初中物理声现象常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

一、初中物理声现象

1．关于声的叙述，下列说法正确的是（   ）            

A. 利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量

B. 声音在15℃空气中的传播速度是3×108m/s

C. 声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音调

D. 乐音是由于物体振动产生的，噪声不是由于物体振动产生的

【答案】A  

【解析】【解答】解：A、利用超声波击碎人体内结石，利用了声具有能量并且能够传递能量，故A正确；  B、声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，故B错误；

C、声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音色，故C错误；

D、乐音是由于物体有规则振动产生的，噪声是由于物体无规则振动而产生的，故D错误．

故选：A．

【分析】（1）声音的利用：利用声音传递信息、利用声音传递能量；（2）15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s；（3）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；（4）声音是由物体振动产生的，噪声也是声音．

2．关于声现象，下列说法中正确的是（   ）            

A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

B. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声

C. 超声波能击碎人体内“结石”是因为声波能传递信息

D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

【答案】A  

【解析】【解答】解：A、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断不同的发声体，故A正确；  B、公路旁安装隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故B错误；

C、超声波能击碎人体内“结石”是因为声波能传递能量，故C错误；

D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度不同，故D错误．

故选A．

【分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．（2）防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．（3）声音可以传递信息和能量．

3．下列与声现象有关的说法中错误的是（   ）            

A. 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声

B. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息

C. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

D. 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的

【答案】D  

【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声，故A正确；  

B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息，故B正确；

C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；

D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故D错误；

故选：D．

【分析】（1）真空不能传声；（2）声音可以传递信息和能量；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；（4）噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝．

4．考试时，少数同学将笔放在手指上不停转圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，下列说法正确的是（   ）            

A. 发出声音时，只有桌子在振动

B. 笔静止在手指上时受到平衡力作用

C. 停止拨动后，笔还会继续转动，说明笔与手指间没有摩擦力

D. 在手指上不停地拨动笔，笔才会持续转圈，说明力是物体运动的原因

【答案】B  

【解析】【解答】解：A、发出声音时，笔和桌子都在振动，故A错误；  

B、笔静止在手指上时受到平衡力作用，合力为0，故B正确；

C、停止拨动后，笔还会继续转动，是因为笔具有惯性，故C错误；

D、在手指上不停地拨动笔，笔受到了力的作用，笔的运动状态发生了变化，这说明力是改变为物体运动状态的原因，故D错误．

故选：B．

【分析】（1）物体振动产生声音；（2）物体处于静止状态时，受到了合力为0；（3）任何物体都有惯性；（4）力是改变物体运动状态的原因．

5．关于“不敢高声语，恐惊天上人”说法正确的是（   ）            

A. “高声”是指声音的音调高                                B. “不敢高声语”是从人耳处减弱噪声

C. “恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快        D. 说话的声音是由人的声带振动产生的

【答案】D  

【解析】【解答】解：A、“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大，故A错误；  

B、“不敢高声语”是从声源处减弱噪声，故B错误．

C、声音不能在真空中传播，故C错误；

D、人说话声音是由人的声带振动产生的，故D正确．

故选D．

【分析】（1）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（2）减弱噪声的途径有：在人耳处、在传播过程中、在声源处．（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）声音是由物体的振动产生的．

6．我国目前正在实施“嫦娥”登月工程．已知月球上没有空气，没有磁场，低重力，假如你将来登上了月球做探究实验，如图所示，下列实验现象仍会发生的是（   ）  

A. （a）图：羽毛和石块同时从同一高度自由下落，石块先落地

B. （b）图：用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置，纸片不会掉落

C. （c）图：给一直导线通电，导线下方的小磁针发生偏转

D. （d）图：敲击右边音叉，靠在左边音叉上的小球被弹开

【答案】C  

【解析】【解答】解：A、月球上没有空气，羽毛和石块做自由落体运动，自由落体运动的加速度与质量无关，知在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移，故两个物体的运动情况完全相同，同时落地，故A正确；  

B、在地球上能完成“覆杯实验”是因为大气压强能支撑杯中水柱，月球上没有大气压强，纸片会掉落下落，故B错误；

C、在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场，这一现象不受气压和重力影响，在月球上可以完成，故C正确；

D、月球上没有空气，声音不能传播，因此敲击右边的音叉，左面音叉旁的小球不会弹起，故D错误．

故选C．

【分析】（1）自由落体运动的加速度与质量无关，都为g，同时下落，在落地前有相同的速度；（2）地球上，大气压可以支持10.3m高的水柱；（3）奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场；（4）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声．

