艺术概论题库及答案

A.艺术批评

B.艺术欣赏

C.艺术史研究

D.艺术创造 

十七世纪中叶，法国宫廷舞蹈教师（）在总结已有经验的基础上，规定了脚的五个位置和手臂的十二个位置，使芭莆舞动作开始建立起一套完整的体系。

A.毕尚

B.芳廷

C.贝雅

D.阿丽西娅?阿隆索

M中国戏剧融合了音乐、舞蹈和技术表演，因而称为（）

A.舞蹈

B.歌剧

C.舞台剧

D.戏曲 标准答案：D

M艺术是一种社会意识形态，是（）的上层建筑。

A.政治基础

B.宗教基础

C.经济基础

D.道德基础 标准答案：

A.“知人论世”

B.“互文性”

C.“理解的循环”

D.“理性直观”

李可染的名言：“用最大的功力打进去，用最大的勇气打出来。”“打进去”是（），“打出来”是（）。

A.继承传承

B.革新继承

C.革新传承

D.继承革新 

在中国古代美学思想中，（）是较早对共同美感做出解释的美学家。

A.孟子

B.孔子

C.张彦远

D.陆机 

是艺术民族性的核心和灵魂。

A.民族精神

B.革新精神

C.世界精神

D.文化传统 

艺术家的创作、艺术作品的质童愈来愈受到发行童、收视率、票房价值等经济因索的制约和影响，艺术作品进入市场的过程中，也具有一定的（）。

A.商品属性

B.文化M性

C.流通属性

D.价值属性 

()是实用艺术，旨在改善和美化人类自身生活的环境。

A.诗歌

B.舞蹈

C.建筑与园林

D.戏剧 

()从艺术与现实的关系考察艺术，认为艺术模仿的对象就是真实的现实世界，其朴素唯物主义方法对后世的启发和影响是非常巨大的。

A.别林斯基

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.黑格尔 

任何成功的艺术创作、美的艺术作品，都是（）的统一。

A.合实用性与合规律性

B.合目的性与合规律性

C.合目的性与合实用性

D.合目的性与合功能性 

在审美认识基础上形成的（），是美感产生的根源。

A.理性满足

B.感官快适

C.审美理想

D.审美观念 

艺术作品内容是艺术家在意识中创造出来的，所以是一种（）的内涵。

A.物质性

B.精神性

C.形象性

D.创造性 

李白的诗句“燕山雪花大如席”，采用了（）创作方法。

A.心理现实主义

B.现实主义

C.超级写实主义

D.浪漫主义 

优秀艺术家应当具有的审美创造能力（）。

A.敏锐的观察力与强烈的感受力

B.丰富的想象力与独特的记忆力

C.卓越的创造力与精湛的技能技巧

D.以上全是 

艺术概论是研究（）。

A.某一门类艺术的特殊规律

B.某一门类艺术的一般规律

C.各个门类艺术最普遍、最一般的规律

D.各个门类艺术的特殊规律 

()认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。

A.笛纳克

B.希尔恩

C.席勒

D.弗笛泽 

()是人造的景观，是自然的和自在的景观的艺术再现。

A.建筑

B.雕塑

C.园林

D.戏剧 

艺术作品作用于人的是精神，我们常说艺术作品能够陶冶人的情操、净化人的心灵、打动人的情感等，这种精神力童就来自于作品的（）。

A.内容

B.形式

C.主题

D.题材 

一个民族的艺术在吸取外来艺术营养时，要经历（）三个过程。

A.把外来艺术原封不动地“拿来”

