
一.复习回忆,激趣导入:
1.欧姆定律的内容:____;2.欧姆定律的表达式:____;3.欧姆定律公式的变形:____;____。
二.展示目标,自主探究:
学习目标:
1.应用欧姆定律,学习测量电阻的方法。 2.会同时使用电压表和电流表。3.了解灯丝电阻的特性。
4.通过测量小灯泡电阻,了解欧姆定律的应用。5.通过实验电路的设计,连接以及测量过程培养学习兴趣。
重点难点:
1.重点:会用电压表,电流表测量电阻. 2.难点:数据分析,总结规律.
自主探究: 怎样测小灯泡电阻
1.实验目的:(1)会用电压表测电压,会用电流表测电流(2)会用伏安法测电阻
2.实验原理:欧姆定律___________
3.实验器材:电源、小灯泡、开关、导线、电压表、电流表、滑动变阻器。
4.实验电路图:
5. 实验过程:
三.点拨诱导,解难释疑:
1.实验步骤:
(1)按电路图连接电路。(注意:①开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择,“+”、“-”接线柱。③滑动变阻 器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处。④爱护实验器材。)
(2)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意:移动要慢),分别使灯泡暗红、微弱发光、正常发光(灯泡两端电压2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。
(3)算出灯丝在不同亮度时的电阻。
2. 实验表格:实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度 。
| 实验次数 | 灯泡亮度 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
| 1 | 灯丝暗红 | 1 | ||
| 2 | 微弱发光 | 1.5 | ||
| 3 | 正常发光 | 2.5 |
四.反馈迁移,拓展提升:
电流表又叫安培表,电压表也叫伏特表,故此种测量小灯泡电阻的方法也叫伏安法
若只给两块电流表和一个定值电阻如何测小灯泡电阻?若只给两块电压表和一个定值电阻如何测小灯泡电阻?
五.巩固实践,达标训练:
1.某同学按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验。
(1)连接电路时开关应 ,滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“左”或“右”)。滑动变阻器在此电路 中的作用是 、 。
(2)该同学所连接的实物图中未标明电流表和电压表。为了能顺利地完成,请你在图中帮他添上电流表或电压表,同时在相应的电表上标出“A”、“V”。
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 3.0 | 3.5 | 3.8 | 4.0 | 4.5 |
| I/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 | 0.34 | |
| 亮度 | 增加 | ||||
(3)实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况。
请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
①第4次实验中电流表的示数如右上图所示,此时电流表读数为 A;
②通过表格中的数据,你还能发现小灯泡电阻的变化规律是
2.测量小灯泡的电阻的实验原理是 ,需要直接测量的物理量是 和 .
3.测量小灯泡电阻的实验中,分别测得灯泡两端的电压和电流,示数分别为2.5V、0.2 A,则灯泡的电阻为( )
A.5 Ω B.2.5 Ω C.2 Ω D.12.5 Ω
4.在做测量小灯泡电阻的实验中,关于实验操作不合理的是( )
A.按照电路图连接好电路B.在连接电路的过程中,开关始终保持闭合
C.在实验前,滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处D.连接好电路后认真检查,确定无误再闭合开关,开始实验
5.如图是测量小灯泡电阻的电路图,在图中的圆圈内填上电表的符号,并标明电表的“+”“-”接线柱.
底
6.一只标有“3.8 V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15 Ω,小明想测出它发光时的电阻,选用了以下器材:电流表、电压表、开关、变阻器各一个,导线和新干电池若干.图是小明连接的电路,其中有两处错误,请指出错误:
(1) ;(2) .
7.在测量小灯泡电阻的实验中,为了使测得的结果更加精确,常常将小灯泡串联一个滑动变阻器,在闭合开关前,应将滑片移到阻值最 处.在实验过程中,通过移动滑动变阻器的滑片的位置,读取多组对应的电压和电流值,算出多个电阻值,最后求出它们的 值,就是小灯泡的阻值.
8.用电压表和电流表测电阻的实验中,有下列必要的步骤,它们合理的排列顺序是 .
A.闭合开关 B.将测量出的几组数值填入表格中 C.计算被测电阻的阻值
D.读出电表指针所指的数值 E.断开开关 F.将滑动变阻器的阻值调到最大处
G.按电路图连接电路 H.调节滑动变阻器,使电压表指针指在小灯泡的额定电压值处,然后逐渐降低
9. (1)测小灯泡(电阻约5 Ω)电阻的实验中.图是某同学尚未完成的实物连接图,请用笔画线代替导线,使其连接成正确的测量电路.
(2)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲: ;乙: ;丙: .
10.在物理实验中常用到等效替代法,例如用一个7 Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻,在其他条件不变的情况下,这种替换能使该支路中电流不变.这说明一个7Ω的电阻与阻值为2 Ω和5 Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的.在用如图所示电路测量未知电阻的实验中,用的就是等效替代法,其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧), R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱是一种可以显示阻值的变阻器,电阻箱的最大电阻值大于R0).
请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐:
(1)接电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大;
(2)闭合开关S1前,滑片P置于 (填“左”或“右”) 端;
(3)闭合开关S1;
(4)闭合开关 ,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,
记下此时电流表的示数I;
(5)先断开开关 ,再闭合开关 ,保持 的电阻不变,
调节 ,使电流表的示数仍为I.
(6)电阻箱上的示数就是待测电阻Rx的阻值.