7．对以下物理现象的分析正确的是（　　）

A. 甲图中，敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股，乒乓球会被弹起，说明发声的音叉在振动

B. 乙图中，从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强大，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起

C. 丙图中，从上面倒水，下面无瓶盖时乒乓球不能上浮，盖住瓶盖乒乓球能上浮，说明只要有大气压的存在就不能产生浮力

D. 丁图中，光在光导纤维中传播时，反射角可能不等于入射角

【答案】 A   

【解析】【解答】音叉发出声音时，乒乓球会被弹开，说明发声的音叉在振动，A符合题意；当从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速增大、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起．B不符合题意；当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的压力为0，上表面受到的水的压力不为0，受到的合力方向向下，所以乒乓球不能上浮；盖住瓶盖时，乒乓球浸没水中，乒乓球受到浮力的作用（水对乒乓球产生了向上的压力差），浮力大于重力，所以乒乓球将上浮，C不符合题意；根据光的反射定律可知，反射角一定等于入射角，D不符合题意；

故答案为：A。

【分析】声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止.

流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.

比浮力与物体重力大小：F浮＜G ，下沉；F浮 ＞G ，上浮；F浮=G ，悬浮或漂浮.

光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角.（注：光路是可逆的）

8．小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（    ）            

A. 钢、空气、水                  B. 钢、水、空气                  C. 水、空气、钢                  D. 空气、水、钢

【答案】 B   

【解析】【解答】在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，三次声音分别是钢管本身、水、空气传播而来的；由于声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般来说在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢，所以最先听到的声音是由钢管传来的，最后听到的声音是空气传播来的。

故答案为：B。

【分析】声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。

9．有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服 . 关于电子牙刷，下列说法中正确的是（　　）

A. 人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播          B. 超声波能传递能量

C. 超声波不是由物体振动产生的                             D. 超声波的音调很低，所以人听不到

【答案】 B   

【解析】【解答】A、超声波能够在空气中传播，A不合题意；

B、超声波可以传递能量，电子牙刷就是利用了这个道理，B符合题意；

C、超声波是由物体振动产生的，C不合题意；

D、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，即音调太高，其不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波，D不合题意；

故答案为：B . 

【分析】声音是由物体振动产生的；声波可以在空气中传播；超声波既可传递信息，也可传递能量；频率高于20000Hz的声波是超声波，人耳能听到的频率范围为20~20000Hz .

10．小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果先正常播放一段录音，再快速播放同一段录音，则复读机发出声音的（   ）            

A. 响度增大，音调不变                                           B. 响度减小，音调不变

C. 响度不变，音调降低                                           D. 响度不变，音调升高

【答案】D  

【解析】【解答】音量不变，即声音的响度不变；

复读机在正常播放与快速播放时的区别时，相同的声音快放时，速度变快，即声音振动的频率会加快，所以音调会升高。

D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D

【分析】复读机在正常播放与快速播放时的区别时，声音振动的频率会加快，所以音调会升高，音量不变，响度不变.

11．如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音．下面关于水杯发声说法正确的是      （    ）

A. 声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低

B. 声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低

C. 声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低

D. 声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低

【答案】D  

【解析】【解答】如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高 . D符合题意 . 

故答案为：D.

【分析】发出的声音是由于杯和水振动产生的；物体质量和体积越大时，越难振动，振动频率越低，声调越低 . 

12．下列关于声现象说法正确的是（    ）            

A. 一切声音都是由物体的振动产生的                      B. 医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量

C. 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度          D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在声源处控制噪声的

【答案】A  

【解析】【解答】A. 一切声音都是由物体的振动产生的，说法正确，A符合题意；

B.医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递信息，B不符合题意；

C. 剧院的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的,声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射。C不符合题意；

D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在传播过程中减弱噪声的。D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题综合考查了声音的产生、声音传递信息和能量的实例、乐音三要素、减弱噪声的方法，注意与生活中的实例进行归纳。

13．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（    ）

A. 音调低，响度大             B. 音调低，响度小             C. 音调高，响度大             D. 音调高，响度小

【答案】 A   

【解析】【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．

【解答】因为音调是指声音的高低，所以男低音比女高音音调低．

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，这里的“轻声伴唱”是指声音小；因为响度是指声音的大小，所以说男低音比女高音响度大．

故选A．

14．如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音．关于此现象，下列说法中正确的是（   ）  

A. 发声的物体不一定在振动                                    B. 声音是以声波的形式传播出去的

C. 听到的声音是靠金属管传来的                             D. 医用听诊器和传声筒的原理不同

【答案】B  

【解析】【解答】解：

A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动，故A不正确；

B、声音的传播需要介质，在介质中声音以声波的形式传播，故B正确；

C、当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音，听到的声音是靠金属管和空气传来的，故C不正确；