B.鉴别外来艺术的精华与糟粕

C.把外来艺术与本民族的艺术有机结合起来

D.艺术的一般共性与民族特色的有机融合 

艺术接受的社会环节，有哪些（）。

A.艺术展览馆

B.新闻媒介

C.艺术出版社

D.艺术博物馆

E.艺术市场

F.艺术院校

“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如（）等的内部联系。

A.政治

B.经济

C.道德

D.哲学

E.宗教

优秀的艺术家应当具有强烈的（）、为社会和人类的进步而献身的精神，树立起为（）、（）和（）而奋斗的伟大抱负。

A.社会责任感

B.推动社会进步

C.提高国民精神素质

D.审美素质 

古罗马时代建筑师维特鲁威提出过（）建筑艺术的三个原则，体现了实用是它的基本功能，审美功能是建立在实用功能之上的。

A.适用

B.坚固

C.美观

D.经济

关于题材与素材的说法，正确的有（）。

A.题材与素材既有联系又有区别

B.题材是从素材中提炼、加工而形成的，素材是题材的原材料

C.只有艺术家兴趣所致而进入创作视野，并能够引起创作冲动的感性生活材料，或原创的艺术材料，才可称为素材

D.从对素材的积累到对素材的加工、取舍、提炼，都体现了艺术家对客观现实生活的某种关注、倾向，体现了艺术家的审美情趣、 艺术的眼光和艺术的功力

按照体裁的不同，音乐的主要类型有（）。

A.独奏

B.重奏

C.齐奏

D.交响曲、协奏曲、奏鸣曲、组曲

E.独唱、重唱、合唱

F.歌剧

电影与电视的主要特征为（）。

A.运动的画面语言

B.声画结合

C.时空转换的自由性

D.追求逼真

E.综合性

以下美学家中，为“劳动说”做出了贡献的有（）。

A.沃拉斯切克

B.毕歇尔

C.希尔恩

D.泰勒

艺术概论的主要研究内容（）。

A.艺术的本质特征

B.艺术的门类划分

C.艺术的发生发展

D.艺术的创作主体与创作活动

E.艺术作品

F.艺术的接受与艺术的功能

在中国古代美学思想中，（）是较早对共同美感做出解释的美学家。

A.孟子

B.孔子

C.张彦远

D.陆机 

在审美认识基础上形成的（），是美感产生的根源。

A.理性满足

B.感官快适

C.审美理想

D.审美观念 

十七世纪中叶，法国宫廷舞蹈教师（）在总结已有经验的基础上，规定了脚的五个位置和手臂的十二个位置，使芭蕾舞动作开始建立起一套完整的体系。

A.毕尚

B.芳廷

C.贝雅

D.阿丽西娅?阿隆索

()认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。

A.笛纳克

B.希尔恩

C.席勒

D.弗笛泽 

()是一种最主要的艺术接受方式，是其他一切艺术接受方式的基础，是参与人数最多而最具大众性、群众性的艺术活动。

A.艺术批评

B.艺术欣赏

C.艺术史研究

D.艺术创造 

秀艺术家应当具有的审美创造能力（）。

A.敏锐的观察力与强烈的感受力

B.丰富的想象力与独特的记忆力

C.卓越的创造力与精湛的技能技巧

D.以上全是 

德国古典哲学家（）认为，艺术作品是诉之于人的感官的，多少要从感性世界吸取源泉，但艺术的最终根源却在于“理念”。

A.列宁

B.柏拉图

C.康德

D.黑格尔 

说：“真正不朽的艺术作品当然是一切时代和一切民族所共赏的。”

A.黑格尔

B.别林斯基

C.柏拉图

D.恩格斯 

任何成功的艺术创作、美的艺术作品，都是（）的统一。

A.合实用性与合规律性

B.合目的性与合规律性

C.合目的性与合实用性

D.合目的性与合功能性 

李可染的名言：“用最大的功力打进去，用最大的勇气打出来。”“打进去”是（），“打出来”是（）。

A.继承传承

B.革新继承

C.革新传承

D.继承革新 

()是人造的景观，是自然的和自在的景观的艺术再现。

A.建筑

B.雕塑

C.园林

D.戏剧 

立油画《父亲》，运用了（）手法。

A.心理现实主义

B.现实主义

C.超级写实主义

D.浪漫主义 

()是实用艺术，旨在改善和美化人类自身生活的环境。

A.诗歌

B.舞蹈

C.建筑与园林

D.戏剧 

艺术作品内容是艺术家在意识中创造出来的，所以是一种（）的内涵。

A.物质性

B.精神性

C.形象性

D.创造性 

艺术概论是研究（）。

A.某一门类艺术的特殊规律

B.某一门类艺术的一般规律

C.各个门类艺术最普遍、域一般的规律

D.各个门类艺术的特殊规律 

艺术作品作用于人的是精神，我们常说艺术作品能够陶冶人的情操、净化人的心灵、打动人的情感等，这种精神力童就来自于作品的（）。

A.内容

B.形式

C.主题

D.题材 

艺术是一种社会意识形态，是（）的上层建筑。

A.政治基础

B.宗教基础

C.经济基础

D.道德基础 

艺术形象的（），是一切优秀艺术作品的基本要求，是艺术的生命。

A.真实性

B.概括性

C.典型性

D.审美性 

艺术家的创作、艺术作品的质童愈来愈受到发行童、收视率、票房价值等经济因索的制约和影响，艺术作品进入市场的过程中，也具有一定的（）。

A.商品属性

B.文化《性 C-流通M性

D.价值W性

在中国，（）同样是接受者理解艺术作品的一个原则。意味着，要理解某位艺术家的艺术作品，就必须从整体上了解这位艺术家的出身、生活经历、思想态度、个性气质等。

A.“知人论世”

B.“互文性”

C.“理解的循环”

D.“理性直观”

