某某小学关于开齐开足美育课程情况报告

一、学校艺术教育师资概况

新城区小学现有教学班37个，学生1777人，教职工77人，其中，专职音乐教师4人，兼职1人；专职美术教师3人，兼职2人；专职体育教师4人，兼职2人。学校现配有音乐教室、美术教室、体育器材室、手工坊教室各1个。随着新教学楼的竣工，增加功能室数量和规模已纳入议事日程。

二、艺术教育课程设置概况

    根据学校的师资情况，现音乐、美术课程按一至六年级分别为每周2、2、2、2、1.5、1.5节，体育课程为3、3、3、2、2、2节，其中，三至六年级每周一节足球课程。

三、艺术教育开展情况及特色

1、保障开齐课程

利用现有师资，结合学校实际，妥善分配艺术教育师资和课程，保障开齐课程。

2、加强师资培训，提高专业水平

对艺术教师加强师资培训。如：派出体育教师参加省、市级足球教师培训2人次、体育专业培训1人次；派出音乐教师参加市级培训1人次；派出美术教师参加市级培训3人次，加入希贤书画院拜师学习2人次；接受市群艺馆专家指导1次。采取磨课的形式促进专业教学的发展。

另外，学校要求美术教师每学期至少完成一幅原创作品，学校出资装裱并展示，鼓励音乐教师每学期完成一首个人MV制作，在信息平台中展示，鼓励体育教师组织开展团体活动，掌握更多适宜教育教学的体育项目技能等。

3、组建艺术社团，开展社团活动

学校组建了多种学生艺术社团，由相应的艺术教师承担社团辅导教师的工作。目前，学校有清扬文艺社、七色花美术创意社团等8个校级社团和14个班级社团，每周三下午第二节课后开展活动，每学期进行一次汇报演出。社团成果凸显，多次参加彩色周末、直播春晚、老年大学慰问、敬老院慰问等县级活动和社会公益演出活动，取得良好社会反响，全面提高学生的艺术素养。

4、挖掘校园节日文化，推动艺术教育纵深发展

学校将每年4月设为读书节，5月为艺术节，10月为体育节，11月为科技文化节。节日期间，组织开展形式多样的文化活动，推动艺术教育纵深发展。例如在学校艺术节期间，开展社团文艺汇报演出、举办大型书画作品展，组织合唱比赛、百米手绘等活动，同时，积极加强与社会艺术团体的交流互动，先后组织师生观看了省群艺馆精品节目展演、省交警艺术团专场演出等。

四、艺术教育存在的问题

1、师资力量从专业化水平和数量两方面都难以满足国家课程标准要求。

2、艺术教师专业水平仍有大幅提升的空间。

3、县域及以外的艺术教师专业发展及教育教学缺乏交流。

                                     ***小学

                                    校长签字：