第一学期七年级政治期末试卷(含答案)

思想品德试卷期末调研测试

    本试卷分第Ⅰ卷（选择题，闭卷作答）和第Ⅱ卷（非选择题，开卷作答）两部分，共二大题23小题，总分100分。考试时间80分钟，前15分钟为闭卷考试，后65分钟为开卷考试。

第Ⅰ卷（选择题）

注意事项：

1．第Ⅰ卷闭卷作答，单项选择题共20小题。考试时间15分钟。

2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应号码的标号涂黑。

3．每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。

4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

单项选择题（每小题2分，共40分）

在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出该选项。（要求：把最符合题意的选项选出后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）

1．上初中后，李玲同学说：“虽然初中学习很辛苦，但是我也学到很多有用的知识，迈进了奇妙的知识世界之门。”你认为李玲之所以会这样说，是因为她

A. 只看到学习的辛苦         

B. 有远大的学习目标         

C. 认识到学习是一个苦乐交织的过程          

D. 只看到学习的快乐

2.进入初中后，学习科目多，学习要求变化大，一些同学一下子很难适应。以下方法不利于我们尽快适应初中学习生活的是

A．学会管理时间，自主安排学习计划         B．做好预习、复习功课，课堂记好笔记

C．不用理会他人，一个人就能学习好         D． 选择适合自己的学习方式

3.每年的7-9月份，东非大草原上数以百万计的野生动物开始了一年一度的大迁徙，成群结队的角马、斑马和羚羊由南部的坦桑尼亚徜徉而至，场面甚为壮观。羚羊、角马、长颈鹿、水牛、斑马、大象、狮子、猎豹、河马······当这些只能在动物园里见到的动物无拘无束地晃到你身边时，你的感受会是

A．这么多的珍稀动物却没人要，真可惜

B．要是能来一场狩猎活动就好了

C．生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩

D．动物太多了，地球负担太重了

4. 2013年11月13日，世界气象组织在日内瓦发布《2013世界气候状况临时声明》。声明表示，2013年全球高温的趋势仍在持续，气候极端事件多发。2013年正在跻身于19世纪以来十个最暖年份的行列当中。今年前9个月极端天气事件较为频发，如一些地区极端高温、高强度的洪水、频发的台风、飓风等。因全球变暖而发生的这一系列的极端天气事件导致大量人员伤亡，财产损失。这启发我们的道理是

A．我们要树立正确的生态观，尊重自然    

B．我们要永不放弃生的希望

C．每个人的生命都是独特的   

D．我们要多为国家和社会做贡献，体现自己生命的价值

5.在社会生活中，青年志愿者是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行为

A.延伸了自己的生命价值       B. 诠释了严谨的工作态度 

C.展示了多彩的世界           D.解释生活的不平凡

6.青春是人生中最美好的时期，下列同学误读了青春的有

①自己情绪不好时，就会大喊大叫并想找人打架  ②觉得父母很土，为了时尚常与父母顶嘴发脾气 ③怕被同学说三道四而不与异性同学交谈  ④认为染发抽烟才是有个性的表现

A. ①②          B. ③④           C. ②③④         D.①②③④

7．有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。关于青春，以下理解错误的是

A．要珍惜青春年华，努力充实自己  

B．青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志

C．我们只要尽情享受青春就行，因为青春是短暂的

D. 青春和年迈不仅在于年龄的大小，而且在于心境

8．目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，不能

A．学会当自己的心理医生           B．主动向老师、父母或社会寻求帮助

C．学会自己的情绪，积极面对   D．承受，因为求助他人是怯懦的表现

9．人贵有自知之明。但是要认识自己、了解自己却不是件容易的事。要具有“自知之明”，应该 ：①要全面看待自己，既看到自己的优点，又看到自己缺点 ②要重视他人对自己的态度与评价 ③要注重内省  ④要用发展的眼光看待自己

A．②③④         B．①③④         C．①②④        D．①②③④

10．身高仅1.55米的邓亚萍从小立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求。七八岁时，她为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木拍换成了铁拍。凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，她最终收获了18个“世界冠军”的荣誉。邓亚萍激发自身潜能的方式是