D、医生利用听诊器诊断病情时，从身体到听诊器通过鼓片收集振动产生的声音，利用的是固体传声；然后通过橡皮管里空气传达到双耳听孔，利用的是气体传声．所以听诊器同时利用了固体和气体传声两种方式．传声筒的原理与此相同，也是利用的固体和空气传声，故D不正确．

故选B．

【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；

声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体或气体等介质中传播，在介质中是以声波形式传播的．

15．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是            

A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较                             B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较

C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较          D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

【答案】 C   

【解析】【解答】A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声，A选项设计不合理；

B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，B选项设计不合理；

C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，C选项设计合理；

D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，D选项设计不合理；

故答案为：C.

【分析】目的是验证真空能否传声，所以我们需要比较的是真空和非真空条件下，物体发出的声音，我们是否能听到，需要选取的器材应该一个是真空条件下的，另一个是非真空条件下的．

16．如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波（   ）  

A. 音调不同                   B. 响度不同                   C. 音色不同                   D. 音调、响度、音色均不同

【答案】 C   

【解析】【解答】根据图像，是声波图像，图像的形状不同，反应声音的音色不同，C符合题意。

 故答案为：C.

 【分析】声音的的音色不同在声波图中的形状不同。

17．关于声的认识，下列说法正确的是（   ）            

A. 声音在15℃的空气中传播速度约为1500 m/s      B. 噪声扰民主要是因为其音调太高

C. 声音既可以传递信息，又可以传递能量               D. 超声波在空气中比次声波传播速度大

【答案】C  

【解析】【解答】解：A、在15℃的空气中声音的传播速度是340m/s，故A错误；  

B、噪声扰民主要是因为它发出声音的响度较大，故B错误；

C、声波既可以传递信息，也可以传播能量；如利用B超对孕妇做常规检查，是利用声波传递信息；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，是利用声波能够传递能量，故C正确；

D、在同种介质中超声波与次声波的传播速度相同，故D错误．

故选C．

【分析】（1）声音在15℃的空气中声音的传播速度是340m/s；（2）噪声的分类有两种：①从物理角度考虑：物体做不规则振动时发出的声音是噪声；②从生活角度考虑：凡是干扰人们正常休息、学习和工作的，都是噪声；（3）声波可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声波能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等；（4）在同一介质中超声波和次声波传播的速度相同．

18．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（   ）  

A. 甲、乙的音调和响度相同                                    B. 甲、丙的音调和音色相同

C. 乙、丁的音调和音色相同                                    D. 丙、丁的音色和响度相同

【答案】A  

【解析】【解答】解：A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙．故A正确；  

B、甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故B错误；

C、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故C错误；

D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故D错误；

故选A．

【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高．

响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．

音色跟发声体的材料、品质有关．

相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大．

19．关于声的说法正确的是（  ）            

A. 声能传递信息且都可以在真空中传播                  B. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大

C. 住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响        D. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

【答案】C  

【解析】【解答】A、声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播此选项错误，A不符合题意．

B、“听诊器”的作用是探测人心跳的频率，并不能使人的心脏振动幅度增大，响度增大，此选项错误，B不符合题意．

C、声音在传播过程中遇到双层玻璃会发生反射，并且在反射过程中声波逐渐减弱．此选项正确，C符合题意．

D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色；此选项错误，D不符合题意．

故答案为：C．

【分析】声音不能在真空中传播，听诊器是使能量集中，损失少，双层玻璃可以减弱噪声，依据音色辨别不同的声音.

20．下列说法正确的是（   ）            

A. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

B. 在空气中，超声波比次声波传播速度快

C. 手机无线上网是利用电磁波传输数字信号的

D. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

【答案】C  

【解析】【解答】解：A、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱，故A错误；  

B、在同种介质中超声波与次声波传播速度相同，故B错误；

C、移动通信是利用电磁波传递信息的，包括手机上网，故C正确；

D、此句中的“高声语”意思是大声说话，应是响度大，故D错误．

故选C．

【分析】（1）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；（2）声音在不同介质中的传播速度不同；声速和介质种类、介质温度都有关系，和声音的种类无关；（3）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．（4）电磁波可以在真空中传播；电磁波在空气中的传播速度等于光速；移动通信是利用电磁波传输信号的．

21．看电视时，调节音量的大小是为了改变声音的（   ）            

A. 响度                                     B. 音调                                     C. 音色                                     D. 频率

【答案】A  

【解析】【解答】调节音量可以控制声音的大小，也就是声音的响度，A符合题意.

故答案为：A.

【分析】响度用来描述声音的大小，俗称音量；音调反映声音的高低；音色反映声音的特色.