艺术发展过程中，正确揭示了经济如何制约和推动艺术发展的是（）。

A.经济决定艺术的发生

B.经济决定艺术的性质

C.经济决定艺术的发展

D.艺术与经济发展有不平衡性 

艺术美的特征（）。

A.艺术美高于现实美，它有超越生活流变的永恒性，以及组织生活的统一性与普遍性

B.艺术美中注入了艺术家的理想和愿望，使它在思想上具有导向性，在情感上具有感染力

C.艺术美有创造性，是艺术家对现实生活及其美进行观察、体验、思考、创造的结果

D.艺术美具有超越现实生活的永恒性、统一性与普遍性，广泛的传播性、导向性与感染力 

艺术概论的主要研究内容（）。

A.艺术的本质特征

B.艺术的门类划分

C.艺术的发生发展

D.艺术的创作主体与创作活动

E.艺术作品

F.艺术的接受与艺术的功能

艺术发展的历史继承性主要表现在（）几个方面。

A.艺术作品思想内容的继承

B.艺术作品形式的继承

C.艺术种类和艺术创作方法的继承

D.社会物质生活的继承 

园林艺术的主要流派有（）。

A.欧洲园林

B.自然园林

C.东方园林

D.阿拉伯园林

舞蹈的主要特征为（）。

A.动作性

B.形象性

C.与音乐密切联系

D.抒情性 

形象思维的逻辑规律（）。

A.和谐律

B.融合律

C.理性律

D.审美性 

“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如（）等的内部联系。

A.政治

B.经济

C.道德

D.哲学

E.宗教

艺术接受的社会环节，有哪些（）。

A.艺术展览馆

B.新闻媒介

C.艺术出版社

D.艺术博物馆

E.艺术市场

F.艺术院校

按照美学特征来划分，舞蹈的主要类型有（）。

A.芭蕾舞

B.民间舞

C.中国古典舞

D.现代舞

优秀艺术家应当具有的审美创造能力（）。

A.敏锐的观察力与强烈的感受力

B.丰富的想象力与独特的记忆力

C.卓越的创造力与精湛的技能技巧

D.以上全是 

任何成功的艺术创作、美的艺术作品，都是（）的统一。

A.合实用性与合规律性

B.合目的性与合规律性

C.合目的性与合实用性

D.合目的性与合功能性 

十七世纪中叶，法国宫廷舞蹈教师（）在总结已有经验的基础上，规定了脚的五个位置和手臂的十二个位置，使芭莆舞动作开始建立起一套完整的体系。

A.毕尚

B.芳廷

C.贝雅

D.阿丽西娅?阿隆索

艺术作品作用于人的是精神，我们常说艺术作品能够陶冶人的情操、净化人的心灵、打动人的情感等，这种精神力童就来自于作品的（）。

A.内容

B.形式

C.主题

D.题材 

在中国，（）同样是接受者理解艺术作品的一个原则。意味着，要理解某位艺术家的艺术作品，就必须从整体上了解这位艺术家的出身、生活经历、思想态度、个性气质等。

A.“知人论世”

B.“互文性”

C.“理解的循环”

D.“理性直观”

是一种社会意识形态，是（）的上层建筑。

A.政治基础

B.宗教基础

C.经济基础

D.道德基础 

()说：“真正不朽的艺术作品当然是一切时代和一切民族所共赏的。”