A．经常给予自己积极的暗示        B．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象

C．顽强拼搏，在实践中激发潜能    D．总结他人的良好经验并学习

11．“不寒而栗、痛不欲生、暴跳如雷、眉开眼笑”等成语所表现的情绪顺次是

A. 喜、怒、哀、惧                        B. 惧、哀、怒、喜

C. 惧、怒、哀、喜                        D. 哀、怒、惧、喜

12.情绪每天都伴随着我们，影响着我们的学习与生活。关于情绪，下列说法正确的有

A.面对同样的事情我们的态度都是一样的     B.任何时候都要保持高涨的热情 

C.情绪具有多样性                         D.情绪是复杂的因此情绪不可调适

13．当期中考试试卷发下时，你看到同桌考砸了，只有60来分，但你却是超水平发挥，成绩优异，这时，你会

A．大声欢呼，让周围同学都来分享你的喜悦    

B．假装自己也很难过，没考个满分

C．看不起同桌，觉得他真笨

D．考虑到同桌的感受，不炫耀成绩，替同桌惋惜，帮助其一起分析试卷

阅读小丽同学的自白，回答14-15题。

小丽：因为老师的一句批评，我会伤心好一阵子；当别人赞成自己观点时，我又会欣喜若狂；做了一点小错事，我会内疚自责不已。有时候我觉得自己有点疯狂——高兴一分钟，下一分钟就抑郁。有时候我不想和任何人在一起。有时却又因为自己单独一人而痛苦不已。

14．小丽同学需要学会情绪，是因为

A. 情绪对人只有积极影响  

B. 情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们忧郁、懦弱、冲动，甚至做出一些违背道德和法律的事情

C. 情绪对人只有消极影响

D. 情绪不利于我们的身心健康

15． 小丽应该采取以下          方法调节情绪。

A． 伤心难过时，听些快乐的音乐             B． 不高兴时，把自己锁在房间里

C． 考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄不快   D． 心情不快时，通宵玩游戏

16、情趣有雅俗之分。我们应当追求高雅情趣，摈弃庸俗情趣。下列属于高雅的生活情趣的有

A．吸烟、喝酒                   B．节假日去登山、远足，参与义工活动

C．到网吧玩网游                 D．一有空就“刷屏”，长时间看微博、微信

17．据调查显示，那些沉迷于网络的青少年大多数缺乏高雅的生活情趣。我们不能通过以下哪一途径追寻高雅生活情趣

A．热爱生活，培养乐观、幽默的生活态度

B．学会鉴别不同的兴趣爱好，培养正当的兴趣爱好

C．积极参加校内外各种丰富的文化活动

D．积极模仿明星，偶像喜欢做什么就跟着做什么

阅读下列材料，回答18-19题

近年来我国滥用、K粉、等合成毒品的现象越来越多，特别是青少年吸食合成毒品的人数有所增加，由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的人群中，青少年所占比例最高。广东部分地方查处的青少年违法犯罪案件中，因吸毒诱发的案件高达80%。

18．关于合成毒品的危害，下列认识正确的有：

①吸食合成毒品的危害性极大，严重损害身心健康  ② 吸食合成毒品成瘾后不会出现万蚁噬骨、万箭穿心等难受的情况，因此危害不大  ③ 吸食合成毒品容易引发各种违法犯罪行为  ④ 合成毒品严重危害社会公共秩序和稳定和谐

A．②③④      B．①③④    C．①②④     D．①②③④

19．为了预防自己成为合成毒品的受害者，我们应该：

①主动远离吸食毒品的人  ②果断回绝任何人的吸食邀请，不必在意他们的嘲弄  ③发现同学吸食毒品，应当向老师、学校或有关部门汇报  ④积极宣传吸食、注射毒品的危害性和禁毒的必要性

 A．①②③④      B．①③④    C．①②④     D．②③④

20．面对近年越演越烈的校园暴力问题，同学们要学会如何保护自己。面对校园暴力，我们应该：①坚强，要有保护自己的意识、勇气、智慧和方法  积极争取父母、学校和有关部门等方面的保护  要有法律意识，勇敢拿起法律武器保护自己  要反抗，宁为玉碎，不为瓦全

A．①②③     B．①③④    C．①②④     D．②③④

注意事项：

闭卷作答时间结束（以铃声为准）即停止作答，将本卷及答题卡放在桌面上让监考教师收齐。（不能提前交卷，也不能离开试室）然后按照监考教师的要求取回开卷考试用的课本和资料，迅速返回原座位准备开卷考试。

第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于人教版七年级《思想品德》课本上册和《中学生时事学习》小册子。

第Ⅱ卷（非选择题）问卷

     注意事项：

1．第Ⅱ卷开卷作答，有一大题共三小题。考试时间65分钟。

2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用2Ｂ铅笔把对应号码的标号涂黑。

3．必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域 ；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷完成，考生间不得传递资料或讨论。

5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

二、问答题（3小题，共60分）

21.（20分）思想品德课告诉我们，学习与储备一些基本的自救、自护和寻求他救的常识和方法是珍爱生命、热爱生活的表现，同时有利于我们应对突发意外，避免受到伤害，保护生命财产；在危难时能帮助他人脱险；提高自己的自救自护能力等。