22．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（   ）

A. 声音产生的原因      B. 响度和振幅的关系      C. 音调和频率的关系      D. 声音的传播是否需要时间

【答案】 B   

【解析】【解答】解：由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系．B符合题意.

故答案为：B．

【分析】小球弹开的角度不同．这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大.

23．调节手机的音量按键是为了改变声音的（    ）            

A. 频率                                     B. 响度                                     C. 音调                                     D. 音色

【答案】 B   

【解析】【解答】调节手机的音量是改变响度，B符合题意。

 故答案为：B.

 【分析】响度反应声音的大小，又指音量。

24．下列说法中错误的是（   ）            

A. 声音是由物体的振动产生的                                B. 声音的传播需要介质，真空中不能传声

C. 超声波和次声波都是有害的                                D. 声音可以传递信息，也可以传递能量

【答案】 C   

【解析】【解答】解：A．一切声音的产生都是由物体振动产生的，A不符合题意； 

B．声音的传播需要介质，但不能在真空中传播，B不符合题意；

C．超声波和次声波在一定的条件下是有害的，但不是所有的都有害，C错误，符合题意；

D．声音即能够传递信息，如医生给病人做B超检查身体的病变等，声音能够传递能量，如超声波粉碎体内结石等，D不符合题意。

故答案为：C。

 【分析】声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止.

 声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.

 声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.

25．下面设备中不能减弱噪声的是（   ）            

A.          分贝仪                                 B. 隔音走廊

C. 摩托车消声器                  D. 防噪声耳罩

【答案】 A   

【解析】【解答】解：A、分贝仪只能起到监测声音响度大小的作用，不会起到减弱噪声的作用，故符合题意； 

B、隔音走廊可以在噪声的传播过程中减弱噪声，不符合题意；

C、在摩托车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声，不符合题意。

D、防噪声耳罩可以在人耳处减弱噪声，不符合题意；

故答案为：A。

 【分析】减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱.

26．声乐中的高音和低音，是指声音的（   ）            

A. 响度                                     B. 音调                                     C. 音色                                     D. 振幅

【答案】 B   

【解析】【解答】声乐中的高音和低音，这里的“高”“低”指声音的音调不同，是物体振动快慢不同所致。 

故答案为：B。

 【分析】（1）音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.（2）响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.

27．击鼓表演时，时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（   ）            

A. 响度                                     B. 音调                                     C. 音色                                     D. 速度

【答案】A  

【解析】【解答】轻敲和重敲，鼓面的振幅不同，发出声音的响度也就不一样 . 由于是敲击的同一个鼓，发出声音的音调是相同的 .

故答案为：A .

【分析】响度与南声体的振幅有关，轻敲和重敲，鼓面的振幅不同；音调与地声体振动的频率有关，敲同一面鼓时，振动频度是相同的；音色与发声体的结构和材料有关，轻敲和重敲不可能改变鼓的结构与材料；声音的速度与声音借以传播的介质、温度有关 .

28．下列说法中正确的是（  ）            

A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调

B. “夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的

C. 一切发声的物体都在振动

D. 摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声

【答案】C  

【解析】【解答】A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大，选项说法错误，声音不能在真空中进行传播，A不符合题意；

B、“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的音色来判断的，B不符合题意；

C、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，C符合题意；

D、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，D不符合题意．

故答案为：C．

【分析】声音是物体振动产生的，“不敢高声语”中的“高”是指响度大，不同的声音是根据声音的音色来判断的，消声器是在声源处减弱噪声的.

29．青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（  ）            

A. 音调                                     B. 响度                                     C. 振幅                                     D. 音色

【答案】 A   

【解析】【解答】音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体的振动频率决定的，频率越大，音调越高；青春期后，男生的声音变得“低沉”了，是因为说话时声带振动变慢，频率比以前低，所以是声音的音调降低了，

故答案为：A。

【分析】音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高.

30．在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图所示，关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是：（   ）

A. 主要用来反射发令的声，所以必须正对着终点计时裁判的方向           B. 主要用来衬托发令冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的

C. 主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令之间           D. 主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方

【答案】B  

【解析】【解答】田径运动会上，由于空气中的光速远远大于声速，终点计时员应看到冒烟开始计时，而不是听到声计时，否则就少记了声音传播这段距离需要的时间.所以，这块板子的作用，主要用来衬托发令冒出的白烟，应该是深色或黑色的.

故答案为：B

【分析】本题考查学生对声速和光速的掌握，以及对物体颜色的掌握。容易错选A，由于空气中的光速远远大于声速，如果听声计时，会少记了声音传播这段距离需要的时间。