A.黑格尔

B.别林斯基

C.柏拉图

D.恩格斯 

艺术家的创作、艺术作品的质童愈来愈受到发行童、收视率、票房价值等经济因索的制约和影响，艺术作品进入市场的过程中，也具有一定的（）。

A.商品属性

B.文化M性

C.流通属性

D.价值属性 

创造（），是艺术创作的最高要求和根本要求。

A.自然美

B.艺术美

C.现实美

D.社会美 

王朝闻先生提出了接受中再创造、再评论的理论。可见，艺术接受是一个（）。

A.无限的丰富过程

B.无限的评论过程

C.无限的接受过程

D.无限的创造过程 

艺术概论是研究（）。

A.某一门类艺术的特殊规律

B.某一门类艺术的一般规律

C.各个门类艺术最普遍、最一般的规律

D.各个门类艺术的特殊规律 

艺术作品内容是艺术家在意识中创造出来的，所以是一种（）的内涵。

A.物质性

精神性

形象性

创造性

罗中立油画《父亲》，运用了（）手法。

A.心理现实主义

B.现实主义

C.超级写实主义

D.浪漫主义 

()是实用艺术，旨在改善和美化人类自身生活的环境。

A.诗歌

B.舞蹈

C.建筑与园林

D.戏剧 

艺术审美教育的“寓教于乐”功能是由古罗马的文艺理论家（）最早提出来的。 A.柏拉图

黑格尔 贺拉斯 亚里士多德

()认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。

A.笛纳克

B.希尔恩

C.席勒

D.弗笛泽 

鲁迅曽经说过，艺术家的创作“表面上是一张画或一个雕像…其实是他的思想和人格的表现”，这反映了任何艺术作品的形象都是（）的统一。

A.外在因素和内在因素

B.主观因素与客观因素

C.自然因素和人为因素

D.自然因素和心理因素 

()是人造的景观，是自然的和自在的景观的艺术再现。

A.建筑

B.雕塑

C.园林

D.戏剧 

艺术与美的关系（）。

A.艺术反映现实美

B.艺术创造艺术美

C.艺术是审美对象

D.以上全对 

()从艺术与现实的关系考察艺术，认为艺术模仿的对象就是真实的现实世界，其朴素唯物主义方法对后世的启发和影响是非常巨大的。

A.别林斯基

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.黑格尔 

“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如（）等的内部联系。

A.政治

B.经济

C.道德

D.哲学

E.宗教

艺术接受的社会环节，有哪些（）。

A.艺术展览馆

B.新闻媒介

C.艺术出版社

D.艺术博物馆

E.艺术市场

F.艺术院校

艺术概论的主要研究内容（）。

A.艺术的本质特征

B.艺术的门类划分

C.艺术的发生发展

D.艺术的创作主体与创作活动

E.艺术作品

F.艺术的接受与艺术的功能

戏剧的主要要索有（）。

A.演员

B.导演

C.剧本

D.舞台美术 

优秀的艺术家应当具有强烈的（）、为社会和人类的进步而献身的精神，树立起为（）、（）和（）而奋斗的伟大抱负。

A.社会责任感

B.推动社会进步

C.提高国民精神素质

D.审美素质 

()与（）是衡童作品格调高低的一个重要标准。

A.俗

B.雅

C.庸

D.正 

艺术典型是高度（）和高度（）的艺术形象。

A.真实

B.概括

C.具体

D.特殊 

关于道德对艺术发展的影响，正确的是（）。

A.宗教决定艺术的发展

B.落后的、腐朽的、丑恶的道德准则会阻碍艺术的健康发展

C.崇高的、进步的道德准则是艺术发展的强大动力

D.宗教与艺术发展没有关系

艺术语言的两个基本功能是（）。

A.塑造艺术形象

B.编织情节

C.审美的功能

D.布局、构图 

摄影艺术的主要特征为（）。

A.动作性

B.形象性

C.纪实性

D.光与影的艺术 

鲁迅曽经说过，艺术家的创作“表面上是一张画或一个雕像…其实是他的思想和人格的表现”，这反映了任何艺术作品的形象都是（）的统一。

A.外在因素和内在因素

B.主观因素与客观因素

C.自然因素和人为因素

D.自然因素和心理因素 

话剧《茶馆》、古希腊雕塑《掷铁饼者》，采用了（）创作方法。

A.心理现实主义

B.现实主义

C.超级写实主义

D.浪漫主义 

()认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。

A.笛纳克

B.希尔恩

C.席勒

D.弗笛泽 

十七世纪中叶，法国宫廷舞蹈教师（）在总结已有经验的基础上，规定了脚的五个位置和手臂的十二个位置，使芭蕾舞动作开始建立起一套完整的体系。

A.毕尚

B.芳廷

C.贝雅

D.阿丽西娅?阿隆索

罗中立油画《父亲》，运用了（）手法。

A.心理现实主义

B.现实主义

C.超级写实主义

D.浪漫主义 

术概论是研究（）。

A.某一门类艺术的特殊规律

B.某一门类艺术的一般规律

C.各个门类艺术最普遍、最一般的规律

D.各个门类艺术的特殊规律 

唐代（）主张“外师造化，中得心源”。

A.荆浩

B.姚最

C.袁宏道

D.张操 

优秀艺术家应当具有的审美创造能力（）。

A.敏锐的观察力与强烈的感受力

B.丰富的想象力与独特的记忆力

C.卓越的创造力与精湛的技能技巧

D.以上全是 

()断言：艺术是“有意味的形式”。

A.荷加斯

B.克莱夫?贝尔

C.安格尔

D.毕达哥拉斯学派 

艺术审美教育的“ffi教于乐”功能是由古罗马的文艺理论家（）最早提出来的。

A.柏拉图

B.黑格尔

C.贺拉斯

D.亚里士多德 

艺术作品的艺术美，是（）三位一体，高度统一的。

A.真

B.善

C.美

D.以上全是

是人造的景观，是自然的和自在的景观的艺术再现。

A.建筑

B.雕塑

C.园林

D.戏剧 

在中国，（）同样是接受者理解艺术作品的一个原则。意味着，要理解某位艺术家的艺术作品，就必须从整体上了解这位艺术家的出身、生活经历、思想态度、个性气质等。

A.“知人论世”

B.“互文性”

C.“理解的循环”

D.“理性直观”

()是一种最主要的艺术接受方式，是其他一切艺术接受方式的基础，是参与人数最多而最具大众性、群众性的艺术活动。

A.艺术批评

B.艺术欣赏

C.艺术史研究

D.艺术创造 

艺术作品内容是艺术家在意识中创造出来的，所以是一种（）的内涵。

A.物质性

B.精神性

C.形象性

D.创造性 

艺术作品作用于人的是精神，我们常说艺术作品能够陶冶人的情操、净化人的心灵、打动人的情感等，这种精神力童就来自于作品的（）。

A.内容

B.形式

C.主题

D.题材 

()被认为“是一种最集中地反映社会生活的文学样式”，诗人艾青称它是“最高的语言，最纯粹的语言”。

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.戏剧 

在审美认识基础上形成的（），是美感产生的根源。

A.理性满足

B.感官快适

C.审美理想

D.审美观念 

()是艺术民族性的核心和灵魂。

A.民族精神

B.革新精神

C.世界精神

D.文化传统 

艺术是一种社会意识形态，是（）的上层建筑。

A.政治基础

B.宗教基础

C.经济基础

D.道德基础 

下列关于“艺术世界”的性质与功能，正确的是（）。

A.中介性

B.接受性

C.主动性

D.制度性与惯例性 

一个民族的艺术在吸取外来艺术营养时，要经历（）三个过程。

A.把外来艺术原封不动地“拿来”