（1）根据情景需要，选择正确的做法并将其序号填写在相应的横线上。

①马上拨打119报警电话   ②注意个人卫生，居室通风透气，避免到人流密集场所   ③尽量不要外出，关好门窗，妥善安置好室外物品   ④拿湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯腰低头迅速跑下楼    ⑤远离工地、广告牌，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨   ⑥赶快按下每一层楼的按键    ⑦整个背部与头部紧贴电梯内墙，呈一直线，膝盖呈弯曲姿势    ⑧加强体育锻炼   ⑨先躲避，桌子床边找空隙，抓住机会逃出去  ⑩远离建筑物，余震蹲在开阔地                                    

情景一：楼上起火并冒出浓烟_______________________________________                                             

情景二：流感爆发 ________________________________________________                                                         

情景三：地震发生_________________________________________________                                                            

情景四：坐电梯时电梯突然迅速下降 ________________________________                                       

情景五：遇到台风时_______________________________________________

（2）结合材料和课本知识，谈谈为什么我们在日常生活中必须学习一些应急避险的技巧。

22．（20分）读下列材料和漫画，回答问题。

我们正处于信息化社会，网络已经成为现实生活不可缺失的一部分。网络为人们生活带来便捷的同时，也带来另一些问题。如一些青少年沉迷网络而不能自拔，导致辍学，家庭矛盾，甚至引发一些青少年违法犯罪行为。为此，我国将研制本土化网瘾预测和诊断测评系统，完善网瘾综合防治制度规范，尤其是预防和干预未成年人网瘾问题。

（1）网络上有庞大的信息量，我们在上网时要警惕哪些不良信息？这些不良信息对我们有什么危害？

（2）面对生活中的各种不良诱惑，我们应该怎样做？

23．2013 年10月，海珠区一小学学生患急性白血病，因家境贫困无法应对高额治疗费用。广州多所中小学生自发组织一场场“为同龄人献爱心”活动，仅三四天，社会各界热心捐款已突破80万元，足够支付患病同学的三期治疗费用。目前许多中小学生们仍在热烈地举行着各式义卖、捐赠活动，爱心没有停歇。

 请运用“生命”的相关知识，谈谈你对中小学生自发救助患病同学这一行为的看法。

海珠区第一学期期末调研测试七年级

《思想品德》评分标准和参

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

21．（20分）

（1）情景一：①④   情景二：②⑧    情景三：⑨⑩ 

情景四：⑥⑦   情景五：③⑤

（每个选项1分，共10分）

（2）【答案一】学习与储备一些基本的自救、自护和寻求他救的常识和方法是珍爱生命，热爱生活的表现。有利于我们应对突发意外，避免受到伤害，保护生命财产；在危难时能帮助他人脱险；提高自己的自救自护能力等（答到其中一点给5分，答到两点得10分）

【答案二】掌握有效的逃生急救知识和技巧，才能减少伤害，挽救生命，这是科学避险的关键。（10分）  

【答案三】①掌握必备的求生知识是我们在紧急情况下保护生命所必须的；②当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。（10分）

如果学生用自己的语言组织答案，围绕自救与救助他人的角度回答，言之有理即可得分。

22．（20+2分）

（1）我们要警惕色情、暴力或恐怖等不良信息。3分

【（危害）答案一】这些不良信息会侵蚀我们的肌体，毒害我们的精神，危害到我们青少年的身心健康（5分）。（同时也危及社会稳定与和谐。如学生答到这句，加2分）

      【（危害）答案二】这些不良信息使一些青少年沉迷网络而不能自拔，导致辍学，家庭矛盾，甚至引发一些青少年违法犯罪行为。（5分）

  （答案从网上不良信息对学生的身、心两方面的影响作答，言之有理的，也可得分）

（2）【答案一】我们要对不良诱惑说“不”，敢于战胜它，主动远离它，用各种办法抗拒它。（意识、思想层面，3分）

我们可以发展自己的兴趣爱好，让生活充实起来，不让不良诱惑有可乘之机。（或：通过丰富自己的文化生活拒绝不良诱惑。）（3分）

我们可以想象不良诱惑可能带给自己的可怕后果，警醒自己。（或：通过联想后果拒绝不良诱惑。）（3分）

我们可以主动请人监督自己。（或：通过主动请人帮助拒绝不良诱惑。）（3分）

【答案二】我们要对不良诱惑说“不”，敢于战胜它，主动远离它，用各种办法抗拒它。（意识、思想层面，3分）

我们可以用以下方法战胜不良诱惑——转移视线，避开诱因；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯；提高认识，端正动机。（具体方法，9分）

23．（20分）

①中小学生自发救助患病同学的行为体现他们尊重、善待他人的生命，同时又延伸了自己生命的价值。（6分，其中结合材料2分）。

②每一个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。中小学生为他人和社会作出了贡献，他们的精神和生命价值得以延伸。（8分）

④所以，我们要学习同学们在他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，延伸生命的价值。（6分，或答：我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值（课本33页最后一段），也可得6分。）