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一堂有意义的作文课

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 13:09:19
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一堂有意义的作文课

一堂有意义的作文课“铃、铃、铃”上课了,老师走进教室,笑盈盈的走上讲台,说:“今天我们要做一个实验。”说完,老师从讲台上拿起一个透明的玻璃杯,里面装有少许的白色颗粒,然后走下讲台让同学们观察。观察完,同学们异中同声的说:“是白糖。”老师说:“哦!是吗,我来尝一尝。”老师竖起中指放进玻璃杯里,沾了点白糖,又放进嘴里,轻轻的说了一声“不甜。”同学们感到奇怪:白糖怎么会不甜呢?有的同学立刻改变了想法,说:“是味精。”但有些同学还是坚持自己的观点:是白糖。有的同学则说是换了手指...经一番议论,老师还
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导读一堂有意义的作文课“铃、铃、铃”上课了,老师走进教室,笑盈盈的走上讲台,说:“今天我们要做一个实验。”说完,老师从讲台上拿起一个透明的玻璃杯,里面装有少许的白色颗粒,然后走下讲台让同学们观察。观察完,同学们异中同声的说:“是白糖。”老师说:“哦!是吗,我来尝一尝。”老师竖起中指放进玻璃杯里,沾了点白糖,又放进嘴里,轻轻的说了一声“不甜。”同学们感到奇怪:白糖怎么会不甜呢?有的同学立刻改变了想法,说:“是味精。”但有些同学还是坚持自己的观点:是白糖。有的同学则说是换了手指...经一番议论,老师还
一堂有意义的作文课 

  “铃、铃、铃”上课了,老师走进教室,笑盈盈的走上讲台,说:“今天我们要做一个实验。”说完,老师从讲台上拿起一个透明的玻璃杯,里面装有少许的白色颗粒,然后走下讲台让同学们观察。观察完,同学们异中同声的说:“是白糖。”老师说:“哦!是吗,我来尝一尝。”老师竖起中指放进玻璃杯里,沾了点白糖,又放进嘴里,轻轻的说了一声“不甜。”同学们感到奇怪:白糖怎么会不甜呢?有的同学立刻改变了想法,说:“是味精。”但有些同学还是坚持自己的观点:是白糖。有的同学则说是换了手指...

    经一番议论,老师还是不动声色便做起了第二次实验,同学们有的站了起来、有的甚至离开座位,跑到讲台边,准备看个清楚。

    老师用中指沾了一点白糖,但换了食指尝,这次同学们看清楚了恍然大悟。

这结课让我们在实验中懂得了:观察事物要从不同的角度去看,还要看的认真、仔细,才能做出准确的判断。

 “午夜凶铃” 

  4月16日下午,我见阳光明媚,便去姐姐家玩。

    晚上,我在姐姐家玩到了8点才回去。夜晚静悄悄的,一片漆黑,树上的乌鸦不时还在“哇、哇”地叫着,到处死气沉沉。昏暗的路灯下,只有我一个人,我面对着那条黑咕隆咚的小巷发了愁。“怎么办呢?回家只能走这条小巷,可……可是我害怕。上帝呀,你快派一个人和我一块儿走吧!”我等了好长时间,街上还是只有我一个人影。

   “不管了,我豁出去了。”我狠下心,咬咬牙,向小巷里走去。

    我环视四周,一步一步向前走,生怕“鬼”会从背后偷袭。月黑风高,突然,吹来一阵风,树叶沙沙作响,这时,我听到一声怪叫。顿时,我心里一阵恐慌,电影里那鬼魂用那锋利的手爪伸向人群浮现在我眼前,随即,我又想到了《午夜凶铃》的贞子的样子,害怕地浑身发抖。忽然,从垃圾桶后窜出一只巨大的黑猫。

   “啊!救命啊!”我惊叫着,头也不回地跑回家去。

刚进家门,只见妈妈躺在床上看电视,我一下扑在她的身上,她看我脸色苍白的样子,问我发生了什么事,我向她说了事情的经过。妈妈听了,笑得上气不接下气,我脸一下子红了,尴尬地点了点头…… 

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一堂有意义的作文课

一堂有意义的作文课“铃、铃、铃”上课了,老师走进教室,笑盈盈的走上讲台,说:“今天我们要做一个实验。”说完,老师从讲台上拿起一个透明的玻璃杯,里面装有少许的白色颗粒,然后走下讲台让同学们观察。观察完,同学们异中同声的说:“是白糖。”老师说:“哦!是吗,我来尝一尝。”老师竖起中指放进玻璃杯里,沾了点白糖,又放进嘴里,轻轻的说了一声“不甜。”同学们感到奇怪:白糖怎么会不甜呢?有的同学立刻改变了想法,说:“是味精。”但有些同学还是坚持自己的观点:是白糖。有的同学则说是换了手指...经一番议论,老师还
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