四年上册数学质量分析表

学生答题情况

1.计算方面。

学生的计算能力比较强。有33位同学得满分，而计算部分中验算丢分的情况比较多，有的孩子不写“验算”2字，有的孩子没有验算。

2.基础知识方面。

这部分知识学生不但掌握扎实，而且能灵活运用。不论题型怎么变换都能运用自如。这就说明，如果知识掌握得透，不管怎么考都没问题。但是求等腰梯形的腰的长度有一半的学生求错了，看来学生对上学期学的周长定义有些遗忘。

3.解决问题方面。

学生分析问题，解决问题能力有所增强，有17位同学得了满分。 

4.其他方面。

    操作题中有画垂线、画角、画统计图，其中有11位同学出错了，大部分都是画角的题，而出错的原因不太相同。

存在问题

2、学生马虎现象严重：单位名称落写，横式不写得数，除法当成乘法计算、不写余数等

3、理解能力需要继续提高。

4、 学生应考能力差,有一大部分学生不能认真审题和仔细检查纠错,很多平时多次获得满分的学生都没有考出满分的好成绩.马虎现象严重,导致好成绩与之擦肩而过的。

改进措施

2．在今后教学中抓稳基础知识，让每位学生都学扎实、弄明白。减少基础题的错误。

3.在课堂教学中认真落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中，帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。注重培养学生的倾听意识和读题意识。

本次期末卷知识覆盖面广，内容丰富、形式多样，题量适中，题型非常的新颖；从试题难易程度看，试卷注重基础知识的掌握在此基础上不乏适当的拓展。能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力。这份试卷涵盖了四年级上册数学课本中绝大部分内容，能全面地考察学生对各章知识的掌握情况。

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