
培训计划
一、指导思想
以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,建立和完善辅导员培训体系,加大辅导员培训力度,提高辅导员的思想政治素质和业务素质,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。
二、培训原则
1.注重理论联系实际,突出专业特点。紧密联系新的形势和任务,联系辅导员的思想和工作实际,把学习理论同解决问题、总结经验、推进工作结合起来,学以致用。
2.注重区分层次,力求科学施教。着眼于提高辅导员的素质和能力,坚持日常培训和专题培训相结合,中长期学习与短期培训相结合,学历教育与在职培训相结合,逐步建立分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的培训格局。
3.注重系统规划,保证培训质量。加强对培训需求的调研,优化培训内容。制定切实可行的教育培训实施计划,精编注重实效的培训教材。以院党校为培训和研修基地,努力提高师资水平,严格考核和管理,提高培训质量。
4.注重研究借鉴,创新培训机制。遵循教育培训规律,按照理论创新、创新、方法创新的要求,积极借鉴国内外优秀的教育研究成果,不断丰富和创新辅导员教育培训的内容与模式,努力体现时代性、规律性、创造性和实效性。
三、培训目标
以辅导员骨干示范培训为龙头,与学习考察、进修、研究、研讨交流等多种形式相结合,构建分层次、多形式的培训体系。逐步建立辅导员持证上岗制度,使辅导员队伍整体素质有明显提高,初步建成一支高素质的辅导员队伍。
城南小学少年宫培辅导员
培 训 计 划
| 类型 | 时间 | 内容 | 方式 |
| 岗前培训 | 2013年 9月 | 1、如何做好辅导员工作2、工作职责及具体工作要求3、相关部门工作要求4、优秀辅导员经验介绍 | 集中 培训 |
| 日常培训 | 每周二下午 | 辅导员日常工作指导 | 辅导员例会 |
| 辅导员工作交流 | 每月一次 | 针对月工作进行讨论 | 分组研讨 |
| 专题讲座 | 每学期两次 | 1、聘请专家来校作专题讲座 2、观看专题片 | 集中 培训 |
| 读书活动 | 每月一次 | 1、谈对指定辅导员书籍的读书体会 2、谈对辅导员书籍的读书体会 | 集中 分组 |
