三角函数图像和性质知识归纳和练习题

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编写时间：200    年    月    日    执行日期：    月    日     总序号         

高考要求 

了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图，理解Aω、φ的物理意义 

知识点归纳 

1 正弦函数、余弦函数、正切函数的图像

2三角函数的单调区间：

的递增区间是，

递减区间是；

的递增区间是，

递减区间是，

的递增区间是，

的递减区间是

3函数

最大值是，最小值是，周期是，频率是，相位是，初相是；其图象的对称轴是直线，凡是该图象与直线的交点都是该图象的对称中心

4由y＝sinx的图象变换出y＝sin(ωx＋)的图象一般有两个途径，只有区别开这两个途径，才能灵活进行图象变换

利用图象的变换作图象时，提倡先平移后伸缩，但先伸缩后平移也经常出现无论哪种变形，请切记每一个变换总是对字母x而言，即图象变换要看“变量”起多大变化，而不是“角变化”多少

途径一：先平移变换再周期变换(伸缩变换)

先将y＝sinx的图象向左(＞0)或向右(＜0)平移｜｜个单位，再将图象上各点的横坐标变为原来的倍(ω＞0)，便得y＝sin(ωx＋)的图象

途径二：先周期变换(伸缩变换)再平移变换

先将y＝sinx的图象上各点的横坐标变为原来的倍(ω＞0),再沿x轴向左(＞0)或向右(＜0＝平移个单位，便得y＝sin(ωx＋)的图象

5 由y＝Asin(ωx＋)的图象求其函数式：

给出图象确定解析式y=Asin（ωx+）的题型，有时从寻找“五点”中的第一零点（－，0）作为突破口，要从图象的升降情况找准第一个零点的位置

6对称轴与对称中心：

的对称轴为，对称中心为；

的对称轴为，对称中心为；

对于和来说，对称中心与零点相联系，对称轴与最值点联系

7 求三角函数的单调区间：一般先将函数式化为基本三角函数的标准式，要特别注意A、的正负利用单调性三角函数大小一般要化为同名函数,并且在同一单调区间；

8 求三角函数的周期的常用方法：

经过恒等变形化成“、”的形式，在利用周期公式，另外还有图像法和定义法

9五点法作y=Asin（ωx+）的简图：

五点取法是设x=ωx+，由x取0、、π、、2π来求相应的x值及对应的y值，再描点作图

题型讲解 

例1 把函数y=cos（x+）的图象向左平移4个单位，所得的函数为偶函数，则的最小值是

A            B            C            D

解：先写出向左平移4个单位后的解析式，再利用偶函数的性质求解

向左平移个单位后的解析式为y=cos（x++），

则cos（－x++）=cos（x++），

cosxcos（+）+sinxsin（+）=cosxcos（+）－sinxsin（+）

∴sinxsin（+）=0，x∈R

∴+=kπ∴=kπ－＞0

∴k＞∴k=2∴=

答案：B

例2 试述如何由y=sin（2x+）的图象得到y=sinx的图象

解：y=sin（2x+）

另法答案：（1）先将y=sin（2x+）的图象向右平移个单位，得y=sin2x的图象；

（2）再将y=sin2x上各点的横坐标扩大为原来的2倍（纵坐标不变），得y=sinx的图象；

（3）再将y=sinx图象上各点的纵坐标扩大为原来的3倍（横坐标不变），即可得到y=sinx的图象

例3 求函数y=sin4x+2sinxcosx－cos4x的最小正周期和最小值；并写出该函数在［0，π］上的单调递增区间

解：y=sin4x+2sinxcosx－cos4x=（sin2x+cos2x）（sin2x－cos2x）+sin2x

=sin2x－cos2x=2sin（2x－）

故该函数的最小正周期是π；最小值是－2；单调递增区间是［0，］，［，π］

点评：把三角函数式化简为y=Asin（ωx+）+k（ω＞0）是解决周期、最值、单调区间问题的常用方法

例4  已知电流I与时间t的关系式为．

（１）右图是（ω＞0，）在一个周期内的图象，根据图中数据求的解析式；（２）如果t在任意一段秒的时间内，电流都能取得最大值和最小值，那么ω的最小正整数值是多少？

 解:本小题主要考查三角函数的图象与性质等基础知识，考查运算能力和逻辑推理能力．（１）由图可知 A＝300．设t1＝－，t2＝， 则周期T＝2（t2－t1）＝2（＋）＝．∴ ω＝＝150π．  又当t＝时，I＝0，即sin（150π·＋）＝0，而， ∴＝．故所求的解析式为．                          

