信息技术-网络安全(教案)

入

1、首先讲解日常生活中，网络和我们的关系逐渐息息相关。

2、然后介绍网络的两面性：网络给我们带来的很多益处的同时，网络还给我们带来了怎样的的危害。

3、介绍互联网存在安全隐患的前因后果（网络产生之初，安全方面的设定缺失）。

思考如何解决问题，带着问题继续接下来的学习。

识

点

学

 习

（1）介绍网络安全里面的必备因素----黑客

（2）了解黑客的常用攻击手段

网络监听

数据篡改

欺骗

中间人攻击

密码破解

缓冲区溢出

2、计算机病毒：

(1)定义：

计算机病毒是一种人为编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

(2)特性：具有潜伏性、传染性、隐蔽性、激发性和破坏性。

(3)传播途径：有很多种传播途径，主要通过网络和磁盘进行传播。

3、计算机犯罪。

（1）什么是计算机犯罪？

计算机犯罪是指为了个人私利或展示个人能力，利用计算机作为犯罪工具进行的犯罪活动。

（2）信息污染。 

利用网络传播违道德或所在国家法律及社会意识形态的信息，即信息垃圾。一些色情的、种族主义的或有明显意识形态倾向的信息，不仅对青少年的毒害十分严重，也对、社会稳定造成极大的

危害。

认真听讲、记笔记；

思考并回答教师提出的提问。

通过教育使学生养成良好的上机习惯，懂的识别网络中的资源，自觉拒绝网络中黄色、暴力等有害信息，充分利用有用的信息，遵守网络规则。

考

与

探

究

任务一：

从课程中了解到的知识，大家联想下网络的那些特性，是怎样带给黑客和病毒的可乘之机的。

任务二、

让大家去观察，不同类型网站的安全设置，那些做得到位，那些存在安全隐患。

根据讲解内容来讨论网络的安全隐患。

根据图片资料给出的对比信息，来区分不同网站的安全设置，以便今后注意。

采取边学边思考的方法，使学生能自主探究学习，掌握更多的知识和操作技巧，巩固学习效果。

论

纳

总

结

1、安装正版的杀毒软件和防火墙，不定期对其升级，对系统全面查杀病毒；

2、对计算机系统打补丁，对重要数据不定期的进行备份；

3、不登陆不健康的网站，不接收来路不明的网址，不要从网上随意下载来历不明的程序和数据资料；

4、不制造、使用和传播计算机病毒和黑客攻击软件；

5、  遵守国家相关法律法规，不做违法的事。 

把刚才自己参与讨论的结果和教师所讲结合起来，总结归纳所学内容。

启发引导学生，使学生学会使用杀毒软件进行病毒防护。 

提高发现计算机安全问题和解决问题的能力。