B.鉴别外来艺术的精华与糟粕

C.把外来艺术与本民族的艺术有机结合起来

D.艺术的一般共性与民族特色的有机融合 

艺术概论的主要研究内容（）。

A.艺术的本质特征

B.艺术的门类划分

C.艺术的发生发展

D.艺术的创作主体与创作活动

E.艺术作品

F.艺术的接受与艺术的功能

 ()与（）是衡童作品格调高低的一个重要标准。

A.俗

B.雅

C.庸

D.正

“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如（）等的内部联系。

A.政治

B.经济

C.道德

D.哲学

E.宗教

艺术接受的社会环节，有哪些（）。

A.艺术展览馆

B.新闻媒介

C.艺术出版社

D.艺术博物馆

E.艺术市场

F.艺术院校

浪漫主义创作方法的基本特征（）。

A.创作的重心是追求理想

B.创造奇幻型的艺术形象

C.强烈的主观抒情色彩

D.情感的隐蔽性 

戏剧的主要特征为（）。

A.动作性

B.形象性

C.戏剧行动

D.戏剧冲突 

按照体裁来划分，摄影艺术的主要类型有（）。

A. 独幅照片

B.成组照片

C.连续照片

D.剪辑照片 

艺术审美教育的特点（）。

A.情感教育

B.潜移默化

C.寓教于乐

D.以情感人 

艺术是（）的最高形式；哲学是（）的最高形式。

A.感性理性

B.理性感性

C.感性精神

D.理性精神 

艺术作品内容是艺术家在意识中创造出来的，所以是一种（）的内涵。

A.物质性

B.精神性

C.形象性

D.创造性 

艺术概论是研究（）。

A.某一门类艺术的特殊规律

B.某一门类艺术的一般规律

C.各个门类艺术最普遍、最一般的规律

D.各个门类艺术的特殊规律 

()认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。

A.笛纳克

B.希尔恩

C.席勒

D.弗笛泽 

艺术作品作用于人的是精神，我们常说艺术作品能够陶冶人的情操、净化人的心灵、打动人的情感等，这种精神力童就来自于作品的（）

A.内容

B.形式

C.主题

D.题材 

秀艺术家应当具有的审美创造能力（）。

A.敏锐的观察力与强烈的感受力

B.丰富的想象力与独特的记忆力

C.卓越的创造力与精湛的技能技巧

D.以上全是 

唐代（）主张“外师造化，中得心源”。

A.荆浩

B.姚最

C.袁宏道

D.张操 

在中国古代美学思想中，（）是较早对共同美感做出解释的美学家。

A.孟子

B.孔子

C.张彦远

D.陆机 

伊瑟尔认为，艺术作品的结构是一种（），只有接受者的积极参与才能填补和具体化这个艺术图式中的空白和不确定点，完成这个（）。

A.召唤结构

B.隐藏的读者

C.艺术接受

D.艺术创造 

()不仅创造了艺术发生的前提和条件，而且成为艺术发生的直接动因。

A.生产劳动实践

B.生活趣味

C.审美观念

D.心理活动 

()被认为“是一种最集中地反映社会生活的文学样式”，诗人艾靑称它是“最高的语言，最纯粹的语言”。

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.戏剧 

艺术是一种社会意识形态，是（）的上层建筑。

A.政治基础

B.宗教基础

C.经济基础

D.道德蕋础 

别林斯基说：“在一部真正的艺术作品中，一切形象都是新颖的，独创的，没有重复之弊。”这反映了艺术审美特征的（）。

A.实践性与主体性

B.合目的性与合规律性

C.形象性

D.创造性 

十七世纪中叶，法国宫廷舞蹈教师（）在总结已有经验的基础上，规定了脚的五个位置和手臂的十二个位置，使芭莆舞动作开始建立起一套完整的体系。

A.毕尚

B.芳廷

C.贝雅

D.阿丽西娅?阿隆索

()是实用艺术，旨在改善和美化人类自身生活的环境。

A.诗歌

B.舞蹈

C.建筑与园林

D.戏剧 

()是一种最主要的艺术接受方式，是其他一切艺术接受方式的基础，是参与人数最多而最具大众性、群众性的艺术活动。

A.艺术批评

B.艺术欣赏

C.艺术史研究

D.艺术创造 

在中国，（）同样是接受者理解艺术作品的一个原则。意味着，要理解某位艺术家的艺术作品，就必须从整体上了解这位艺术家的出身、生活经历、思想态度、个性气质等。

A.“知人论世”

B.“互文性”

C.“理解的循环”

D.“理性直观”