（２）依题意，周期T≤，即≤，（ω>0）∴ ω≥300π＞942，又ω∈N*，故最小正整数ω＝943．  

点评:本题解答的开窍点是将图形语言转化为符号语言．其中，读图、识图、用图是形数结合的有效途径．         

例5 （1）y=cosx+cos（x+）的最大值是_______；

（2）y=2sin（3x－）的图象的两条相邻对称轴之间的距离是_______

解：（1）y=cosx+cosx－sinx=cosx－sinx=（cosx－sinx）

=sin（－x）所以ymax=

（2）T=，相邻对称轴间的距离为答案：  

例6 （1）已知f（x）的定义域为［0，1），求f（cosx）的定义域；

（2）求函数y=lgsin（cosx）的定义域

分析：求函数的定义域：（1）要使0≤cosx≤1，（2）要使sin（cosx）＞0，这里的cosx以它的值充当角

解：（1）0≤cosx＜12kπ－≤x≤2kπ+，且x≠2kπ（k∈Z）∴所求函数的定义域为{x｜x∈［2kπ－，2kπ+］且x≠2kπ，k∈Z｝（2）由sin（cosx）＞02kπ＜cosx＜2kπ+π（k∈Z）又∵－1≤cosx≤1，∴0＜cosx≤1

故所求定义域为{x｜x∈（2kπ－，2kπ+），k∈Z｝

点评：求三角函数的定义域，要解三角不等式，常用的方法有二：一是图象，二是三角函数线

例7 求函数y=sin6x+cos6x的最小正周期，并求x为何值时，y有最大值

分析：将原函数化成y=Asin（ωx+）+B的形式，即可求解

解：y=sin6x+cos6x=（sin2x+cos2x）（sin4x－sin2xcos2x+cos4x）=1－3sin2xcos2x=1－sin22x=cos4x+∴T=当cos4x=1，即x=（k∈Z）时，ymax=1

例8 判断下面函数的奇偶性：f（x）=lg（sinx+）

分析：判断奇偶性首先应看定义域是否关于原点对称，然后再看f（x）与f（－x）的关系

解：定义域为R，又f（x）+f（－x）=lg1=0，即f（－x）=－f（x），∴f（x）为奇函数评述： 定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要（但不充分）条件

例9 求下列函数的单调区间：（1）y=sin（－）；（2）y=－｜sin（x+）｜

分析：（1）要将原函数化为y=－sin（x－）再求之

（2）可画出y=－|sin（x+）|的图象

解：（1）y=sin（－）=－sin（－）故由2kπ－≤－≤2kπ+3kπ－≤x≤3kπ+（k∈Z），为单调减区间；由2kπ+≤－≤2kπ+

3kπ+≤x≤3kπ+（k∈Z），为单调增区间∴递减区间为［3kπ－，3kπ+］，递增区间为［3kπ+，3kπ+］（k∈Z）

（2）y=－|sin（x+）|的图象的增区间为［kπ+，kπ+］，减区间为［kπ－，kπ+］

例10已知函数f（x）=，求f（x）的定义域，判断它的奇偶性，并求其值域

剖析：此题便于入手，求定义域、判断奇偶性靠定义便可解决，求值域要对函数化简整理

解：由cos2x≠0得2x≠kπ+，解得x≠+（k∈Z）所以f（x）的定义域为{x|x∈R且x≠+，k∈Z}因为f（x）的定义域关于原点对称，且f（－x）===f（x），所以f（x）是偶函数

又当x≠+（k∈Z）时，

f（x）===3cos2x－1，

所以f（x）的值域为{y|－1≤y＜或＜y≤2}

评述：本题主要考查三角函数的基本知识，考查逻辑思维能力、分析和解决问题的能力

小结：

1数形结合是数学中重要的思想方法，在中学阶段，对各类函数的研究都离不开图象，很多函数的性质都是通过观察图象而得到的

2作函数的图象时，首先要确定函数的定义域

3对于具有周期性的函数，应先求出周期，作图象时只要作出一个周期的图象，就可根据周期性作出整个函数的图象

4求定义域时，若需先把式子化简，一定要注意变形时x的取值范围不能发生变化

5求三角函数式的最小正周期时，要尽可能地化为只含一个三角函数，且三角函数的次数为1的形式，否则很容易出现错误

6函数的单调性是在定义域或定义域的某个子区间上考虑的，要比较两三角函数值的大小一般先将它们化归为同一单调区间的同名函数再由该函数的单调性来比较大小

7判断y=－Asin（ωx+）（ω＞0）的单调区间，只需求y=Asin（ωx+）的相反区间即可，一般常用数形结合而求y=Asin（－ωx+）（－ω＜0）单调区间时，则需要先将x的系数变为正的，再设法求之

1、求函数f（x）=的最小正周期、最大值和最小值

2、已知P（1，cosx），Q（cosx，1），x∈［－，］

（1）求向量和的夹角θ的余弦用x表示的函数f（x）；

（2）求θ的最值