
六年级道德与法治期中测试卷
(闭卷考试)
一、填空题(共25分,每空1分)
1.所有社会成员都要遵守( ),依法行使自己的( ),依法履行自己的( )。
2.是国家的( ),是制定其他法律的( )和( ),是公民权利的( )。
3.规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的( )、( )、( )。
4.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是( )。
5.( )是身份证是独一无二的信息。身份证丢失,要即时到( )挂失。
6.中国公民走出国门,每个人都代表( ),都是( )的名片。
7.表达了( )、( )、( )相结合的原则。
8.( )是每个公民作为人所理应享有的权利。
9.中国公民不但理应在中国境内( ),到其他国家或地区学习、工作、旅游时,也理应遵守( ),尊重当地的( )。
10.刑法是规定( )和( )的法律。民法是维护人们( )的主要法律。
二、判断题(共20分,每空2分)
1. 国家日的设立,仅仅是为了增加一个纪念日。 ( )
2. 大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,时时处处都有法律的身影。( )
3. 是我国最高的法律权威,任何人、任何机构都必须在这个权威规定的范围内活动。 ( )
4. 我国公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。 ( )
5. 我们假设不履行义务,就要承担相对应的法律责任。 ( )
6. 国际事业的发展需要世界各国的共同参与。 ( )
7. 权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使自己的权利的时候,不能滥用权利。
( )
8. 未满18周岁的人不是中国公民。 ( )
9. 我们小学生用不到,不用学习。 ( )
10. 除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。 ( )
三、选择题(共14分,每空2分)
1.“公民”一词,最早出现于( )
A.中国 B.美国 C.古希腊 D.印度
2.每年的( )为国家日。
A.12月1日 B.12月2日 C.11月4日 D.12月4日
3. 你是怎样理解中国人,美国人,英国人,日本人等不同身份的?( )
A.他们的身份与肤色相关。 B.他们的身份与国家密切相关。
C.他们的身份与民族相关。
4.以下不是我们的义务的是( )
A.要遵守交通法规 B.要保护野生动物
C.要孝敬父母 D. 在交通拥挤的时候要指挥交通
5.近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,总体上( )。
A.解决了温饱问题 B.实现了小康
C.还处在贫穷落后的状态 D.跟其他国家还相差很远
6.全国各族人民都必须以( )为根本的活动准则。
A.刑法 B.道德行为规范 C.各项规定 D.
7.以下哪项不是行的功能?
A.约束行政机关的权力 B.督促行政机管理公共事务
C.惩罚犯罪 D.督促行政机关为公众提供服务
四、连线题(共10分,每线1分)
1. 我逛街时轻信虚假广告而上当受骗。 《义务教育法》
我晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 《治安管理处罚法》
我上初中时,父母让我辍学回家。 《广告法》
我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅。 《婚姻法》
我父母离异后,父亲不按协议支付抚养费。 《道路交通安全法》
我出行时,有人闯红灯而影响交通。 《食品安全法》
2. 《中华人民共和国选举法》 财产权
《中华人民共和国继承法》 选举权与被选举权
《中华人民共和国老年益保障法》 劳动权
《中华人民共和国就业促动法》 物质协助权
3. 同学们在公交车站等候,按顺序上车。 维护民族团结的义务
李奶奶生病,子女轮流照顾她。 保守国家秘密的义务
小红与少数民族同学互相协助,共同进步。 赡养扶助父母的义务
王军的爸爸在工作,从不谈自己的工作。 遵守公共秩序的义务
五、简答题(共25分)
1.什么是法律?法律对我们的生活起到了哪些作用?(3+6分)
2.作为中华人民共和国公民必须具备的条件是什么?中国公民的使命是什么?(5+5分)
3.规定公民享有哪些方面的基本权利?(6分)
