新课标 物理九年级沪科版第14章探究电路单元检测题

1、有关电阻的一些数据，下列几项中不正确的一项是          (    )

A.在长短、粗细相同时，铝导线比镍鉻合金线的电阻大； 

B.常用的照明灯泡的电阻约为100—2000Ω；

C.实验用小灯泡的电阻约为5—50Ω；

D.人的双手间（干燥）电阻约1000--5000Ω。

2、如图14—1所示，AB代表导线（铅笔芯）连在电路中，不能使电路中的小灯泡变亮，可采用下列方法中的   (    ) 

A、换用横截面积大的同长度的铅笔芯； B、减小铅笔芯的长度；

C、将铅笔芯换成相同长度和粗细的镍鉻合金线；D、换用同长度的铜导线。

3、通过上面的实验，某同学总结出了下列结论，错误的是         (    )

A、粗细相同的铅笔芯，长的电阻大，即电阻跟导体长度有关；

B、长度相等的铅笔芯，细的电阻小，即电阻跟导体横截面积有关；

C、长度相等、粗细相同的铅笔芯电阻比铜导线的电阻大，即电阻跟导体材料有关；

D、电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越小，电流越小。

4、如图14—2所示，滑动变阻器滑动片P。若要使灯L变暗一点，则    (    )A、 P应向右滑动 B、 P应向左滑动；

C、P从中点向右滑动； D、 P滑动到右端。

5、如图14—3所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时(    )

A、灯L1变亮，灯L2变暗；     B、灯L2变亮，灯L1亮度不变；

C、灯L1和L2均变暗；         D、灯L1亮度变化，灯L2亮度不变。

6、下列说法正确的是(    )                                         A、当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变 ； B、用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论不一样 ；

C、相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定相同 ；

D、同一导体，两端电压越大，通过电流也越大 。

7、关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是(    )                   

A、导体中的电流跟导体两端的电压成正比；  B、导体中的电流跟导体的电阻成反比 ； 

C、在电压一定时，导体中的电流跟这导体的电阻成反比； 

D、导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比。 

8、如图14—4所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后，当滑片P向右滑动的过程中,下列判断中正确的是（   ）

A、电压表V示数变大；B、电流表A 的示数变大；

C、电阻中总电阻减小；D、电压表V示数变小。

9、一段导体，若在其两端加上8V电压时，导体中的电流为2A；当导体两端的电压增大为12V时，该导体的电阻为（   ）   

A、16Ω；    B、8Ω；   C、12Ω；    D、4Ω。

10、如图14—6所示，电源电压不变为12V，当A、B接入10Ω电阻时，电流表的示数为0.3A，若A、B接入20Ω电阻时，电流表的示数为（   ）

A、等于0.25A；    B、小于0.25A；  

C、大于0.25A；  D、无法判断。

11、如图14—7所示，电源电压和电阻R的电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（   ）

A、电流表示数增大，电压表示数减小；

B、电流表示数减小，电压表示数增大；

C、电流表示数增大，电压表示数增大；

D、电流表示数减小，电压表示数减小 。

12、下面几种关于用电常识的说法中，正确的是 (    ) 

A、人站在地上，用手接触零线不会触电；

B、人站在高压带电体附近，只要不接触它就不会触电；

C、移动电器设备时要先切断电源；D、人站在干燥的木凳上，用手接触火线就会触电。

13、当发现有人触电时，下列救护方法中错误的是     (    )

A、尽快拉开闸刀开关 ；          B、立即用手拉开触电的人；

C、用竹竿或木棍将人与火线拨开； D、用有橡胶把手的钢丝钳钳断火线。

14、如图14—8所示，电源的电压不变，当闭合S、S1，断开S2时，电流表的示数为I1,R3两端的电压为电源的电压的一半；当闭合S、S2，断开S1时，电流表的示数为I2,已知I1 ∶I2＝3∶2，则R1 与R2的比值为（   ）

A、1∶2；          B、1∶1；        C、1∶3  ；        D、3∶2，

二、打开你的物理知识宝库，把你思考、计算的结果填在空白处（每空1分，共28分）

15. 一根金属导线被均匀拉长后，它的电阻将        ，这是因为导线的

                       的缘故。 

16、图14—9所示的变阻器叫           ，此时连入电路的电阻是                Ω。

17、在图14—11所示的电路中，电源电压为3．0v，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0．10A和2．0v，则通过R2的电流是＿＿＿A，Rl的电阻是          Ω。

18、某导体两端电压是6V时，通过它的电流是0.5A，该导体的电阻是_____；如果加在它两端的电压为0，它的电阻为______。

19、某电阻接在220V的电路中，电流强度是4A，它的电阻为________，若要使通过电阻的电流为0.4A，则电阻两端所加的电压为________。

20、家庭电路中的进户的两条输电线中，正常情况下，零线和地之间的电压是0，火线和零线之间的电压是____  __。用          笔可以判断哪条是火线。

21、测电笔中电阻约有106Ω。由       定律，可以求出通过人体的电流约            A，由于电流很小，使用试电笔时尽管电流通过人体，也不会有伤害。

22、安装家庭电路时，电灯的开关必须接在           ，这是因为                 ；安装螺口灯头时，它的螺旋套应该接在         线上。

23、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触               ，笔尖接触             ，氖管发光，表明检测的是         线。

24、有两个电阻，已知R1 ＝3R2，把它们串联在电路中，I1 ∶I2＝           ，U1 ∶U2＝         ；把它们并联在电路中，I1 ∶I2＝           ，U1 ∶U2＝         。

25、在图14—12所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为____Ω，电源电压为_____V。

三、科学探究与作图，是学习物理的基本方法之一，请你按要求补充图形，设计实验，归纳结论（第28题14分，第29题4分，第30题4分，第31题2分，共24分）

26.某同学利用下图示器材测灯泡的电阻。

（1）制定计划与设计实验：

①画出的用电压表、电流表测灯泡的电阻的电路图，并标明电流表、电压表的正、负接线柱。（2分）

②请把图14—13的器材连成实验电路。（2分）

(2)进行实验与收集证据:

①连接电路是开关应             ；

②闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片至     端，使它在电路中阻值处于          。

如果第一次测量时灯泡两端的电压等于额定电压,以后几次测量时电压逐次降低,直到看不到灯泡发光,对比得出的电阻值,发现同一导体的电阻与       有关，一般的金属温度升高，电阻       。

27、某同学想测定电阻R2的阻值，供选择的器材有：一个电源（电压不变、电压数值未知），一个已知电阻R1，电压表（最大量程大于电源电压），单刀双掷开关。该同学设计了如图14—14所示的电路。

（1）要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤。

（2）写出用测量的物理量计算R2的表达式。

28、如图4—16所示，要用滑动变阻器来调节灯泡L1的亮度，要求L1与L2互不影响，请将元件连成电路。

五、学习的目的在于运用，试运用你学过的物理知识解决下列计算问题（第33题6分，第34题6分，共12分）

29. 在图14—17所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1 的阻值为20Ω。闭合开关S,

电流表 A1 的示数为0.3A，电流表A2的示数为 0.2 A。求：

(1) 电源电压 U。

(2) 电阻R2的阻值。