令我们感动。回想起那一篇篇感人的文章，相信你心中一定有许多感想，那么，让它们流泻于你的笔端吧！请从自己受感动的文章中选一篇，把受到的感动写下来。题目自拟，400字左右。

参

Ⅰ、字词聚宝盆

1、请根据拼音，正确、美观地书写汉字。（5分）

馨   嘶  竭   废墟  靡  扦插  怠   腆

2、下面每组词语中都有一个错别字，请用“—— ”画出来，并将正确的字写在后面（   ）里。（3分）

以逸待劳   粉妆玉砌   惨不忍睹   

3、把下面的词语补充完整。（4分）

措手不及  溃不成军  人心惶惶  至关重要  

   学以致用  融会贯通  鼎鼎大名  循序渐进

4、、用“然”字组成词语恰当的填入句内。（不能重复）（4分）

偶然    忽然    居然   果然   

5、趣味题（成语加减乘除法）。（4分）

（1）  一   七   八       （2） 五   四  一

  （2）  百   百  万        （4） 六   三  两 

Ⅱ、句子百花园（16分）

2、把下面的诗句、谚语补充完整。（6分）

（1）不坠青云之志   （2）壁立千仞

（3）霜重见晴天     （4）夏至雨绵绵

（5）人至察则无徒   （6）旧时茅店社林边

Ⅳ阅读五味馆（29分）

1、根据课内阅读，结合自己的感悟填空。（6.5分）

清亮如溪    浩瀚如海   凝滑如脂   作者对汉字的喜爱与赞美之情    艾迪对的诺德时时关怀    映日荷花别样红   满湖的荷叶与蓝天连在一起，呈现出一望无际的碧绿，朝阳映照下的荷花显得特别娇艳鲜红    只要我们尊重对方的生活空间，思想空间， 建立信赖关系，多一些尊重，多一些宽容，多一些关爱，美好的境界将会无处不在。

2、根据课内语段，按要求做题。（7.5分）

（1）.给加点字注上拼音。（1.5分）

  pí      zhuàng        lí

3、课外阅读。（15分）

1．略。

　　2．（1）过渡、承上启下；主动请老人乘车的事，发生车祸是老人和自己受伤的事

　　  （2）按照法律，鲁尼兹要为自己的过失承担老人百分之七十的医疗费；鲁尼兹帮助人的善意是美好的，不要伤了好人的心；善良、慈祥。

　　3．鲁尼兹在下雪天主动帮助老人，让他乘车。发生了车祸，鲁尼兹和老人都受了伤。按照法律，鲁尼兹要对老人进行赔偿。老人的行为感动了人们，大家募捐，用善款成立了“爱心救助基金”。老人被评选“最受爱戴的人物”。

　　4．鲁尼兹、卢森斯和小城人都可以称得上“好人”。说出理由即可。

　　5．每一颗爱心只要是真诚的，都应该得到他人的尊重和赞赏；每一个善意只要是美丽的，都应该散发出芬芳。只要人人奉献爱心，心怀善意，我们的生活一定更美好