创造（），是艺术创作的M高要求和根本要求。

A.自然美

B.艺术美

C.现实美

D.社会美 

陆游说：“文章本天成，妙手偶得之”，艺术理论家们通常认为这种偶然触发引起的顿悟便是（）的爆发。

A.灵感

思维

意识

心理

美国艺术理论家（）提出的影响深远的“艺术四要素图式”，所涉及的“世界一艺术家一作品一读者”，以其核心要素“艺术家，为联结•的纽带。

A.黑格尔

克莱夫?贝尔 M.H艾布拉姆斯 别林斯基

电影与电视的主要特征为（）。

A.运动的画面语言

B.声画结合

C.时空转换的自由性

D.追求逼真

E.综合性

艺术美的特征（）。

A.艺术美高于现实美，它有超越生活流变的永恒性，以及组织生活的统一性与普遍性

B.艺术美中注入了艺术家的理想和愿望，使它在思想上具有导向性，在情感上具有感染力

C.艺术美有创造性，是艺术家对现实生活及其美进行观察、体验、思考、创造的结果

D.艺术美具有超越现实生活的永恒性、统一性与普遍性，广泛的传播性、导向性与感染力 

浪漫主义创作方法的基本特征（）。

A.创作的重心是追求理想

B.创造奇幻型的艺术形象

C.强烈的主观抒情色彩

D.情感的隐蔽性 

以艺术形态的感知方式为标准，艺术分为（）类型。

A.视觉艺术

B.视听艺术

C.听觉艺术

D.想象艺术 

“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如（）等的内部联系。

A.政治

B.经济

C.道德

D.哲学

E.宗教

艺术接受的社会环节，有哪些（）。

A.艺术展览馆

B.新闻媒介

C.艺术出版社

D.艺术博物馆

E.艺术市场

F.艺术院校

艺术概论的主要研究内容（）。

A.艺术的本质特征

B.艺术的门类划分

C.艺术的发生发展

D.艺术的创作主体与创作活动

E.艺术作品

F.艺术的接受与艺术的功能

历史上对艺术的几类主要研究方法（）。

A.主观唯心主义的方法

B.客观唯心主义的方法

C.旧唯物主义的方法

D.形式主义的方法

E.关于后现代主义的方法 

关于宗教对艺术发展的影响，正确的是（）。

A.宗教阻碍艺术的发展

B.宗教促进艺术的发展

C.宗教决定艺术的发展

D.宗教是艺术发展的根本动力 

艺术作品主题产生的两个基本条件（）。

A.作品的题材

B.作者的思想感情

C.艺术素材

D.审美情趣 

艺术概论是研究（）。

A.某一门类艺术的特殊规律

B.某一门类艺术的一般规律

C.各个门类艺术最普遍、最一般的规律

D.各个门类艺术的特殊规律 

艺术是一种社会意识形态，是（）的上层建筑。

A.政治基础

B.宗教基础

C.经济基础

D.道德基础 

在审美认识基础上形成的（），是美感产生的根源。

A.理性满足

B.感官快适

C.审美理想

D.审美观念 

()是艺术的基本特征。

A.具体性

B.概括性

C.形象性

D.感染性 

()是实用艺术，旨在改善和美化人类自身生活的环境。

A.诗歌

B.舞蹈

C.建筑与园林

D.戏剧 

（）在《瓶花斋论画》中写道：“善画者师物不师人，善学者师心不师道，善为师者师森罗万象，不师先辈”。

A.荆浩

B.姚最

C.袁宏道

D.张澡 

()是一种最主要的艺术接受方式，是其他一切艺术接受方式的基础，是参与人数最多而最具大众性、群众性的艺术活动。

A.艺术批评

B.艺术欣赏

C.艺术史研究

D.艺术创造 

()认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。

A.笛纳克

B.希尔恩

C.席勒

D.弗笛泽 

“人人都是艺术家”，这是德国行为艺术家（）的主张。

A.博伊斯

B.马尔库塞

C.安格尔

D.丹托 

艺术作品的艺术美，是（）三位一体，高度统一的。

A.真

B.善

C.美

D.以上全是 

在中国，（）同样是接受者理解艺术作品的一个原则。意味着，要理解某位艺术家的艺术作品，就必须从整体上了解这位艺术家的出身、生活经历、思想态度、个性气质等。

A.“知人论世”

B.“互文性”

C.“理解的循环”

D.“理性直观”

