信息学院 软件学院学生分会

1. 性质

华南农业大学信息学院学生分会由广大同学民主产生，在中国党华南农业大学委员会领导和共青团华南农业大学委员会指导下的代表广大同学利益的学生群众组织，是联系学校与学院、学院与学院、学院与学生的桥梁和纽带，是发展与繁荣学院文化的舞台和基地，是培养大学生全面成才的主要载体。

2. 宗旨

服务同学，点滴做起 

“服务同学”就是要做到上情下达、下情上传，谋同学所利，做同学所需，想同学所想，代表广大同学利益，反映同学意愿。“点滴做起”从身边的每件小事做起；不空喊口号，努力为同学办实事、办好事。

关心同学的健康成才——根据同学们的特点和需要，开展教育、科技、文化、娱乐等各项活动，并提供相关服务，尽我们最大的努力为同学们的成才铺路搭桥；倾听同学们心声，做同学们的知心朋友，从同学们的愿望和要求出发，积极向有关部门反映情况，使同学们的切身利益及时得到维护及应有的保障，合理要求得到及时满足。

3. 使命

凝聚每位同学，造就每个学生

通过我们的努力，将所有同学紧紧地凝聚成一个有机的整体；从各个学生的优势出发，努力营造一个适合每个学生发展的360度空间，把每一位同学都培养成为适应社会发展，掌握时代旋律，肩负中华民族振兴的人才。

4. 目标

最高目标：引导学生为中华民族的振兴而发展。

    目标体系：为每位同学在象牙塔内提供自我发展的天地。

让每位学生干部在学生会的平台上都有成功的天地。

实践目标：把学生会建设成为一个新型、高度信息化的发展团队。

"新型"是指学生会应该成为一个学习型的，创新型的，高效型的组织。

强有力的组织理念，一方面潜移默化地影响成员的人格、心理；另一方面通过成员的整体价值认同来引导其观念与行为，共同朝一个确定的目标去奋斗。

"高度信息化"指的是在学生会内部实现资源共享，信息的高速流通。

这不但是时代发展的趋势，而且能凸现我院的优势和特点，同时也是实现“学习，创新，高效”的重要条件。

5. 会员

凡具有华南农业大学学籍的承认学生会章程的信息学院全日制本、专科学生，不分民族、性别、宗教信仰，均为信息学院 软件学院学生分会会员。

6. 会员的权利与义务

权利：1）成员在本会内享有平等的选举权、被选举权和表决权。

2）成员有讨论本会工作的权利，有权通过各种正常途径和采取适当形式对本会各级组织及工作人员提出建议、监督和批评并要求答复。

3）成员享有自由参加本会各种团体和本会各项活动的权利。

4）成员在本会内遇到困难或不公正的待遇时，有权请求本会的帮助和保护。

5）成员有权要求本会各级组织如实向有关部门转达意见及要求。

义务：1）坚持党的基本路线，认真学习马列主义、思想、理论，拥护党的路线、方针、。

2）遵守国家和其他法律、法规，遵守校纪和校规，遵守本会章程，执行本会决议，维护学校和本会的利益和荣誉。

3）积极服从党和国家的领导，服从学校和学院的领导，紧密团结在学院的周围。

4）处处以身作则，以主人翁精神，做学院的公仆，为本院谋利，在全院起到模范带头作用。

5）思想端正，认真学习，积极活动，力争德智体全面发展，作好个人表率。

6）以为学生营造全面发展的学习生活氛围为目的，积极工作，认真做好院学生会各种必须工作的同时，热心积极地组织和开展各种形式多样的学生活动。

7）团结友爱，礼貌待人，互相学习，互相合作，共同进步。

7. 干部的权利与义务

权利：1）代表学生会参加学生会事务和接受全体会员监督。

2）对学生会工作有讨论、建议和批评的权利，并有权要求其改进工作。

3）有被推荐或自荐担任学生会更高任职或申请职务调动的权利。

4）有维护学生会会员及自身的正当权益不受侵犯的权利。

5）按学校、学院的有关规定享受其他学生会干部应享受的待遇。

义务：1）坚持四项基本原则，遵守国家法令和校纪校规，遵守学生会章程。

2）努力学习马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想，以思想、实事求是为指导思想，自觉培养主义道德品质，培养开拓精神和创新意识。

