2015年中考化学综合测试卷(一)12岳阳版 1.28

2015年中考化学综合测试卷（一）

一、选择题（本题共20道小题，每小题2分，共40分）

1．（2分）空气的成分中，约占空气总体积78%的气体是（　　）

A．

氧气

B．

氮气

C．

稀有气体

D．

二氧化碳

2．（2分）日常生活中的下列变化属于化学变化的是（　　）

A．

冰块融化

B．

湿衣晾干

C．

纸张燃烧

D．

玻璃破碎

3．（2分）下列实验操作中，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．（2分）下列化肥中，从外观即可与其它化肥相区别的是（　　）

A．

磷矿粉

B．

硫酸钾

C．

铵

D．

氯化钾

5．（2分）如图是元素周期表中某元素的部分信息示意图，对图中信息理解不正确的是（　　）

	A．	质子数为50	B．	元素的名称为锡
	C．	相对原子质量为118.7g	D．	元素符号为Sn

6．（2分）氢氧化钠的俗名是（　　）

A．

烧碱

B．

纯碱

C．

食盐

D．

小苏打

7．（2分）水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”．氧气能被压缩在氧气瓶中说明（　　）

A．氧分子的大小发生改变       B．氧分子可以再分    C．氧分子总是在不断运动      D．氧分子之间有间隔

8．（2分）某校实施“学生营养改善计划”，推出某份午餐食谱：米饭、鲫鱼、黄瓜、海带汤等，其中富含蛋白质的是（　　）

A．

米饭

B．

鲫鱼

C．

黄瓜

D．

海带汤

9．（2分）二氧化硫（SO2）是空气污染物之一．SO2中S元素的化合价为（　　）

A．

0

B．

+2

C．

+4

D．

+6

10．（2分）如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述，该物质是（　　）

A．

P

B．

NO2

C．

NH3

D．

NaOH

11．（2分）2012年5月，岳阳提出以“循环、绿色、安全、高效”的原则建设好岳阳绿色化学工业园．下列有关建议不妥当的是（　　）

A．    禁止使用化石燃料                      B．植树造林，做好园区绿化美化

C．    发展培育资源节约、低碳环保型产业      D．做好工厂废水、废气、废渣无害化处理　

12．（2分）下列有关CO2和CO的叙述，正确的是（　　）

A．CO2、CO都能用于灭火                    B．二者的组成元素相同，密度也相同

C．CO2能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能     D．CO还原氧化铁的实验中，不需要进行尾气处理

13．（2分）如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应            

B．该反应中，参加反应的两种分子个数比为5：1

C．反应前后，原子的种类与数目都发生了改变         

D．反应前后，分子的种类与数目都发生了改变　

14．（2分）下列有关实验现象的描述，错误的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
	B．	电解水的实验中，正极与负极所产生的气体体积比约为1：2
	C．	硫在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
	D．	光亮的铁丝伸入硫酸铜溶液中一会儿，其表面有红色物质析出

15．（2分）如图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是（　　）

	A．	柠檬汁的酸性比西瓜汁的强	B．	柠檬汁能使无色酚酞试液变红色
	C．	鸡蛋清的碱性比草木灰水的强	D．	草木灰水溶液呈酸性

16．（2分）对知识的归纳是学习化学的一种重要方法．下列归纳正确的是（　　）

	A．	汽油和洗涤剂除油污的原理相同
	B．	空气、糖水、高锰酸钾都属于混合物
	C．	不锈钢、塑料、羊毛都是天然有机高分子材料
	D．	只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生

17．（2分））下列各组气体中，用燃着木条不能区分的是（　　）

A．

氧气和空气

B．

二氧化碳和氧气

C．

氮气和空气

D．

二氧化碳和氮气

18．（2分）下表除去杂质的方法中，正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	除去杂质的方法
A	Cu（NO3）2溶液（AgNO3）	加过量铜粉，过滤
B	KCl溶液（CaCl2）	加适量Na2CO3溶液，过滤
C	Fe（Zn）	加足量稀盐酸，过滤
D	CO（CO2）	通过灼热的氧化铜粉末

19．（2分）物质X可发生“X+酸→盐+H2O”的反应，则X可能是（　　）

A．

Fe

B．

CO2

C．

H2SO4

D．

NaOH

20．（2分）向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液．下列图象能正确反映其对应变化关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

