成果鉴定报告

成 果 鉴 定 书

课  题   名  称：新课程背景下如何培养学生学习生物兴趣

立项年份及序号： 2009年4月

课 题 承 担 者： 李先梅 徐士华

工  作  单  位:  寿县迎河中学

研究 起止时间： 2009年4月——2010年12月

组织鉴 定单位： 六安市教育科研规划办（六安市教研室）

鉴  定 方 式：  现场会议

鉴 定 日 期：   2010年12月18日

           安徽省教育科学规划领导小组办公室制

成果鉴定须知

第一条安徽省教育科学研究重点项目，均应在研究工作完成后对成果进行鉴定，并由省教育科学领导规划领导小组办公室（一下简称规划办）审核验收。

第二条课题完成后，课题第一负责人及其所在单位应及时向规划办提出申请验收报告。

第三条成果鉴定一般由课题负责人所在单位或上级单位和规划办共同组织，以课题负责人所在单位或上级单位为主。必要时，规划办可单独组织对有关课题成果的鉴定。

第四条鉴定主要采取专家评议方式，包括会议评议和通讯评议。鉴定组专

第五条 一般为3——5人。专家人选由课题负责人与规划办共同商定。

第六条课题组负责向鉴定组每位专家提供课题申请书，成果主件，附件及研究工作总结报告（报告中应含成果自我评价）等材料。如果采取会议评议方式，上述材料应在会议前一个月提交鉴定组专家审读。

第七条鉴定组专家应本着科学的精神，坚持实事求是的原则，对照课题申请书预期达到的目标，对成果提出客观，公正，全面的评审意见，并由鉴定组长形成鉴定组集体意见。

第鉴定完成后，课题负责人应将完整的成果一套，研究工作总结报告一份，成果鉴定书（原件）。一并送交规划办验收存档

第九条鉴定所需费用由课题组承担。

三，鉴定组成员名