3）执行本组织正确决议，维护本组织合法利益。

4）及时反映广大成员的意见和呼声。

5）认真组织各项有益于成员身心健康和知识技能提高的活动。

6）做好本职工作, 完成组织交办的任务，不断改进工作方法，在学习和实践中不断提高。

2、信息学院 软件学院团委、学生分会活动原则

一切活动必须遵守《中华人民共和国》法规。

3、信息学院 软件学院学生分会与华南农业大学学生会、广东省学生联合会、中华全国学生联合会的关系

信息学院 软件学院学生分会为华南农业大学学生会、广东省学生联合会、中华全国学生联合会的团体会员，承认并遵守《华南农业大学学生会章程》、《广东省学生联合会章程》和《中华全国学生联合会章程》。

4、信息学院 软件学院团委、学生分会精神文化

1.  组织哲学

思想，实事求是

思想就是要敢于打破固守思想的束缚，大胆创新，从客观实际出发想问题，办事情，做到善于思考、勇于探索，进而要破除那些不适应新情况的旧观念，实事求是就是要看到现状，承认现状，并根据实际情况去制定工作的方针，脚踏实地去开展工作，立于实际，立于客观。可以说思想与实事求是是相互统一的，统一于主观与客观相符合。

在实践上，就我们信息学院学生会，一个新生的组织来说，在战略定位、组织经验、管理风格和干部力量等方面，都有着与其他学生组织不同的实际情况。因此在决策方向、确定目标、塑造理念、制定制度、规范行为、解决问题和评价效果时，都应立足实际，从实际出发，加强针对性；不能盲目地照搬其他学生组织的经验，要我们“根据需要去拿，结合实际去用”。我们坚信：任何脱离实际的行为都会造成事与愿违的结果。总之，管理所追求的价值，基于思想之中，是实事求是的结果。

2. 组织理念

学习 沟通 团队 发展

3. 组织精神

一个中心： 以人为本

    以人为本：信息学院 软件学院学生会，是由来自五湖四海、性格各异的人们共同组成共同主宰的。它自成立之日起，便是以“发展他人”作为目标，并努力为大家提供了其所需要的表演舞台和发展空间。学生会的使命就是要凝聚同学，造就学生，为同学良性的发展做好服务。当然，人与人一起合作是会受到约束的，但这约束应该是共同遵守的规则，这规则就是尊重个性，“实现自我，超越自我”。尊重个性，不单纯的是尊重人格，更重要的是尊重每位学生的责任感和成就感，尊重每位学生的努力与付出，这是人的需要本能。当体会到受尊重，会更努力的发展自我，更尽力也更容易地向自己的目标迈进。

两个立足点：内强素质，外塑形象

内强素质：就是要发展学生干部的个性提高学生干部的素质。他是“以人为本”中心的集中体现，是衡量学生会目标实现程度的尺度，是学生干部行为基本准则之一，同时也是学生会可持续发展的关键。

信息学院 软件学院学生会为各成员提供了一个积极的工作学习环境。采取了“培养、巩固和升级”的培训策略，通过培训、工作中教育、团队学习等方法来从内部培养人才，在各成员能力不断增强的同时，潜移默化地形成共同的信念和价值观。

外塑形象：则是学生会通过活动对外突显自身特有的形象。我们认为各种活动只是一种载体。通过这个载体，我们要把"学习 沟通 团队 发展"理念传播开来，树立信息学院学生会“以人为本”的标志形象，更广泛地"引导学生为中华民族的振兴而发展"！