艺术是（）的最高形式；哲学是（）的最高形式。

A.感性理性

B.理性感性

C.感性精神

D.理性精神 

十七世纪中叶，法国宫廷舞蹈教师（）在总结已有经验的基础上，规定了脚的五个位置和手臂的十二个位置，使芭蕾舞动作开始建立起一套完整的体系。

A.毕尚

B.芳廷

C.贝雅

D.阿丽西娅?阿隆索

艺术作品内容是艺术家在意识中创造出来的，所以是一种（）的内涵。

A.物质性

B.精神性

C.形象性

D.创造性 

话剧《茶馆》、古希腊雕塑《掷铁饼者》，采用了（）创作方法。

A.心理现实主义

B.现实主义

C.超级写实主义

D.浪漫主义 

艺术审美教育的“寓教于乐”功能是由古罗马的文艺理论家（）域早提出来的。

A.柏拉图

B.黑格尔

C.贺拉斯

D.亚里士多德 

优秀艺术家应当具有的审美创造能力（）。

A.敏锐的观察力与强烈的感受力

B.丰富的想象力与独特的记忆力

C.卓越的创造力与精湛的技能技巧

D.以上全是 

美国艺术理论家（）提出的影响深远的“艺术四要索图式”，所涉及的“世界一艺术家一作品一读者”，以其核心要索‘‘艺术家”为联结的纽带。

A.黑格尔

B.克莱夫?贝尔

C M.H艾布拉姆斯

D.别林斯基 

艺术家的创作、艺术作品的质童愈来愈受到发行童、收视率、票房价值等经济因索的制约和影响，艺术作品进入市场的过程中，也具有一定的（）。

A.商品《性

B.文化《性

C.流通《性

D.价值《性 

艺术作品作用于人的是精神，我们常说艺术作品能够陶冶人的情操、净化人的心灵、打动人的情感等，这种精神力童就来自于作品的（）。

A.内容

B.形式

C.主题

D.题材 

按照美学特征来划分，舞蹈的主要类型有（）。

A.色帝舞

B.民间舞

C.中国古典舞

D.现代舞

艺术的社会功能有（）。

A.认识功能

B.教育功能

C.审美功能

D.文化功能 

艺术接受的社会环节，有哪些（）。

A.艺术展览馆

B.新闻媒介

C.艺术出版社

D.艺术博物馆

E.艺术市场

F.艺术院校

“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如（）等的内部联系。

A.政治

B.经济

C.道德

D.哲学

E.宗教

艺术作品是个有机整体，从结构层次上，构成因索概况为（）两个方面。

A.艺术语言

B.艺术符号

C.强烈的主观抒情色彩

D.内在的精神内容方面 

淸代著名画家郑板桥论述过的画竹过程的三个阶段：从眼中之竹，到胸中之竹，再到手中之竹，分别对应了艺术创作过程的（）。

A.艺术体验

B.艺术构思

C.艺术表现

D.艺术创造 

艺术发展过程中革新的表现在（）三个方面。

A.从艺术作品来说，革新可以表现为艺术作品内容的革新与艺术作品形式的革新

B.从艺术家的角度来说，革新可以表现为对他人的超越和对自我的超越

C.从革新的程度来说，革新可以区分为同一艺术风格延续中的革新与不同艺术风格转变中的革新

D.革新是艺术本性所决定的 

艺术概论的主要研究内容（）。

A.艺术的本质特征

B.艺术的门类划分

C.艺术的发生发展

D.艺术的创作主体与创作活动

E.艺术作品

R 艺术的接受与艺术的功能

艺术欣赏有以下（）几方面的性质和特征。

A.感性和理性是统一和互渗的

B.艺术欣赏中充满着联想和想象

C.艺术欣赏中始终饱含着感情

D.艺术欣赏是反思性的审美认识方式 

戏剧文学的特点（）。

A.主要利用人物的对话来刻画人物性格、反映生活和表达思想感情

B. 一切都要符合戏剧的要求，要有戏剧性

C.选材有和表现要集中

D.经常使用多种表达方式和方法 

美国艺术理论家（）提出的影响深远的“艺术四要索图式”，所涉及的“世界一艺术家一作品一读者”，以其核心要索“艺术家，,为联结的纽带。

A.黑格尔

B.克莱夫?贝尔

C.M.H艾布拉姆斯

D.别林斯基 

艺术作品内容是艺术家在意识中创造出来的.所以是一种（）的内涵。

A.物质性

B.精神性

C.形象性

D.创造性 

艺术作品作用于人的是精神，我们常说艺术作品能够陶冶人的情操、净化人的心灵、打动人的情感等，这种精神力童就来自于作品的（）。

A.内容

B.形式

C.主题

D.题材 

被认为“是一种最集中地反映社会生活的文学样式”，诗人艾青称它是“最高的语言，最纯粹的语言”。

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.戏剧 

自（）提出“以美育代宗教”的思想，到新中国成立后正式把美育列入德育、智育、体育并行的一项内容。

A.鲁迅

B.王朝闻

C.贺拉斯

D.蔡元培 

话剧《茶馆》、古希腊雕塑《掷铁饼者》，采用了（）创作方法。

A.心理现实主义

B.现实主义

C.超级写实主义

D.浪漫主义 

()是一种最主要的艺术接受方式，是其他一切艺术接受方式的基础，是参与人数最多而最具大众性、群众性的艺术活动。

A.艺术批评

B.艺术欣赏

C.艺术史研究

D.艺术创造 

()是人造的景观，是自然的和自在的景观的艺术再现。

A.建筑

B.雕塑

C.园林

D.戏剧 

艺术与美的关系（）。

A.艺术反映现实美

B.艺术创造艺术美

C.艺术是审美对象

D.以上全对 

艺术的接受与消费贯穿于整个艺术生产活动之中。德国接受美学家（）提出了“隐含的读者”概念。

A.伊瑟尔

B.达?芬奇

C.萨特

D.黑格尔 

十七世纪中叶，法国宫廷舞蹈教师（）在总结已有经验的基础上，规定了脚的五个位置和手臂的十二个位置，使芭蕾舞动作开始建立起一套完整的体系。

A.毕尚

B.芳廷

C.贝雅

D.阿丽西娅?阿隆索

是艺术民族性的核心和灵魂。

A.民族精神

B.革新精神

C.世界精神

D.文化传统 

()认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。

A.笛纳克

B.希尔恩

C.席勒

D.弗笛泽

古希腊哲学家（）认为，现实是艺术的直接根源，而“理式”是艺术的最终根源。

A.黑格尔

B.柏拉图

C.康德

D.克罗齐 

艺术是一种社会意识形态，是（）的上层建筑。

A.政治基础

B.宗教基础

C.经济基础

D.道德基础 

艺术作品的艺术美，是（）三位一体，高度统一的。

A.真

B.善

C.美

D.以上全是 

艺术概论是研究（）。

A.某一门类艺术的特殊规律

B.某一门类艺术的一般规律

C.各个门类艺术最普遍、最一般的规律

D.各个门类艺术的特殊规律 

李可染的名言：“用最大的功力打进去，用最大的勇气打出来。”“打进去”是（），“打出来”是（）。

A.继承传承

B.革新继承

C.革新传承

D.继承革新 

优秀艺术家应当具有的审美创造能力（）。

A.敏锐的观察力与强烈的感受力

B.丰富的想象力与独特的记忆力

C.卓越的创造力与精湛的技能技巧

D.以上全是 

在中国，（）同样是接受者理解艺术作品的一个原则。意味着，要理解某位艺术家的艺术作品，就必须从整体上了解这位艺术家的出身、生活经历、思想态度、个性气质等。

A.“知人论世”

B.“互文性”

C.“理解的循环”

D.“理性直观”

