
| 班级 | 大(2)班 | 观察人 | 张颖x | 观察时间 | 6.3 |
| 观察内容 | 个人卫生习惯养成 | 观察方向 | 幼儿的手、脸等部位 | ||
| 情况记载 | 早晨,幼儿进校后,保健老师张颖x对幼儿的手、脸部位进行观察,发现张涛x、姚冠x、张磊x、秦x等4位小朋友手或脸有点脏,秦x爱小朋友头发有点味道。 | ||||
| 采取措施 | 1.分别对以上几名幼儿单独进行教育。 2.和家长联系,了解在家幼儿卫生情况,同时要求家长配合进行卫生习惯教育。 3.在班级中进行教育,利用图片或PPT进行演示教育。 4.进行故事表演:小手、小脸讲卫生。 | ||||
| 教育成效 | 对幼儿卫生习惯教育要持之以恒,经过多次教育,家校联合,幼儿的讲卫生习惯保持得很好。 | ||||
| 班级 | 大(2)班 | 观察人 | 张颖x | 观察时间 | 6.5 |
| 观察内容 | 幼儿进餐习惯 | 观察方向 | 幼儿吃饭时表现 | ||
| 情况记载 | 幼儿餐点以及中午进餐,保健老师张颖x对幼儿进餐习惯进行观察,发现王x英、钱磊x、田云x等3位小朋友进餐时没洗手,秦x、张涛x等2名小朋友餐后没洗手。不少幼儿有时直接用手抓饭菜。 | ||||
| 采取措施 | 1.有针对性地单独进行教育。 2.和家长联系,同时要求家长幼儿在家配合也进行饭前饭后洗手等良好的卫生习惯教育。 3.在班级中进行教育,利用图片或PPT进行演示教育。 | ||||
| 教育成效 | 对幼儿卫生习惯教育要持之以恒,经过多次教育,家校联合,幼儿的饭前饭后都能主动去洗手。 | ||||
| 班级 | 大(2)班 | 观察人 | 张颖x | 观察时间 | 6.5 |
| 观察内容 | 幼儿饮食习惯 | 观察方向 | 幼儿吃饭后的碗里剩饭 | ||
| 情况记载 | 幼儿中午进餐,保健老师张颖x对幼儿饮食习惯进行观察,发现姚x冠、张x磊、秦x等3位小朋友吃饭有浪费现象(碗里剩饭多),李x英、崔雪x等2名小朋友有挑食现象(蔬菜没有吃)。 | ||||
| 采取措施 | 1.分别对以上几名幼儿单独进行教育。 2.和家长联系,了解在家幼儿卫生情况,同时要求家长配合进行饮食习惯调整,加强挑食行为教育,加强严禁浪费教育。 3.在班级中进行严禁浪费粮食教育,利用图片或PPT进行演示教育。 4.进行故事表演:珍惜粮食,我们是好孩子。 | ||||
| 教育成效 | 对幼儿卫生习惯教育要持之以恒,经过多次教育,家校联合,幼儿的浪费现象得到遏制,挑食现象也有了改观。 | ||||
| 班级 | 大(2)班 | 观察人 | 张颖x | 观察时间 | 6.6 |
| 观察内容 | 幼儿入睡习惯 | 观察方向 | 幼儿中午午睡 | ||
| 情况记载 | 中午午睡时间,保健老师张颖x对幼儿的午睡习惯进行观察,发现部分小朋友没能在睡前去厕所(中途去,打搅别人);有个别小朋友偷偷讲话;有个别小朋友不愿意午睡。 | ||||
| 采取措施 | 1.分别对以上几名幼儿单独进行教育。 2.对午睡前上厕所、说话,进行了集体教育,睡前做好准备工作,不打搅别人。 3.在班级中对睡觉姿势进行了教育,利用图片或PPT进行演示教育。 | ||||
| 教育成效 | 小朋友基本上能做到:睡前能够做好准备工作,睡觉时,不说话,不打搅别人。 | ||||
| 班级 | 大(2)班 | 观察人 | 张颖x | 观察时间 | 6.7 |
| 观察内容 | 幼儿室外室内游戏卫生习惯 | 观察方向 | 游戏后洗手等 | ||
| 情况记载 | 幼儿室外、室内游戏后,保健老师张颖x对幼儿的手、脸部位进行观察,发现张涛x、姚磊x、秦x音等3位小朋友手或脸有点脏,没有及时洗手,洗脸。室内游戏后,汪x伦、张天x等2名小朋友没能及时整理好玩具。 | ||||
| 采取措施 | 1.分别对以上几名幼儿单独进行教育。 2.在班级中进行教育,利用图片或PPT进行演示教育。 3.开展竞赛活动:看谁最先摆好玩具? | ||||
| 教育成效 | 每次活动后,幼儿均能去洗手洗脸,均能整理好自己的玩具。 | ||||
| 班级 | 大(2)班 | 观察人 | 张颖x | 观察时间 | 6.8 |
| 观察内容 | 幼儿上厕所后卫生习惯 | 观察方向 | 幼儿上厕所后的行为 | ||
| 情况记载 | 保健老师张颖x对幼儿上厕所后卫生习惯进行观察,发现张磊x、秦x等2位小朋友上厕所后不洗手。 | ||||
| 采取措施 | 1.分别对以上2名幼儿单独进行教育。 2.和家长联系,了解在家幼儿卫生情况,同时要求家长配合进行上厕所后卫生习惯。 3.在班级中进行上厕所后卫生习惯教育。 | ||||
| 教育成效 | 经过多次教育,家校联合,幼儿的上厕所后卫生习惯保持得很好。 | ||||
| 班级 | 大(2)班 | 观察人 | 张颖x | 观察时间 | 6.12 |
| 观察内容 | 勤换衣服 | 观察方向 | 观察幼儿的穿着 | ||
| 情况记载 | 保健老师张颖x对幼儿换衣服进行观察,发现部分小朋友衣服脏了,没有及时更换,甚至衣服上有点味道。 | ||||
| 采取措施 | 1.分别对以上几名幼儿单独进行教育。 2.和家长联系,了解在家幼儿情况,同时要求家长配合做好衣服更换。 | ||||
| 教育成效 | 经过多次和家长沟通和教育,幼儿的衣服都能及时更换。 | ||||