四项理念：学习＝ 学习才是硬道理

沟通＝ 沟通从你我开始

团队＝ 同心协力求共进

发展＝ 永远走在自己前

共同价值观：

共同的价值观，共同的信念会使全体学生干部凝聚成一个整体，并在工作中遵守学生会的行为准则和道德规范，为实现学生会的目标而不懈奋斗。

共同价值观的形成，是全院学生对干部素质认同的交集，是全体干部对组织所倡导的价值标准的认同过程。

服务观：服务是奉献，更是获得

全心全意为同学服务，是学生会的立会之本，成事之基。

当好学生干部，就必须尽力做到"谋同学所利，想同学所想，做同学之所求，解同学所困"，从细处着手，从小事做起，点点滴滴、踏踏实实为同学服务。这就意味着有付出，意味着要奉献。这可能要牺牲个人休息时间做好学生日常管理工作，可能要付出大量的心力体力举办符合同学们要求的文体活动，可能要花费心思密切留意着同学生活学习中的困难、思想状况……

但同时，在日常管理的工作中，在策划组织活动的实践中，在为同学服务的过程中，知识得到了增长，综合素质得到了增强，实践能力得到了提高，思想内涵得到了升华，交际圈得到了扩展，社会阅历得到了丰富，使自己得到了认同，实现了自身的价值……

因此，对于学生干部，服务不仅是奉献，更是获得。

人本观：尊重个性，实现自我，超越自我

人才观：发掘人才是必须，用好人才是关键，发展人才是战略

信息学院 软件学院学生会第一资源便是人才。我们没有可以依存的自然资源，唯有在我们的人才中开采油田、种植粮食。

因此，我们致力“不拘一格降人才”，并坚信干部们“个个是人才”。而人无完人，发掘人才，不在于发掘全才，在于如何发掘人之所长；用好人才，不在于如何减少短处，而在于如何发挥所长。发展人才，不在于面面俱到，而在于如何发展个性。

所以，我们要对每一位有潜能的同学提供有针对性的培训和360度广阔的发展空间，做到将最合适的人派到最适合的职位上，让其得到最大的发展。

学习观：团队学习，自我增值

对于学生，最重要的不是拥有，而是学习。不断的发展，不断的超越，都来源于不断地学习。

“团队学习”是互助式的学习，它包括虚心学习，诚心交流，热心分享三部分。对于整个学生会，我们要注重对学习的分享、储存及增值功能。因为这样才更有利于每位成员的个性发展和自我增值。

创新观：挑战现状，不懈追求

创新是每个组织永恒的主题。其包含两个层面：创造——“今天比昨天多”；改进——“今天比昨天好”。

信息学院 软件学院学生会是新生的组织，很多方面从无到有，需要“创造”；但我们更需要“改进”，这是符合学生会“可持续发展”的客观要求，适合学生会“以人为本”的主观要求。改进不需要天才，就要求我们敢于挑战现状、勇于探索新方法、善于总结旧经验，不懈追求新局面。

团队观：目标·信任·协作·共进

统一的目标合良好的协作，使得每个成员都乐于为团队贡献更多的价值，这也是信任的结果。它打开了每一位成员聪明的脑袋，使他们真正有了主人翁的感觉，因为他们可以自觉地、最大限度地把自己的志趣、才智与团队的需要、学生会的需要、学院的需要有机地结合在一起。每一位干事、、直到，各司其职，各主其事，各展其长，互相学习，取长补短，共同进步。

价值观是组织文化的核心。我们学生会将尽最大努力建立“荣辱与共”的共同价值观，使全体学生会成员增强主人翁意识，与学生会共同成长，共同发展，使学生会精神理念、价值观更加人格化。

5、信息学院 软件学院团委、学生分会发展方向

学习型组织：团队内自觉、自发进行知识、经验的创造、积累，传播、分享和吸收，组织成员乐于将个体创新技能传送至群体，直到发展出具备更强竞争力和发展力的整体技能，最终实现个人、团队的共同发展。

