小学二年级学习雷锋精神队会教案

学习雷锋精神

一、活动目的

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远在我们身边。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备

1．组织学生搜集雷锋的事迹与名言。

2．收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。

3．组织学生寻找“身边的活雷锋”。

三、活动形式

朗诵、合唱、讨论。

四、活动时间：2017、02、24

五、活动对象：二年级（1）班全体学生

六、活动口号：帮助他人，快乐自己。全心全意为人民。

七、活动过程

1．播放歌曲《爱的奉献》，在歌声中引出班会主题——学习雷锋主题

2．师介绍雷锋《雷锋的生平》

雷锋，（1940--1962），中国人民全心全意为人民服务的楷模，主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡当通讯员。不久，调到望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为"雷锋班"。同年3月5日亲笔题词"向雷锋同志学习"。周恩来题词"向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的精神，公而忘私的主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志"。朱德题词"学习雷锋，做毛的好战士"。

3．生汇报自己搜集到的雷锋名言

如：1)我愿永远做一个螺丝钉。

2)谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

3)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

4)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

6)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

4．齐诵《雷锋叔叔，你在哪里？》

沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小溪说：

昨天，他曾路过这里，

抱着迷路的孩子，

冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

5．学生发言：举例讲述自己身边的好人好事——雷锋离我们很近

6．听《学习雷锋好榜样》这首歌

7、学唱《学习雷锋好榜样》

8．同学们合唱歌曲《学习雷锋好榜样》

八、活动小结

3月5日是同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为学习和弘扬雷锋精神，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，学校将组织开展“学习雷锋精神，争做好少年”主题活动，树立学生公识，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，关爱他人，从身边做起，创建一个团结互助的班集体。让雷锋精神永存，让千千万万个雷锋在我们学校、我们班级成长。