
| 学生姓名 | 学生年级 | 五年级 | 教师 姓名 | 授课 日期 | 月 日 | 授课 时段 | |||
| 课题 | What Are You Doing? | ||||||||
| 重点难点 | 1.现在进行时的基本句型结构。 2.现在分词的变化规则。 | ||||||||
教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 | 教学过程: (一).上次课作业检查与分析。 (二).课前热身,检查学生对上堂课的掌握情况。 (三).本次课教学内容: 1.现在进行时表示现在正发生的事情,“正在发生”指的是谈到此事时该事件正在发生,我们不用考虑事是什么时候开始还是结束。 基本结构:be am is +动词 ing are 如:1. I am listening to the music now. 2. The students are drawing pictures now. 3. Listen! She is singing . 4. Look! Mr Li is riding a bike. 常用现在进行时的时间状语:now ,at present,at the moment 在遇到listen,look,具体时刻(例如 it’s ten o'clock )常用现在进行时 2. 现在进行时的基本用法: a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you. b. 结构:Be+ v.ing Mr. Green is writing a novel. c. 常与now/ look/ listen等时间词连用。 Look! The bird is flying. 3. 动词的ing形式有如下方法: A. 在动词后直接加ing: go-going , wash-washing,fly—flying B. 以单个元音+单个辅音+e结尾 , 去掉e加ing,如 :drive—driving, ride—riding C. 某些单词要双写词尾的字母:swim- swimming run—running get--getting 4.句型变化: 基本结构:am/is/are+doing 否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首 例如:Amy is doing her homework. Amy is not doing her homework Is Amy doing her homework? Yes,she is./No,she isn’t. | ||||||||
课后
| 评价 | 一、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 |
| 二、教师评定 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 | |
| 作业 布置 | |
| 教师 留言 | 教师签字: |
| 家长 意见 | 家长签字: 日 期: 年 月 日 |