历史上对艺术的几类主要研究方法（）。

A.主观唯心主义的方法

B.客观唯心主义的方法

C.旧唯物主义的方法

D.形式主义的方法

E.关于后现代主义的方法 

关于哲学怎样影响艺术的发展，正确的是（）。

A.哲学通过美学的中介影响艺术的发展

B.哲学通过创作方法的中介影响艺术的发展

C.艺术与哲学在精神世界的地位不同

D.哲学与艺术发展没有关系 

艺术接受的社会环节，有哪些（）。

A.艺术展览馆

B.新闻媒介

C.艺术出版社

D.艺术博物馆

E.艺术市场

F.艺术院校

原始状态的艺术有两种类型（）。

A.造型艺术

B.歌舞艺术

C.歌剧艺术

D.舞台艺术 

“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如（）等的内部联系。

A.政治

B.经济

C.道德

D.哲学

E.宗教

艺术概论的主要研究内容（）。

A.艺术的本质特征

B.艺术的门类划分

C.艺术的发生发展

D.艺术的创作主体与创作活动

E.艺术作品

F.艺术的接受与艺术的功能

艺术作品的内容与形式是（）的关系。

A. 对立统一

B. 互相包容

C.互相转化

D.谁决定谁、谁先谁后 

艺术美的特征（）。

A.艺术美高于现实美，它有超越生活流变的永恒性，以及组织生活的统一性与普遍性

B.艺术美中注入了艺术家的理想和愿望，使它在思想上具有导向性，在情感上具有感染力

C.艺术美有创造性，是艺术家对现实生活及其美进行观察、体验、思考、创造的结果

D.艺术美具有超越现实生活的永恒性、统一性与普遍性，广泛的传播性、导向性与感染力

形象思维的逻辑规律（）。

A.和谐律

B.融合律

C.理性律

D.审美性

美术的主要类型有（）。

A.绘画

B.雕塑

C.书法

D.工艺美术

E.现代工业设计 

艺术是一种社会意识形态，是（）的上层建筑。

A.政治基础

B.宗教基础 C 经济基础

D.道德基础

 ()是实用艺术，旨在改善和美化人类自身生活的环境。

A.诗歌

B.舞蹈

C.建筑与园林

D.戏剧 

艺术作品内容是艺术家在意识中创造出来的，所以是一种（）的内涵。

A.物质性

B.精神性

C.形象性

D.创造性 

()是人造的景观，是自然的和自在的景观的艺术再现。

A.建筑

B.雕塑

C.园林

D.戏剧 

()认为，艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动。

A-笛纳克

B.希尔恩 C-席勒 D.弗笛泽 

艺术作品能否进入接受者的（）中，是检验它的社会价值和艺术价值的试金石。孔子在闻《韶》乐后，“三月不知肉味”，感叹“不图为乐之至于斯也”！

A.体验

B.知觉

C.理解

D.回味 

李白的诗句“燕山雪花大如席”，采用了（）创作方法。

A.心理现实主义

B.现实主义

C.超级写实主义

D.浪漫主义 

艺术概论是研究（）。

A.某一门类艺术的特殊规律

B.某一门类艺术的一般规律

C.各个门类艺术最普遍、最一般的规律

D.各个门类艺术的特殊规律 

“人人都是艺术家”，这是德国行为艺术家（）的主张。

A.博伊斯

B.马尔库塞

C.安格尔

D.丹托 

()是艺术的基本特征。

A.具体性

B.概括性

C.形象性

D.感染性 

十七世纪中叶，法国宫廷舞蹈教师（）在总结已有经验的基础上，规定了脚的五个位置和手臂的十二个位置，使芭蕾舞动作开始建立起一套完整的体系。

A.毕尚

B.芳廷

C.贝雅

D.阿丽西娅?阿隆索

 ()不仅创造了艺术发生的前提和条件，而且成为艺术发生的直接动因。

A.生产劳动实践

B.生活趣味

C.审美观念

D.心理活动 

()是艺术返回社会生活的必由之路。

A.艺术生产

B.艺术创作

C.艺术接受

D.艺术传播 

()断言：艺术是“有意味的形式”。

A.荷加斯

B.克莱夫?贝尔

C.安格尔

D.毕达哥拉斯学派 

优秀艺术家应当具有的审美创造能力（）。

A.敏锐的观察力与强烈的感受力

B.丰富的想象力与独特的记忆力

C.卓越的创造力与精湛的技能技巧

D.以上全是 

艺术作品作用于人的是精神，我们常说艺术作品能够陶冶人的情操、净化人的心灵、打动人的情感等，这种精神力童就来自于作品的（）。

A.内容

B.形式

C.主题

D.题材 

创造（），是艺术创作的域高要求和根本要求。

A.自然美

B.艺术美

C.现实美

D.社会美 

 ()以塑造形象鲜明、富有个性的人物和设计生动的故事情节为基本手段，来反映生活和表达思想感情。人物和故事虽根源于社会生活，从生活中提取索材和原型，但并不去写真人真事，而是 要进行虚构和典型化的创造。

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.戏剧

在中国，（）同样是接受者理解艺术作品的一个原则。意味着，要理解某位艺术家的艺术作品，就必须从整体上了解这位艺术家的出身、生活经历、思想态度、个性气质等。

A.“知人论世”

B.“互文性”

C.“理解的循环”

D.“理性直观”

艺术形象的（），是一切优秀艺术作品的基本要求，是艺术的生命。

A.真实性

B.概括性

C.典型性

D.审美性 

艺术同宗教的关系，下列说法正确的是（）。

A.艺术等同于宗教

B.艺术与宗教是两种不同的社会意识形态，它们是相互影响的

C.当宗教成为支配的社会意识形态时，宗教对艺术的影响是巨大的，而艺术也反映出一定的宗教观念，给宗教以影响

D.宗教决定了艺术的发生与发展

关于宗教对艺术发展的影响，正确的是（）。

A.宗教阻碍艺术的发展

B.宗教促进艺术的发展

C.宗教决定艺术的发展

D.宗教是艺术发展的根本动力 

艺术接受的社会环节，有哪些（）。

A.艺术展览馆

B.新闻媒介

C.艺术出版社

D.艺术博物馆

E.艺术市场

F.艺术院校

艺术概论的主要研究内容（）。

A.艺术的本质特征

B.艺术的门类划分

C.艺术的发生发展

D.艺术的创作主体与创作活动

E.艺术作品

F.艺术的接受与艺术的功能

舞蹈的主要特征为（）。

A.动作性

B.形象性

C.与音乐密切联系

D.抒情性 

代著名画家郑板桥论述过的画竹过程的三个阶段：从眼中之竹，到胸中之竹，再到手中之竹，分别对应了艺术创作过程的（）。

A.艺术体验

B.艺术构思

C.艺术表现

D.艺术创造 

()与（）是衡童作品格调高低的一个重要标准。

A.俗

B.雅

C.庸

D.正 

戏剧的主要要索有（）。

A.演员

B.导演

C.剧本

D.舞台美术 

“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如（）等的内部联系。

A.政治

B.经济

C.道德

D.哲学

E.宗教

艺术作品的形式基本上是由内在的（）和外显的（）两种形式因索构成。

A.作品的题材

B.作者的思想感情

C.结构

D.艺术语言