二、填空与简答题（本题共10道小题，每个化学方程式记2分，其余每空1分，共36分）

21．（4分）用正确的化学符号填空：

（1）硫元素　_________　；（2）2个水分子　_________　；（3）钙离子　_________　；（4）氧化铁　_________　．

22．（5分）化学与生产、生活密切相关．请从①氧气、②石墨、③盐酸、④熟石灰、⑤氯化钠中选择适当的数字序号填空：

（1）医疗上用来配制生理盐水的是　_________　；    （2）能做干电池电极的是　_________　；

（3）能用于金属表面除锈的是　_________　；        （4）能用于医疗急救的气体是　_________　；

（5）能用来处理硫酸废水的是　_________　．

23．（2分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

（1）在水、金刚石和氯化钠3种物质中，由原子构成的是　_________　．

（2）某粒子结构示意图为，若该粒子带有1个单位负电荷，则X=　_________　．

24．（3分）南海是我国固有领海，南海海底有丰富的矿产资源．根据所学知识，回答下列问题：

（1）石油属于　_________　（填“可再生”或“不可再生”）能源．

（2）天然气主要成分是　_________　．

（3）正在利用和待开发的新能源有风能、潮汐能、“可燃冰”等，其中埋藏于海底，目前开采在技术上还存在困难的是　_________　．

25．（5分）自然灾害常常致使当地原有水源被破坏，寻找到的新水源需经检测和处理后，才能成为饮用水．

（1）新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过　_________　（填操作名称）将其除去．水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的　_________　性．

（2）水的酸碱度是饮用水的重要指标，饮用水的pH范围为6.5～8.5．测定的方法是：在玻璃片上放一小片pH试纸，将净化后的水滴到试纸上，把试纸显示的颜色与　_________　比较，即可测出水的pH．

（3）经过净化后的水，还可以通过　_________　方法，降低水的硬度．

（4）请写出日常生活中节约水资源的具体措施：　_________　（任写一条）．

26．（4分）某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：

（1）一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈．探究发现铁生锈的主要条件是铁与　_________　直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中　_________　处锈蚀最严重．

（2）试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是　_________　．

（3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是　_________　．

27．（3分）如图是熟石灰的溶解度曲线图，请依据图示信息回答有关问题：

（1）熟石灰的溶解度随着温度升高而　_________　（填“增大”或“降低”）．

（2）在其他条件不变的情况下，若将20℃时熟石灰的饱和溶液升温至50℃，溶质的质量分数将　_________　（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）可以使接近饱和的熟石灰溶液变成饱和溶液的方法是：　_________　（任写一种）．

28．（3分）通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：

（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是　_________　；

（2）图B熄灭酒精灯的原理是：　_________　；

（3）用扇子扇煤炉火，越扇越旺的原因是：　_________　．

29．（2分）硅（Si）是生产电脑芯片的关键材料．工业上生产硅的原理是在高温条件下，碳和二氧化硅反应生成硅和一氧化碳，请写出该反应的化学方程式　_________　．

30．（5分）A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质．已知A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的组成元素相同，它们之间的转化关系如图：

（1）分别写出A、Z的化学式：A　_________　、Z　_________　．

（2）写出反应①的化学方程式　_________　，该反应属于四种基本反应类型中的　_________　反应．

三、实验与探究题（本题共2道小题，每个化学方程式记2分，其余每空1分，共16分）

31．（9分）根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验仪器a的名称：　_________　．

（2）实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为　_________　，

所选用的发生装置是　_________　（填字母序号，下同），若用排空气法收集时，应选用的收集装置是　_________　．

（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为：　_________　，若用C装置收集氧气，停止加热前，应先　_________　，然后再熄灭酒精灯．

（4）若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验时，需要改进的措施是　_________　．

32．（7分）在一次化学实验探究活动中，老师交给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后，并经过滤得到的无色滤液，要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动．

【提出猜想】滤液中溶质的成分有如下几种可能：

A．NaOH          B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH        C．Na2CO3和NaOH      D．　_________　

【讨论交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的是　_________　（填猜想序号），其理由是　_________　．

（2）若猜想A成立，则原反应中碳酸钠溶液与澄清石灰水一定　_________　（填“是”或“不是”）恰好完全反应．

【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自的猜想，分别进行了如下实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
甲同学	取少量滤液于试管中， 加入足量的　_________　溶液	有气泡产生	猜想　_________　成立 （填猜想序号）
乙同学	取少量滤液于试管中， 加入足量的Na2CO3溶液	无明显实验现象	猜想A成立

【反思与评价】经过讨论，大家一致认为乙同学的实验结论不一定正确，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想　_________　也可能成立（填猜想序号）．

四、计算题（本题共2道小题，第33题8分，共8分）

33．（8分）将Cu﹣Zn合金样品20g放入足量稀硫酸中，所产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示．试计算：

（1）原样品中所含锌的质量．

（2）实验测得20g该样品与154.7g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数．