创新型组织：组织以及组织成员善于根据环境的变化，充分利用环境以及现有资源，改善原有工作方式、方法，创造出新的工作方式、方法。 

交流型组织：组织以及组织成员乐于对外进行知识、经验的传播、分享和吸收，充分吸收外界优秀知识、经验以为组织所用，同时对外传播组织优秀知识、经验、文化。

实践型组织：组织以及组织成员积极参与各项社会实践，在社会实践中不断充实、发展自身，以适应社会的发展要求。

6、信息学院 软件学院学生分会各部职能

：负责学生会全面工作，注重调研、注重实践，把握学生会整体发展方向，对学生会日常工作做出决策，指导、协调、监督各分会、各部工作，及时做出工作总结和调整；定期主持召开学生会全委会，讨论解决有关学生会的重大问题。对学院、学院学生分会及全校同学负责，受校团委、校学生会、全校同学监督。

副：主动配合开展各项工作，协助指导、协调、监督各分会、各部门工作，配合做好各项工作的决策，并及时向反馈执行情况。与秘书部进行办公室的管理。负责做好分管工作。在不在场或者授权的情况下单独或者与其他副一同行使的部分或者全部权力。

：制定本部中长期工作计划以及学期、年度工作计划，年终起草部门工作总结，与校学生会各部门充分沟通、协作，与各分会对应部门的沟通、协调工作，并给予必要的指导和帮助。及时了解广大同学对本部的工作要求，向学校有关部门反馈同学们的意见；对本部委员合理分配工作，认真执行本部的工作岗位责任制，关心本部委员的思想、学习和生活情况，工作中注意发现和培养人才，工作对分管副负责。

秘书部：协助开展日常工作，主要负责起草学生会的工作报告、决议、章程等文件；负责档案管理工作；负责办公室的管理；监督检查部门的工作开展情况；协助组织安排会议，审定会议议程，做好会议记录，并跟进会议决议的执行情况，及时向团反馈执行情况；并做好对外沟通工作。

学习部：围绕学院院风、学风建设，负责组织学院学习活动，调动学院学习氛围.主要负责考勤、英语角、各种类型讲座、交流会、辩论赛以及学术活动的组织安排工作，在帮助新生适应大学学习环境，带领学生搞好英语学习等方面起着鲜明的旗帜作用，并配合学校解决同学们在学习中遇到的实际问题。

宣传部：围绕学院院风、学风建设，站在新时代的角度，在同学中进行引导，对全院学生进行爱国主义、集体主义、理想信念教育，负责学生会的各项活动宣传报道，并加强与校报、广播台联系。主要负责学院团委、学生会的形象设计、学院网站设计、校级院级活动宣传（包括刊物设计、传单设计、喷画设计、海报设计、板报设计等）、晚会舞台设计及道具制作等工作。

文娱部：促进学院文化建设，活跃学生会系统内部的课余生活，丰富同学们的课余文体生活，提高同学们的文艺素养和身体素质。下设艺术团，由舞蹈队、歌队、话剧队、主持队、武术队、音效队、乐器队组成。

PIS工作室：PIS是Promote Information & Software College的缩写，意思是宣传信息学院 软件学院。PIS工作室是学生会宣传部的技术力量。

体育部：负责开展各种有益健康的体育活动，满足体育爱好者的需求，开展普及性的体育活动，协助体育教研部做好学院间的体育比赛，组织学生干部的联谊活动，从而提高校园体育文化氛围。

年级管理委员会：各年级学生分会是院学生会的组成部分，负责该年级的日常学生工作，在完成院学生会下达的任务的同时，实行自主管理，积极在本级开展有年级特色的各种活动。

公关部：

信息学院 软件学院学生分会工作请示以及团分管制度:

为明确团工作分工，落实工作职责，提高工作效率，信息学院 软件学院学生分会实施如下请示以及团分管制度：

请示程序以及分管制度细则：

1）将部门的管理权力下放到副，分管副的职能为引导、监督、检查、跟踪、转变；

2）每两周召开团例行会议，分管副需汇报分管部门工作情况；

3）各部门、个人请示、开展、汇报工作一般情况需要逐级上报，具体程序如下：部门—>分管副—>—>指导老师。在某些特殊情况下，可以越级上报。

4）团成员须参加委员绩效评定。